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文檔簡介

Word-3-《書戴嵩畫?!吩募白g文句點(diǎn)明白杜處士的愛慕及書畫保藏的豐盛,接著特意點(diǎn)出“戴嵩《?!芬惠S”是杜處士特殊珍愛的精品,并以“錦囊玉軸”四個字簡潔形象地寫出了這幅畫在杜處士心目中的地位。然后才轉(zhuǎn)入正題,寫杜處士晾畫時,一個牧童面向這樣一幅珍品“拊掌大笑”,并一針見血地指出了畫的錯誤——“掉尾而斗”。以牧童特有些天真和對生活的認(rèn)識,一方面說明錯誤的理由——“斗牛力在角,尾搐入兩股間”;另一方面則利用“此畫斗牛耶?”一問和“謬矣”這一絕對的結(jié)論,在嘲諷中表現(xiàn)了全文的主題思想,讓杜處士不得不“笑而然之”。最后引用古語“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”,進(jìn)一步揭示了實(shí)踐出真知的真理。全文雖然惟獨(dú)寥寥數(shù)語,但牧童的天真未鑿、處士的豁達(dá)沖和均躍然紙上,簡潔生動,意趣盎然。

思想上,此文利用一個牧童指出大畫家戴嵩畫牛的錯誤之處,清晰地說明白實(shí)踐出真知的真理,深化淺出,耐人尋味;同時運(yùn)用了寓言的手法,在一個看似往常的故事當(dāng)中,寄寓了“實(shí)踐出真知”的真理,發(fā)人沉思。

藝術(shù)上,此文有以下特征:

首先,此文講述故事簡煉生動。全文用字不多,卻能扣人心扉。先寫杜處士所藏“戴嵩《?!芬惠S”,百里挑一,裱裝精致,隨身攜帶,愛不忍釋,從而把戴嵩之畫抬得很高,然而抬得高就摔得重;接著寫對牛非常認(rèn)識的牧童一眼看出了名畫的瑕疵,指出它的失真謬誤處,名畫的價值也就一落千丈,頓失光榮。前后對比,大相徑庭,使人心為之動,頓感可嘆、可笑、惋惜。

第二,此文用人物的語言情態(tài)表現(xiàn)人物的形象。牧童看見這軸畫牛的名畫,不假思索,順口發(fā)問:“此畫斗牛耶?”利用發(fā)問指出此畫是“斗牛圖”。因?yàn)槟镣J(rèn)識牛的習(xí)性,了解“斗?!睍r牛尾所在的位置,于是接著說:“牛斗,力在角,尾搐之兩股間?!倍嬛械?“斗?!眲t不然,與“斗牛”的常態(tài)不合,違反生活現(xiàn)實(shí)。牧童因而一語破的,明確指出:“今乃掉尾而斗,謬矣!”這是內(nèi)行話,是另外行業(yè)的人所講不出來的。在“知?!边@一點(diǎn)上,高于畫家的牧童形象就躍然紙上了。不同的人物有不同的語言,用人物自己的語言來表現(xiàn)人物的形象是小說文體慣用的手法,此文可以運(yùn)用這種手法,初步顯示出小說的雛型,能夠說是小說的萌芽,把這類小文看作是古代的“微型小說”大概無所不行?!扒閼B(tài)”也是如此利用人物情態(tài)的描寫,自然能夠表現(xiàn)人物的形象,例如文中牧童“撫掌大笑”和“處士笑而然之”兩種笑態(tài),所表現(xiàn)的內(nèi)容即有所不同:前句“撫掌大笑”是牧童譏笑畫家的失真,喜笑自己可以指出其謬,洋洋自得;而后句杜處士的“笑”則笑得很牽強(qiáng),自己珍愛的名畫被牧童指出謬誤,而牧童的話又是對的,無法駁倒,杜處士只好以“笑”表示贊同了。

最后,此文引用了古語“耕當(dāng)向奴,織當(dāng)間婢”,引用得恰到益處,在文中起到很大的作用:第一,點(diǎn)題?!案?dāng)問奴,織當(dāng)問婢”是為了說明“畫牛當(dāng)問牧童”,充分絕對了牧童認(rèn)識生活,對名畫批判得當(dāng)。運(yùn)用“引用”法,在篇末點(diǎn)題,不但突出主題,而且使主題得以升華,帶有普遍意義。其次,結(jié)尾。引用古語結(jié)尾,留有余味,發(fā)人聯(lián)想。第三,精警。此文所引用的古語,一共兩句八字精煉深刻能夠說是柔美的“警句”,比用自己的話來講述要精煉生動得多,從而節(jié)約了文字,效果也好得多。

《書戴嵩畫?!穭?chuàng)作背景:篇三

此文作于熙寧元年(公元1068年),其時蘇軾因父喪歸蜀。一說此文創(chuàng)作時光不詳,可能

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