2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第2講地圖課件新人教版

第2講地圖第2講地圖區(qū)域備考第一步//夯實(shí)兩層·落實(shí)兩翼區(qū)域備考第一步//夯實(shí)兩層·落實(shí)兩翼必備知識(shí)·落實(shí)基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)1地圖三要素【知識(shí)梳理】1.比例尺:(1)公式:比例尺=圖上距離/實(shí)地距離(2)表示形式(3)特點(diǎn):在同樣的圖幅上,比例尺越大,表示的實(shí)際范圍越___,但反映的內(nèi)容越_____,精確度越高。小詳細(xì)必備知識(shí)·落實(shí)基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)1地圖三要素小詳細(xì)2.方向:上北下南,左西右東正北南北東西2.方向:上北下南,左西右東正北南北東西3.圖例和注記:(1)圖例:地圖上表示地理事物的_____。(2)注記:地圖上用以說明地理事物的___________。符號(hào)文字和數(shù)字3.圖例和注記:符號(hào)文字和數(shù)字【題組集訓(xùn)】題組1地圖中方向的判讀1.下面為某城市主要道路分布圖,標(biāo)注數(shù)字表示道路長度。同學(xué)們從學(xué)校乘車到科技館參觀,到路口A時(shí)為保證到科技館的距離最短,汽車應(yīng)選擇的行駛方向?yàn)?(

)A.東 B.南 C.西 D.北【題組集訓(xùn)】【解析】選C。首先應(yīng)注意觀察圖例中的斷道施工路段,為避開此路段又必須保證到科技館的距離最短,必須從A地先向長度為15的道路行駛,根據(jù)圖中左上角的指向標(biāo)判定其方向應(yīng)為向西?！窘馕觥窟xC。首先應(yīng)注意觀察圖例中的斷道施工路段,為避開此路題組2地圖中比例尺的相關(guān)計(jì)算2.(2019·北京高考)某中學(xué)制作主題為“點(diǎn)亮中國”的宮燈。下圖為學(xué)生手繪的設(shè)計(jì)圖。讀圖,乙面的中國地圖上1厘米代表實(shí)地距離約為 (

)千米 千米千米 D.2000千米題組2地圖中比例尺的相關(guān)計(jì)算【解析】選B。我國最北端在北緯53度左右,最南端在北緯4度左右,南北大約相差49度,距離大約相差5500千米;乙圖中顯示的圖上距離是30厘米,而圖中顯示的南北方的范圍超過了我國南北方的實(shí)地距離,根據(jù)比例尺的計(jì)算公式,圖中的比例尺大約是圖上1厘米代表實(shí)地距離200千米?！窘馕觥窟xB。我國最北端在北緯53度左右,最南端在北緯4度左下圖示意某GIS軟件顯示的某校部分建筑分布的地圖窗口及其屬性(如用途、建筑面積、建筑高度等)的瀏覽窗口(面積單位:m2;高度單位:m)。讀圖,完成3、4題。下圖示意某GIS軟件顯示的某校部分建筑分布的地圖窗口及其3.若圖中瀏覽窗口中的建筑物屬性與地圖窗口中的圖形對(duì)應(yīng),此時(shí)瀏覽窗口中選中的對(duì)象對(duì)應(yīng)的圖形是 (

)A.① B.② C.③ D.④4.若在該GIS軟件中量算到學(xué)校局部用地的長為300m、寬為220m,要將此用地的平面圖用1∶1000的比例輸出,則選用紙張幅面最小的是 (

)紙(29.7cm×21cm)紙(36.4cm×25.7cm)紙(42cm×29.7cm)紙(51.5cm×36.4cm)3.若圖中瀏覽窗口中的建筑物屬性與地圖窗口中的圖形對(duì)應(yīng),此時(shí)【解析】3選D,4選B。第3題,瀏覽窗口中選中的是噴水池,面積最小,應(yīng)與地圖窗口中的④對(duì)應(yīng)。第4題,由比例尺=圖上距離∕實(shí)地距離,可得出局部用地長300m和寬220m所用的圖幅為30cm×22cm,所選用的紙張不宜過大或過小,所以B項(xiàng)最合適?！窘馕觥?選D,4選B。第3題,瀏覽窗口中選中的是噴水池,面知識(shí)點(diǎn)2等高線地形圖【知識(shí)梳理】【自主探究】閱讀下面等高線地形圖,探究問題。知識(shí)點(diǎn)2等高線地形圖(1)上圖中A、D、E、G的地形名稱分別是:A_____;D_____;E_____;G_____。(2)從AB連線方向看,C處地勢(shì)___,從EF連線方向看,C處地勢(shì)___。(3)圖中c、d、e、f、g五處,有可能發(fā)育河流的是_____,山脊是________(4)陡崖D的最大海拔高程范圍為_______________,其相對(duì)高差介于___________。

山頂陡崖山谷山脊低高d、fc、e、g1200～1300米100～300米(1)上圖中A、D、E、G的地形名稱分別是:山頂陡崖山谷山【知識(shí)歸納】1.海拔(絕對(duì)高度)和相對(duì)高度:(1)海拔(絕對(duì)高度):某地高出_______的垂直距離,如圖中甲點(diǎn)海拔為______米,乙點(diǎn)海拔為____米。

(2)相對(duì)高度:一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離,如圖中甲點(diǎn)和乙點(diǎn)的相對(duì)高度是______米。

海平知識(shí)歸納】海平面150050010002.等高線地形圖:(1)等高線:地圖上_____相同的各點(diǎn)的連線。(2)等高距:相鄰等高線之間的高度差。海拔2.等高線地形圖:海拔(3)等高線地形圖的4個(gè)基本特征。相同相同陡崖(3)等高線地形圖的4個(gè)基本特征。相同相同陡崖(4)基本地形部位的判讀。(4)基本地形部位的判讀。山谷高處山脊低處陡崖鞍部洼地高低山谷高處山脊低處陡崖鞍部洼地高低

(5)坡的類型判讀。②凸坡:如甲圖,等高線_________,在A處看不到B,如乙圖所示。③凹坡:如丙圖,等高線_________,在A處能看到B,如丁圖所示。上疏下密上密下疏(5)坡的類型判讀。上疏下密上密下疏【題組集訓(xùn)】題組1等高線地形圖中地形地貌的判讀等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識(shí)地形地貌。讀圖,完成1、2題?！绢}組集訓(xùn)】1.上圖所示地區(qū)地形地勢(shì)的基本特點(diǎn)是 (

)①以丘陵、平原為主 ②中部高,西南、東北低③以平原、盆地為主 ④中部低,西南、東北高A.③④ B.②③ C.①② D.①④2.圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是 (

)A.山脊、山谷 B.山脊、山脊C.山谷、山脊 D.山谷、山谷1.上圖所示地區(qū)地形地勢(shì)的基本特點(diǎn)是 ()【解析】1選C,2選D。第1題,由圖中等高線分布知,該區(qū)域分布有兩座丘陵,分別位于該區(qū)域東南和西北方位,其他區(qū)域?yàn)楹０蔚陀?00米的平原,主要分布于該區(qū)域的西南和東北兩個(gè)方位。第2題,甲、乙兩處等高線均向高處凸出,均為山谷?！窘馕觥?選C,2選D。第1題,由圖中等高線分布知,該區(qū)域分題組2等高線地形圖中地形和河流的判讀等高線圖可以反映一個(gè)地方的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位:m)圖。據(jù)此回答3、4題。題組2等高線地形圖中地形和河流的判讀3.圖中主體部分表示的地表景觀最可能是 (

)A.新月形沙丘 B.山地梯田C.三角洲平原 D.濱海沙灘4.圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是 (

)A.河流自南向北流,河流水補(bǔ)給水渠B.河流自北向南流,河流水補(bǔ)給水渠C.河流自北向南流,水渠水匯入河流D.河流自南向北流,水渠水匯入河流3.圖中主體部分表示的地表景觀最可能是 ()【解析】3選B,4選C。第3題,圖示地區(qū)海拔較高,等高線分布較均勻,水渠貫穿其中,判斷是山地梯田;新月形沙丘的等高線是新月形的,呈閉合態(tài);三角洲海拔低,等高線稀疏;濱海沙灘海拔低,等高線稀疏。第4題,圖中河流是區(qū)域的最低處,水渠是流向河流的;河谷處的等高線是向高處彎曲的,可判斷河流自北向南流?！窘馕觥?選B,4選C。第3題,圖示地區(qū)海拔較高,等高線分布知識(shí)點(diǎn)3地形剖面圖的判讀及繪制【知識(shí)梳理】1.含義:是指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,可以反映出沿地形剖面線各點(diǎn)的_________變化和_____大小狀況。2.應(yīng)用:在平整土地,修建渠道,修建鐵路、公路和其他工程時(shí),可作為計(jì)算土石方量的依據(jù)。地勢(shì)高低坡度知識(shí)點(diǎn)3地形剖面圖的判讀及繪制地勢(shì)高低坡度3.繪制步驟:3.繪制步驟:原圖的比例尺放大相等相等原圖的比例尺放大相等相等注意:(1)地形剖面圖有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往往與原圖比例尺一致,垂直比例尺可根據(jù)要求確定。(2)為了使剖面圖所表達(dá)的地形起伏更加明顯,垂直比例尺要適當(dāng)放大。(3)用光滑曲線將各點(diǎn)順次連接,注意相鄰兩點(diǎn)間的升降趨勢(shì)。注意:(1)地形剖面圖有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往4.地形剖面圖的基本判讀方法:4.地形剖面圖的基本判讀方法:判讀地形剖面圖,主要抓住以下“三看”判讀地形剖面圖,主要抓住以下“三看”【題組集訓(xùn)】題組1地形剖面圖的判讀某中學(xué)地理小組對(duì)下圖所示區(qū)域進(jìn)行考察。讀圖,完成1、2題?！绢}組集訓(xùn)】1.在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中,依據(jù)上圖甲、乙兩處連線繪制的是(

)1.在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中,依據(jù)上圖甲、乙兩處連線繪制的2.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖中a、b、c、d四處居民點(diǎn)集中到一處。地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方,該地應(yīng)選在(

)處 處 處 處2.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖中a、b、c、d四處居【解析】1選C,2選A。第1題,地形剖面圖能夠直觀地反映地面的起伏狀況。根據(jù)等高線的分布特征判斷,甲處海拔高于400米,從甲到乙的過程中海拔先降低,然后經(jīng)過閉合的等高線部分,海拔大于300米小于400米,然后海拔降低,經(jīng)過200米等高線后海拔升高,但一直小于400米。由此可見,沿線除甲處附近外,其余海拔都低于400米,且都高于200米。從地勢(shì)起伏來看,甲至乙之間前段地區(qū)地形平坦,后段起伏較大,C圖與之吻合。第2題,地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方。根據(jù)等高線的彎曲可以判斷a處為山谷,是集水區(qū)域,水源最為充足?！窘馕觥?選C,2選A。第1題,地形剖面圖能夠直觀地反映地面題組2地形剖面圖的應(yīng)用3.梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。圖1是四種不同類型梯田的剖面示意圖,圖2是某地等高線地形圖。圖中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類型是 (

)A.水平梯田 B.坡式梯田C.隔坡梯田 D.反坡梯田題組2地形剖面圖的應(yīng)用【解析】選C。由圖中等高線分布特征可知:甲區(qū)緩坡與陡坡相間分布,各占一定的空間。緩坡可以開墾為梯田,陡坡可以植樹種草,有利于水土保持。水平梯田和反坡梯田適合在陡坡面積小的坡面修建;坡式梯田適合在坡度相差小的坡面修建;緩坡與陡坡相間分布區(qū)適合修建隔坡梯田。【解析】選C。由圖中等高線分布特征可知:甲區(qū)緩坡與陡坡相間分關(guān)鍵能力·提高綜合性能力點(diǎn)1突破比例尺的應(yīng)用【能力突破】1.比例尺的應(yīng)用:(1)兩地實(shí)地距離的測(cè)算:實(shí)地距離=圖上距離×比例尺的分母,但要注意單位的換算。(2)比例尺大小比較的應(yīng)用:在比例尺比較時(shí),分母越大,比例尺越小,表示的地域范圍越大,圖中地理事物越簡略,精確度越低;分母越小,比例尺越大,表示的地域范圍越小,圖中地理事物越詳細(xì),精確度越高。(3)隱含比例尺的地圖:在一些具有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖中往往不標(biāo)注其比例尺,但可以根據(jù)圖上某條經(jīng)線上的長度來進(jìn)行比例尺的計(jì)算。關(guān)鍵能力·提高綜合性能力點(diǎn)1突破比例尺的應(yīng)用2.比例尺的大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系:(1)若等高距和等高線疏密程度相同時(shí):比例尺越大,坡度越陡,比例尺越小,坡度越緩。(2)若等壓差和等壓線疏密程度相同時(shí):比例尺越大,風(fēng)力越大,比例尺越小,風(fēng)力越小。(3)若等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時(shí):等高距(等壓差)越大,坡度越大(風(fēng)力越大);等高距(等壓差)越小,坡度越小(風(fēng)力越小)。2.比例尺的大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系:【綜合集訓(xùn)】比例尺是地圖三要素之一,其實(shí)用性很強(qiáng)。讀圖,回答1、2題?！揪C合集訓(xùn)】1.上面三幅等高線地形圖所表示的三種地形,比例尺分別為1∶100000、1∶10000、1∶100,則坡度由大到小排列是 (

)A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙C.乙、丙、甲 D.丙、乙、甲2.尤卡坦半島為墨西哥著名半島,面積約20萬平方千米,在比例尺1∶5000000的地圖上繪出來時(shí),圖上面積為(

)22221.上面三幅等高線地形圖所表示的三種地形,比例尺分別為1∶1【解析】1選D,2選C。第1題,坡度=相對(duì)高度/水平距離。比例尺相同,等高距越大,坡度越陡;等高距相同,比例尺越小,坡度越小。甲、乙、丙三圖中等高距最小的是甲,乙、丙相同,比例尺最小的是甲,最大的是丙,因此坡度最大的是丙,最小的是甲,乙居中。第2題,比例尺1∶5000000,即圖上1cm=實(shí)際長度5000000cm=50km;所以,圖上1cm2=2500km2;那么實(shí)際面積200000km2÷2500km2=80cm2。【解析】1選D,2選C。第1題,坡度=相對(duì)高度/水平距離。比【加固訓(xùn)練】土地下陷速度是指土層平均每年下陷的深度,下圖是某城市土地下陷速度等值線圖。據(jù)此回答(1)、(2)題?！炯庸逃?xùn)練】(1)若將該圖比例尺擴(kuò)大到原圖的4倍,同時(shí)保持實(shí)際范圍不變,則(

)A.新圖比例尺為1∶800000B.同一地點(diǎn),土地下陷速度變大C.新圖面積變?yōu)樵瓐D面積的16倍D.相鄰兩條等值線間差值比原圖擴(kuò)大(2)甲區(qū)域的面積接近 (

)平方千米 平方千米平方千米 平方千米(1)若將該圖比例尺擴(kuò)大到原圖的4倍,同時(shí)保持實(shí)際范圍不變【解析】(1)選C,(2)選C。第(1)題,若將該圖比例尺擴(kuò)大到原圖的4倍,新圖的長和寬都變?yōu)樵瓉淼?倍,因而面積變?yōu)樵瓉淼?6倍。第(2)題,結(jié)合圖例可知,圖中甲區(qū)域的面積與一個(gè)邊長為2千米的正方形面積相近,由此甲區(qū)域的面積接近4平方千米?！窘馕觥?1)選C,(2)選C。第(1)題,若將該圖比例尺擴(kuò)能力點(diǎn)2突破等高線地形圖中常見的4類計(jì)算【能力突破】1.陡崖的相關(guān)計(jì)算:能力點(diǎn)2突破等高線地形圖中常見的4類計(jì)算2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第2講地圖課件新人教版2.閉合等高線的計(jì)算——“大于大的,小于小的”:在沒有任何前提條件下,閉合等高線的數(shù)值可以取其相鄰兩條等高線中任何一條等高線的數(shù)值,如圖:2.閉合等高線的計(jì)算——“大于大的,小于小的”:3.地形區(qū)的相對(duì)高度的估算:3.地形區(qū)的相對(duì)高度的估算:一般來說,若在等高線地形圖上,任意兩點(diǎn)之間有n條數(shù)值不同的等高線,等高距為Δd,則這兩點(diǎn)的相對(duì)高度H可用下面公式求算:(n-1)Δdm<H<(n+1)Δdm。如圖所示A、B兩點(diǎn)間的相對(duì)高度為200m<H<400m。一般來說,若在等高線地形圖上,任意兩點(diǎn)之間有n條數(shù)值不同的等4.計(jì)算兩地間的氣溫差:已知某地的氣溫和兩地間的相對(duì)高度,根據(jù)氣溫垂直遞減率(0.6℃/100m)可計(jì)算兩地間的氣溫差異:T差=(0.6℃·H相)/100m。4.計(jì)算兩地間的氣溫差:【綜合集訓(xùn)】下圖示意某地聚落的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為20m。讀圖完成1、2題?！揪C合集訓(xùn)】1.“水是生命之源”,聚落分布與水源條件密切相關(guān),圖中聚落密集區(qū)最可能位于 (

)A.山谷 B.鞍部 C.山脊 D.山頂2.圖示聚落密集區(qū)的最大高差可能是 (

)A.80m B.99m C.125m D.145m1.“水是生命之源”,聚落分布與水源條件密切相關(guān),圖中聚落密【解析】1選A,2選B。第1題,聚落分布與水源條件密切相關(guān),而水源多富集于山谷或低洼地帶,因此圖中聚落密集區(qū)最有可能位于山谷。第2題,由圖可知,圖中有兩片聚落密集區(qū),可據(jù)等高線地形圖上相對(duì)高度的計(jì)算公式“(n-1)×d<ΔH<(n+1)×d”計(jì)算其相對(duì)高度。據(jù)材料和圖可知n=5,d=20m,因此80m<ΔH<120m,則圖示聚落密集區(qū)的最大高差可能為99m。【解析】1選A,2選B。第1題,聚落分布與水源條件密切相關(guān),(2021·湖北聯(lián)考)讀某地等高線地形圖(等高距:100米),回答3、4題。(2021·湖北聯(lián)考)讀某地等高線地形圖(等高距:100米)3.圖中河流的流向是 (

)A.自東北向西南 B.自西北向東南C.自西南向東北 D.自東南向西北4.圖中x點(diǎn)與y點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是 (

)A.290m B.488mC.500m D.632m3.圖中河流的流向是 ()【解析】3選B,4選B。第3題,河流流向與等高線的凸向相反,根據(jù)圖示的指向標(biāo),可知圖中河流由西北流向東南。第4題,根據(jù)河流總是由高處流向低處,以及圖中600米等高線、等高距為100米等信息,可以判斷a、b等高線數(shù)值分別為400米、700米,運(yùn)用“大于大的、小于小的”判讀方法,可知x點(diǎn)海拔范圍為300～400米,y點(diǎn)海拔范圍為700～800米;則x、y兩點(diǎn)的相對(duì)高度范圍大于300米、小于500米?！窘馕觥?選B,4選B。第3題,河流流向與等高線的凸向相反,【加固訓(xùn)練】某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組暑假到我國南方某小流域源頭地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,收集到該流域相關(guān)信息如圖所示。讀圖,回答(1)～(3)題。【加固訓(xùn)練】

(1)若圖中ab、cd兩河段長度相同,則兩河段流速 (

)段流速較快 段流速較快C.相等 D.無法比較(2)圖中P處與湖泊沿岸的高差最接近 (

)A.170m B.180mC.190m D.200m(3)當(dāng)Q居民點(diǎn)遭受泥石流威脅時(shí),最佳逃生路線是 (

)A.① B.② C.③ D.④(1)若圖中ab、cd兩河段長度相同,則兩河段流速 (【解析】(1)選B,(2)選A,(3)選D。第(1)題,根據(jù)圖示信息,a、c兩點(diǎn)均位于河谷地帶,海拔均為300m。但ab段位于湖泊、瀑布的上游,瀑布的落差為26m,則b點(diǎn)的海拔為226～300m,因此ab的落差為0～74m;cd段位于湖泊、瀑布的下游,則d點(diǎn)的海拔應(yīng)為200～274m,據(jù)此cd的落差為26～100m,cd的落差大于ab,根據(jù)題干,ab、cd兩河段長度相同,則cd段的流速大于ab河段。第(2)題,據(jù)圖可知,圖中P處的海拔為300～400m,湖泊位于瀑布的上游,瀑布的落差為26m,則湖泊的海拔為226～300m,P處與湖泊沿岸的高差為0～174m。第(3)題,泥石流發(fā)育于河谷中,并且愈往下游,泥石流的破壞性越大,危險(xiǎn)越大,因此在山區(qū)遭遇泥石流時(shí),應(yīng)往與泥石流近乎垂直方向的山坡地跑,結(jié)合圖示可知,最佳逃生路線為④。【解析】(1)選B,(2)選A,(3)選D。第(1)題,根據(jù)區(qū)域備考第二步//素養(yǎng)培優(yōu)·應(yīng)用創(chuàng)新素養(yǎng)點(diǎn)2地理實(shí)踐力——學(xué)會(huì)分析等高線地形圖在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用【素養(yǎng)立意】地理實(shí)踐力是人們?cè)诳疾臁?shí)驗(yàn)和調(diào)查等地理實(shí)踐活動(dòng)中所具備的意志品質(zhì)和行動(dòng)能力。借助等高線地形圖這一地理工具,通過露營地、大壩選址和觀日出地點(diǎn)的選址等角度,發(fā)現(xiàn)地理問題、探索其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)地理實(shí)踐活動(dòng)能力。區(qū)域備考第二步//素養(yǎng)培優(yōu)·應(yīng)用創(chuàng)新素養(yǎng)點(diǎn)2地理實(shí)踐力——【素養(yǎng)探究】1.分析等高線地形圖中“選點(diǎn)”:(1)水庫建設(shè)。【素養(yǎng)探究】2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第2講地圖課件新人教版(2)港口建設(shè)(僅從等高線角度考慮)。(2)港口建設(shè)(僅從等高線角度考慮)。2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第2講地圖課件新人教版(3)宿營地選址。①“三避開”。(3)宿營地選址。②“一適宜”:適宜選在地勢(shì)較高的緩坡(如上圖中的C地)或較平坦的鞍部。②“一適宜”:適宜選在地勢(shì)較高的緩坡(如上圖中的C地)或較平(4)航空港、氣象站、療養(yǎng)院選址。(4)航空港、氣象站、療養(yǎng)院選址。2.分析等高線地形圖中“選線”:2.分析等高線地形圖中“選線”:2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第2講地圖課件新人教版3.分析等高線地形圖中“選面”:3.分析等高線地形圖中“選面”:【典例培優(yōu)】5月初,幾位“驢友”到我國東南部某山區(qū)旅游。下圖為該山區(qū)地形示意圖,圖中①～⑥處為露營和觀景的備選地點(diǎn)。讀圖,回答(1)、(2)題。【典例培優(yōu)】(1)最適宜作為露營地的是 (

)A.① B.② C.③ D.④(2)最適宜觀日出的地點(diǎn)是 (

)A.③ B.④ C.⑤ D.⑥(1)最適宜作為露營地的是 ()【思維分析】本題通過露營地和觀日出地點(diǎn)的選址,引導(dǎo)考生運(yùn)用地理工具,觀察并獲取圖中信息,增強(qiáng)地理實(shí)踐活動(dòng)能力。具體思維如下:【思維分析】答案:(1)B

(2)D答案:(1)B(2)D【應(yīng)用創(chuàng)新】角度1地坑院的選址——等高線地形圖中點(diǎn)的布局

(2018·江蘇高考)“地坑院”是黃土高原上的特色民居。2017年2月,《航拍中國》以空中視角立體化展示了這個(gè)“地平線下古村落,民居史上活化石”的全貌。圖甲為“某地坑院村落景觀圖”,圖乙為“某黃土塬地形示意圖”。讀圖回答1、2題?！緫?yīng)用創(chuàng)新】1.圖乙中,適合建造地坑院村落的是 (

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.作為“民居史上活化石”的地坑院,今后應(yīng) (

)A.有選擇地作為旅游資源開發(fā)B.對(duì)各處地坑院完整保護(hù)C.對(duì)廢棄的地坑院大力修復(fù)D.加速地坑院的推廣建造1.圖乙中,適合建造地坑院村落的是 ()【解析】1選D,2選A。第1題,從圖甲中地坑院的景觀圖可知其建在地勢(shì)平坦的地區(qū),圖乙中丁地等高線稀疏,地勢(shì)平坦符合要求,甲、乙、丙地等高線密集,地形坡度較大,不適合修建。第2題,作為民居史上活化石,進(jìn)行開發(fā)時(shí),應(yīng)有選擇的開發(fā),而不是不開發(fā)或大規(guī)模開發(fā),以免破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境或使得“活化石”得不到保護(hù)?！窘馕觥?選D,2選A。第1題,從圖甲中地坑院的景觀圖可知其角度2等高線地形圖中線的布局下圖為甲、乙兩地附近等高線(米)示意圖,設(shè)計(jì)在甲、乙兩城市之間修建一條公路。讀圖,完成3～5題。角度2等高線地形圖中線的布局3.在圖中最初選定的四條線路中,既要架橋又要修隧道的是 (

)A.① B.② C.③ D.④4.有很多學(xué)者建議施工前對(duì)圖示河段進(jìn)行治理,其合理的措施應(yīng)是(

)A.建蓄洪區(qū) B.加固堤防C.修建水庫 D.裁彎取直5.河流經(jīng)治理后再修建公路,最終的合理線路方案應(yīng)為 (

)A.① B.② C.③ D.④3.在圖中最初選定的四條線路中,既要架橋又要修隧道的是 (謝謝觀看！謝謝觀看！82【解析】3選C,4選D,5選B。第3題,公路通過河流時(shí),要架橋;公路通過山地(丘陵、山脊)時(shí),要修隧道。讀圖可知,①線路和②線路僅經(jīng)過河流,③線路經(jīng)過河流且穿越丘陵,④線路未經(jīng)過河流。第4題,圖示河段河流比較彎曲,流速較慢,汛期易引發(fā)洪澇災(zāi)害。裁彎取直有利于提高河流的泄洪能力,最為合理。第5題,②線路較短,沿線地勢(shì)平坦,裁彎取直后,不用跨河修橋,故工程量最小?！窘馕觥?選C,4選D,5選B。第3題,公路通過河流時(shí),要架第2講地圖第2講地圖區(qū)域備考第一步//夯實(shí)兩層·落實(shí)兩翼區(qū)域備考第一步//夯實(shí)兩層·落實(shí)兩翼必備知識(shí)·落實(shí)基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)1地圖三要素【知識(shí)梳理】1.比例尺:(1)公式:比例尺=圖上距離/實(shí)地距離(2)表示形式(3)特點(diǎn):在同樣的圖幅上,比例尺越大,表示的實(shí)際范圍越___,但反映的內(nèi)容越_____,精確度越高。小詳細(xì)必備知識(shí)·落實(shí)基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)1地圖三要素小詳細(xì)2.方向:上北下南,左西右東正北南北東西2.方向:上北下南,左西右東正北南北東西3.圖例和注記:(1)圖例:地圖上表示地理事物的_____。(2)注記:地圖上用以說明地理事物的___________。符號(hào)文字和數(shù)字3.圖例和注記:符號(hào)文字和數(shù)字【題組集訓(xùn)】題組1地圖中方向的判讀1.下面為某城市主要道路分布圖,標(biāo)注數(shù)字表示道路長度。同學(xué)們從學(xué)校乘車到科技館參觀,到路口A時(shí)為保證到科技館的距離最短,汽車應(yīng)選擇的行駛方向?yàn)?(

)A.東 B.南 C.西 D.北【題組集訓(xùn)】【解析】選C。首先應(yīng)注意觀察圖例中的斷道施工路段,為避開此路段又必須保證到科技館的距離最短,必須從A地先向長度為15的道路行駛,根據(jù)圖中左上角的指向標(biāo)判定其方向應(yīng)為向西?！窘馕觥窟xC。首先應(yīng)注意觀察圖例中的斷道施工路段,為避開此路題組2地圖中比例尺的相關(guān)計(jì)算2.(2019·北京高考)某中學(xué)制作主題為“點(diǎn)亮中國”的宮燈。下圖為學(xué)生手繪的設(shè)計(jì)圖。讀圖,乙面的中國地圖上1厘米代表實(shí)地距離約為 (

)千米 千米千米 D.2000千米題組2地圖中比例尺的相關(guān)計(jì)算【解析】選B。我國最北端在北緯53度左右,最南端在北緯4度左右,南北大約相差49度,距離大約相差5500千米;乙圖中顯示的圖上距離是30厘米,而圖中顯示的南北方的范圍超過了我國南北方的實(shí)地距離,根據(jù)比例尺的計(jì)算公式,圖中的比例尺大約是圖上1厘米代表實(shí)地距離200千米。【解析】選B。我國最北端在北緯53度左右,最南端在北緯4度左下圖示意某GIS軟件顯示的某校部分建筑分布的地圖窗口及其屬性(如用途、建筑面積、建筑高度等)的瀏覽窗口(面積單位:m2;高度單位:m)。讀圖,完成3、4題。下圖示意某GIS軟件顯示的某校部分建筑分布的地圖窗口及其3.若圖中瀏覽窗口中的建筑物屬性與地圖窗口中的圖形對(duì)應(yīng),此時(shí)瀏覽窗口中選中的對(duì)象對(duì)應(yīng)的圖形是 (

)A.① B.② C.③ D.④4.若在該GIS軟件中量算到學(xué)校局部用地的長為300m、寬為220m,要將此用地的平面圖用1∶1000的比例輸出,則選用紙張幅面最小的是 (

)紙(29.7cm×21cm)紙(36.4cm×25.7cm)紙(42cm×29.7cm)紙(51.5cm×36.4cm)3.若圖中瀏覽窗口中的建筑物屬性與地圖窗口中的圖形對(duì)應(yīng),此時(shí)【解析】3選D,4選B。第3題,瀏覽窗口中選中的是噴水池,面積最小,應(yīng)與地圖窗口中的④對(duì)應(yīng)。第4題,由比例尺=圖上距離∕實(shí)地距離,可得出局部用地長300m和寬220m所用的圖幅為30cm×22cm,所選用的紙張不宜過大或過小,所以B項(xiàng)最合適?！窘馕觥?選D,4選B。第3題,瀏覽窗口中選中的是噴水池,面知識(shí)點(diǎn)2等高線地形圖【知識(shí)梳理】【自主探究】閱讀下面等高線地形圖,探究問題。知識(shí)點(diǎn)2等高線地形圖(1)上圖中A、D、E、G的地形名稱分別是:A_____;D_____;E_____;G_____。(2)從AB連線方向看,C處地勢(shì)___,從EF連線方向看,C處地勢(shì)___。(3)圖中c、d、e、f、g五處,有可能發(fā)育河流的是_____,山脊是________(4)陡崖D的最大海拔高程范圍為_______________,其相對(duì)高差介于___________。

山頂陡崖山谷山脊低高d、fc、e、g1200～1300米100～300米(1)上圖中A、D、E、G的地形名稱分別是:山頂陡崖山谷山【知識(shí)歸納】1.海拔(絕對(duì)高度)和相對(duì)高度:(1)海拔(絕對(duì)高度):某地高出_______的垂直距離,如圖中甲點(diǎn)海拔為______米,乙點(diǎn)海拔為____米。

(2)相對(duì)高度:一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離,如圖中甲點(diǎn)和乙點(diǎn)的相對(duì)高度是______米。

海平知識(shí)歸納】海平面150050010002.等高線地形圖:(1)等高線:地圖上_____相同的各點(diǎn)的連線。(2)等高距:相鄰等高線之間的高度差。海拔2.等高線地形圖:海拔(3)等高線地形圖的4個(gè)基本特征。相同相同陡崖(3)等高線地形圖的4個(gè)基本特征。相同相同陡崖(4)基本地形部位的判讀。(4)基本地形部位的判讀。山谷高處山脊低處陡崖鞍部洼地高低山谷高處山脊低處陡崖鞍部洼地高低

(5)坡的類型判讀。②凸坡:如甲圖,等高線_________,在A處看不到B,如乙圖所示。③凹坡:如丙圖,等高線_________,在A處能看到B,如丁圖所示。上疏下密上密下疏(5)坡的類型判讀。上疏下密上密下疏【題組集訓(xùn)】題組1等高線地形圖中地形地貌的判讀等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識(shí)地形地貌。讀圖,完成1、2題。【題組集訓(xùn)】1.上圖所示地區(qū)地形地勢(shì)的基本特點(diǎn)是 (

)①以丘陵、平原為主 ②中部高,西南、東北低③以平原、盆地為主 ④中部低,西南、東北高A.③④ B.②③ C.①② D.①④2.圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是 (

)A.山脊、山谷 B.山脊、山脊C.山谷、山脊 D.山谷、山谷1.上圖所示地區(qū)地形地勢(shì)的基本特點(diǎn)是 ()【解析】1選C,2選D。第1題,由圖中等高線分布知,該區(qū)域分布有兩座丘陵,分別位于該區(qū)域東南和西北方位,其他區(qū)域?yàn)楹０蔚陀?00米的平原,主要分布于該區(qū)域的西南和東北兩個(gè)方位。第2題,甲、乙兩處等高線均向高處凸出,均為山谷。【解析】1選C,2選D。第1題,由圖中等高線分布知,該區(qū)域分題組2等高線地形圖中地形和河流的判讀等高線圖可以反映一個(gè)地方的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位:m)圖。據(jù)此回答3、4題。題組2等高線地形圖中地形和河流的判讀3.圖中主體部分表示的地表景觀最可能是 (

)A.新月形沙丘 B.山地梯田C.三角洲平原 D.濱海沙灘4.圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是 (

)A.河流自南向北流,河流水補(bǔ)給水渠B.河流自北向南流,河流水補(bǔ)給水渠C.河流自北向南流,水渠水匯入河流D.河流自南向北流,水渠水匯入河流3.圖中主體部分表示的地表景觀最可能是 ()【解析】3選B,4選C。第3題,圖示地區(qū)海拔較高,等高線分布較均勻,水渠貫穿其中,判斷是山地梯田;新月形沙丘的等高線是新月形的,呈閉合態(tài);三角洲海拔低,等高線稀疏;濱海沙灘海拔低,等高線稀疏。第4題,圖中河流是區(qū)域的最低處,水渠是流向河流的;河谷處的等高線是向高處彎曲的,可判斷河流自北向南流。【解析】3選B,4選C。第3題,圖示地區(qū)海拔較高,等高線分布知識(shí)點(diǎn)3地形剖面圖的判讀及繪制【知識(shí)梳理】1.含義:是指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,可以反映出沿地形剖面線各點(diǎn)的_________變化和_____大小狀況。2.應(yīng)用:在平整土地,修建渠道,修建鐵路、公路和其他工程時(shí),可作為計(jì)算土石方量的依據(jù)。地勢(shì)高低坡度知識(shí)點(diǎn)3地形剖面圖的判讀及繪制地勢(shì)高低坡度3.繪制步驟:3.繪制步驟:原圖的比例尺放大相等相等原圖的比例尺放大相等相等注意:(1)地形剖面圖有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往往與原圖比例尺一致,垂直比例尺可根據(jù)要求確定。(2)為了使剖面圖所表達(dá)的地形起伏更加明顯,垂直比例尺要適當(dāng)放大。(3)用光滑曲線將各點(diǎn)順次連接,注意相鄰兩點(diǎn)間的升降趨勢(shì)。注意:(1)地形剖面圖有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往4.地形剖面圖的基本判讀方法:4.地形剖面圖的基本判讀方法:判讀地形剖面圖,主要抓住以下“三看”判讀地形剖面圖,主要抓住以下“三看”【題組集訓(xùn)】題組1地形剖面圖的判讀某中學(xué)地理小組對(duì)下圖所示區(qū)域進(jìn)行考察。讀圖,完成1、2題?！绢}組集訓(xùn)】1.在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中,依據(jù)上圖甲、乙兩處連線繪制的是(

)1.在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中,依據(jù)上圖甲、乙兩處連線繪制的2.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖中a、b、c、d四處居民點(diǎn)集中到一處。地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方,該地應(yīng)選在(

)處 處 處 處2.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖中a、b、c、d四處居【解析】1選C,2選A。第1題,地形剖面圖能夠直觀地反映地面的起伏狀況。根據(jù)等高線的分布特征判斷,甲處海拔高于400米,從甲到乙的過程中海拔先降低,然后經(jīng)過閉合的等高線部分,海拔大于300米小于400米,然后海拔降低,經(jīng)過200米等高線后海拔升高,但一直小于400米。由此可見,沿線除甲處附近外,其余海拔都低于400米,且都高于200米。從地勢(shì)起伏來看,甲至乙之間前段地區(qū)地形平坦,后段起伏較大,C圖與之吻合。第2題,地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方。根據(jù)等高線的彎曲可以判斷a處為山谷,是集水區(qū)域,水源最為充足?！窘馕觥?選C,2選A。第1題,地形剖面圖能夠直觀地反映地面題組2地形剖面圖的應(yīng)用3.梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。圖1是四種不同類型梯田的剖面示意圖,圖2是某地等高線地形圖。圖中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類型是 (

)A.水平梯田 B.坡式梯田C.隔坡梯田 D.反坡梯田題組2地形剖面圖的應(yīng)用【解析】選C。由圖中等高線分布特征可知:甲區(qū)緩坡與陡坡相間分布,各占一定的空間。緩坡可以開墾為梯田,陡坡可以植樹種草,有利于水土保持。水平梯田和反坡梯田適合在陡坡面積小的坡面修建;坡式梯田適合在坡度相差小的坡面修建;緩坡與陡坡相間分布區(qū)適合修建隔坡梯田。【解析】選C。由圖中等高線分布特征可知:甲區(qū)緩坡與陡坡相間分關(guān)鍵能力·提高綜合性能力點(diǎn)1突破比例尺的應(yīng)用【能力突破】1.比例尺的應(yīng)用:(1)兩地實(shí)地距離的測(cè)算:實(shí)地距離=圖上距離×比例尺的分母,但要注意單位的換算。(2)比例尺大小比較的應(yīng)用:在比例尺比較時(shí),分母越大,比例尺越小,表示的地域范圍越大,圖中地理事物越簡略,精確度越低;分母越小,比例尺越大,表示的地域范圍越小,圖中地理事物越詳細(xì),精確度越高。(3)隱含比例尺的地圖:在一些具有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖中往往不標(biāo)注其比例尺,但可以根據(jù)圖上某條經(jīng)線上的長度來進(jìn)行比例尺的計(jì)算。關(guān)鍵能力·提高綜合性能力點(diǎn)1突破比例尺的應(yīng)用2.比例尺的大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系:(1)若等高距和等高線疏密程度相同時(shí):比例尺越大,坡度越陡,比例尺越小,坡度越緩。(2)若等壓差和等壓線疏密程度相同時(shí):比例尺越大,風(fēng)力越大,比例尺越小,風(fēng)力越小。(3)若等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時(shí):等高距(等壓差)越大,坡度越大(風(fēng)力越大);等高距(等壓差)越小,坡度越小(風(fēng)力越小)。2.比例尺的大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系:【綜合集訓(xùn)】比例尺是地圖三要素之一,其實(shí)用性很強(qiáng)。讀圖,回答1、2題?！揪C合集訓(xùn)】1.上面三幅等高線地形圖所表示的三種地形,比例尺分別為1∶100000、1∶10000、1∶100,則坡度由大到小排列是 (

)A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙C.乙、丙、甲 D.丙、乙、甲2.尤卡坦半島為墨西哥著名半島,面積約20萬平方千米,在比例尺1∶5000000的地圖上繪出來時(shí),圖上面積為(

)22221.上面三幅等高線地形圖所表示的三種地形,比例尺分別為1∶1【解析】1選D,2選C。第1題,坡度=相對(duì)高度/水平距離。比例尺相同,等高距越大,坡度越陡;等高距相同,比例尺越小,坡度越小。甲、乙、丙三圖中等高距最小的是甲,乙、丙相同,比例尺最小的是甲,最大的是丙,因此坡度最大的是丙,最小的是甲,乙居中。第2題,比例尺1∶5000000,即圖上1cm=實(shí)際長度5000000cm=50km;所以,圖上1cm2=2500km2;那么實(shí)際面積200000km2÷2500km2=80cm2?！窘馕觥?選D,2選C。第1題,坡度=相對(duì)高度/水平距離。比【加固訓(xùn)練】土地下陷速度是指土層平均每年下陷的深度,下圖是某城市土地下陷速度等值線圖。據(jù)此回答(1)、(2)題?！炯庸逃?xùn)練】(1)若將該圖比例尺擴(kuò)大到原圖的4倍,同時(shí)保持實(shí)際范圍不變,則(

)A.新圖比例尺為1∶800000B.同一地點(diǎn),土地下陷速度變大C.新圖面積變?yōu)樵瓐D面積的16倍D.相鄰兩條等值線間差值比原圖擴(kuò)大(2)甲區(qū)域的面積接近 (

)平方千米 平方千米平方千米 平方千米(1)若將該圖比例尺擴(kuò)大到原圖的4倍,同時(shí)保持實(shí)際范圍不變【解析】(1)選C,(2)選C。第(1)題,若將該圖比例尺擴(kuò)大到原圖的4倍,新圖的長和寬都變?yōu)樵瓉淼?倍,因而面積變?yōu)樵瓉淼?6倍。第(2)題,結(jié)合圖例可知,圖中甲區(qū)域的面積與一個(gè)邊長為2千米的正方形面積相近,由此甲區(qū)域的面積接近4平方千米?！窘馕觥?1)選C,(2)選C。第(1)題,若將該圖比例尺擴(kuò)能力點(diǎn)2突破等高線地形圖中常見的4類計(jì)算【能力突破】1.陡崖的相關(guān)計(jì)算:能力點(diǎn)2突破等高線地形圖中常見的4類計(jì)算2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第2講地圖課件新人教版2.閉合等高線的計(jì)算——“大于大的,小于小的”:在沒有任何前提條件下,閉合等高線的數(shù)值可以取其相鄰兩條等高線中任何一條等高線的數(shù)值,如圖:2.閉合等高線的計(jì)算——“大于大的,小于小的”:3.地形區(qū)的相對(duì)高度的估算:3.地形區(qū)的相對(duì)高度的估算:一般來說,若在等高線地形圖上,任意兩點(diǎn)之間有n條數(shù)值不同的等高線,等高距為Δd,則這兩點(diǎn)的相對(duì)高度H可用下面公式求算:(n-1)Δdm<H<(n+1)Δdm。如圖所示A、B兩點(diǎn)間的相對(duì)高度為200m<H<400m。一般來說,若在等高線地形圖上,任意兩點(diǎn)之間有n條數(shù)值不同的等4.計(jì)算兩地間的氣溫差:已知某地的氣溫和兩地間的相對(duì)高度,根據(jù)氣溫垂直遞減率(0.6℃/100m)可計(jì)算兩地間的氣溫差異:T差=(0.6℃·H相)/100m。4.計(jì)算兩地間的氣溫差:【綜合集訓(xùn)】下圖示意某地聚落的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為20m。讀圖完成1、2題?！揪C合集訓(xùn)】1.“水是生命之源”,聚落分布與水源條件密切相關(guān),圖中聚落密集區(qū)最可能位于 (

)A.山谷 B.鞍部 C.山脊 D.山頂2.圖示聚落密集區(qū)的最大高差可能是 (

)A.80m B.99m C.125m D.145m1.“水是生命之源”,聚落分布與水源條件密切相關(guān),圖中聚落密【解析】1選A,2選B。第1題,聚落分布與水源條件密切相關(guān),而水源多富集于山谷或低洼地帶,因此圖中聚落密集區(qū)最有可能位于山谷。第2題,由圖可知,圖中有兩片聚落密集區(qū),可據(jù)等高線地形圖上相對(duì)高度的計(jì)算公式“(n-1)×d<ΔH<(n+1)×d”計(jì)算其相對(duì)高度。據(jù)材料和圖可知n=5,d=20m,因此80m<ΔH<120m,則圖示聚落密集區(qū)的最大高差可能為99m?！窘馕觥?選A,2選B。第1題,聚落分布與水源條件密切相關(guān),(2021·湖北聯(lián)考)讀某地等高線地形圖(等高距:100米),回答3、4題。(2021·湖北聯(lián)考)讀某地等高線地形圖(等高距:100米)3.圖中河流的流向是 (

)A.自東北向西南 B.自西北向東南C.自西南向東北 D.自東南向西北4.圖中x點(diǎn)與y點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是 (

)A.290m B.488mC.500m D.632m3.圖中河流的流向是 ()【解析】3選B,4選B。第3題,河流流向與等高線的凸向相反,根據(jù)圖示的指向標(biāo),可知圖中河流由西北流向東南。第4題,根據(jù)河流總是由高處流向低處,以及圖中600米等高線、等高距為100米等信息,可以判斷a、b等高線數(shù)值分別為400米、700米,運(yùn)用“大于大的、小于小的”判讀方法,可知x點(diǎn)海拔范圍為300～400米,y點(diǎn)海拔范圍為700～800米;則x、y兩點(diǎn)的相對(duì)高度范圍大于300米、小于500米?！窘馕觥?選B,4選B。第3題,河流流向與等高線的凸向相反,【加固訓(xùn)練】某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組暑假到我國南方某小流域源頭地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,收集到該流域相關(guān)信息如圖所示。讀圖,回答(1)～(3)題?！炯庸逃?xùn)練】

(1)若圖中ab、cd兩河段長度相同,則兩河段流速 (

)段流速較快 段流速較快C.相等 D.無法比較(2)圖中P處與湖泊沿岸的高差最接近 (

)A.170m B.180mC.190m D.200m(3)當(dāng)Q居民點(diǎn)遭受泥石流威脅時(shí),最佳逃生路線是 (

)A.① B.② C.③ D.④(1)若圖中ab、cd兩河段長度相同,則兩河段流速 (【解析】(1)選B,(2)選A,(3)選D。第(1)題,根據(jù)圖示信息,a、c兩點(diǎn)均位于河谷地帶,海拔均為300m。但ab段位于湖泊、瀑布的上游,瀑布的落差為26m,則b點(diǎn)的海拔為226～300m,因此ab的落差為0～74m;cd段位于湖泊、瀑布的下游,則d點(diǎn)的海拔應(yīng)為200～274m,據(jù)此cd的落差為26～100m,cd的落差大于ab,根據(jù)題干,ab、cd兩河段長度相同,則cd段的流速大于ab河段。第(2)題,據(jù)圖可知,圖中P處的海拔為300～400m,湖泊位于瀑布的上游,瀑布的落差為26m,則湖泊的海拔為226～300m,P處與湖泊沿岸的高差為0～174m。第(