朝花夕拾600字讀后感一年級5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——朝花夕拾600字讀后感一年級5篇魯迅先生的《朝花夕拾》，記錄的大都是他少年時的故事，文章生動好玩兒，用文字刻畫出大量顯明的人物形象，給我們留下了很深的印象。下面是我為大家收集的朝花夕拾600字讀后感一年級例文，希望你喜歡。

朝花夕拾600字讀后感一年級1

我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地上，上頭深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。期望總是無所謂有的，無所謂無的。這宛如地上的路，但其實好像根本就沒有路似的。但走的人多了，變成了路。

朝花夕拾，一本好書。帶我走過了初二下學期生活。它是魯迅先生所寫的一部唯一的回憶散文集，原名《舊事重提》這些文章都是從魯迅兒時記憶中抄出來的“回憶文〞。共十篇，前五篇寫于北京，后五篇謝于廈門。較完整的記錄了魯迅先生從幼年到青年生活的道路和經歷。生動地描述了清末民初的生活畫面。將往事的畫面和現實的生活結合起來，充分顯示了關注人生、關注社會改革的巨大熱心?！冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z音，鮮活的人物形象、豐富而有內涵的童年故事，拚擊了囚禁人的舊社會，表達了魯迅先生要求人的解放的愿望。

這本書主要描述了四個人物，分別是的保姆、恩師、朋友和父親。保姆長媽媽雖然愚昧迷信，但她身上仍保存著樸實良善的一面，經過對這個人物的刻畫?？煞从吵鰧Φ讓觿诳嗳嗣竦目蓱z和伶愛。恩師，也就是藤野先生他的人格令人肅然起敬他的宏偉是人人所不及的。還有些簡介我就不再提了，大家自我去書本里，進行挖掘吧。

這篇文中我最稱贊的就是這寫作的手法實在的高啊。在文章中，把記敘、描述、抒情和討論融合在一齊，充分表達出這篇文的詩情畫意。

假如說《朝花夕拾》這篇文是魯迅先生散文集中的經典之作，那么堪稱是五四運動時期社會人民的真實寫照的中國新文學的奠基之作的《吶喊》可謂是為新文化運動的經典小說集了吧。真是一本值得看的好書啊。

在我們需要知識的這一年代，可必需要好好讀書，名人傳記——《朝花夕拾》值得一看!

朝花夕拾600字讀后感一年級2

這個作品記述了魯迅先生童年時的生活及青年時的求學歷程，追憶那些難于忘卻的人和事。

在這十篇散文中，我對《二十四孝圖》感想最穩(wěn)深刻。

當在第一才看到這個題目時，我有很想看看這個二十四孝圖，我想看看這二十四個小子是怎樣實行自我的孝道，那場面必需很令人感動吧。真應了“不看不明白，一看嚇一跳〞了，讀完《二十四孝圖》后我一點兒也沒覺得感動，取而代之的而是憤怒，莫非這個就是所謂的孝道?從中我沒有看到“孝〞這個字，這壓根兒就是摧殘，他們不顧兒童的性命，將“肉麻當作趣味〞，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人〞。這就是孝?錯，大錯特錯。這是他們借著孝來實現自我的一己私念罷了?？梢?，這摧殘性命的“孝〞是多么可怕啊。一個個多么無辜的性命就這么的沒了。

我很慶幸沒有生活在那個社會里，我有愛我的爸爸和媽媽，他們是寧可吃點苦也有讓我過得好點。我很感謝他們，我會多理解他們的辛苦，盡量不讓他們多為我費神，這就是我對他們的孝，這孝是愛，而不是摧殘。

雖然那個時代殘酷，那也并不代表我們此刻這個社會就是好的。那些幫忙他人的人反而變成可傷害他人的人，這讓大量人熱愛幫忙的這顆心都漸漸消失了。更可惡的是，有些人為了錢，做一些傷害他人傷害社會的事。更有一些人，為了自我的利益隨便把別人踩在腳下，任意的玩弄。每個社會都有不一樣的現狀，單憑一個人的力量是改變不了的，他們有他們的生存方式。種種與此，都證明白我們大家還需努力，我們新一代的青少年要努力爭取改變這不好的現狀。

作為新一代青年，我們所要做的就是好好學習，報效祖國，為我們的社會更加和諧、祖國更加完美而努力。

朝花夕拾600字讀后感一年級3

讀魯迅先生的《朝花夕拾》時不時享受著字里行間透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現一幅幅令人神往的自然畫。

讀魯迅先生的作品，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進百草園，他與昆早為伴，有采摘果子、野花，一切都是那么天真爛漫，令人回味，也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時候，我愉愉溜出家門，邀上小伙伴，去后山里，爬樹，打果子，一切都是那么的自由，那么完美。

每個人都會有自我的童年，在童年里有苦也有甜，但都在自我心里留下完美的記憶，在我的記憶里，我的童年是甜的，有同學朋友的陪伴，教師親人的關心，是她們給了我一個完美魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫他童年和青年的回憶〞。

在《朝花夕拾》中將自我的童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來，說明在童年和青年時所難忘的經歷，在他的童年里，他并不快樂，他做的每一件事都得不到長輩的認同，這讓他很憂傷，可是他沒有放棄，而是化不認同為動力。

在《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇是“狗、貓、鼠〞，這題目很吸引我，可是最讓我喜歡的是這件事，魯迅在童年里與一只仇貓的敘事，這表達了魯迅對貓的仇視，他說起仇貓的原因來，有條有理，這也是一篇借物喻人的散文，以貓的特質譏諷某些人一旦抓住別人的弱點或不足，就想盡方法逐漸煎熬別人。

魯迅的童年和青年是酸甜的，我的也和他一樣，童年與青年過的好與不好，都會給予我們回憶，都會是我們一生中最璀璨的記憶。

朝花夕拾600字讀后感一年級4

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集，總共收錄了十篇魯迅先生生活經歷的回憶性文章。在文集中魯迅屢屢寫出了對“正人君子〞譏諷與抨擊，同時也讓我們了解到了舊時社會的封建迷信和傳統(tǒng)思想。

整本文集是根據魯迅先生從童年到少年，最終直至青年求學的時間線索來進行表達，前五篇寫了既開心又無趣，既純真又繁雜的童年時光，刻畫了大量生動活潑的往事和栩栩如生的人物，主要提及的人物是長媽媽，還有兩篇寫到了迎神賽會的盛況。到了少年時期，便迎來了他人生中的第一個轉折點父親的病亡。從而引出在青年時期求學的原因。最終，在藤野先生一文中，又迎來了他人生中至關重要的轉折，此后棄醫(yī)從文。

魯迅先生寫的文章大多數是譏諷那些所謂“正人君子〞的，文筆風格既是犀利的，又是譏諷的，甚至會帶一些“黑色幽默〞。從而更能突顯出舊社會的封建與腐敗，社會思想的封閉和民眾的勞苦。

整本文集中，我最喜歡的文章是《狗·貓·鼠》，它針對當時“正人君子〞對的攻擊，引發(fā)了撰寫本文的原因，嘲諷了他們散布“流言〞等特性，憎惡他們的虛偽，正如的死敵“貓〞一樣。

魯迅先生一生都在努力地奮斗著，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，同時也表現出了他替孩子們的擔憂，擔憂孩子們在舊式教育的影響下，會變得迷信而沒有開心。而我們現在所處的時間是多么的幸福啊!所以，奮斗起來吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，為民族之復興而讀書!

朝花夕拾600字讀后感一年級5

每個人都會有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但在自己的心里大多數會留下了美好的回憶。在魯迅寫的朝花夕拾里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅先生的這些文章，既反映了當時的社會現狀，又表現了他對美好社會的憧憬和追求。我還感受到了魯迅先生對當時所謂的一些名人名教授的不滿，對封建社會的批判。他憎恨封建社會。封建禮教不知道戕害了多少兒童，在《二十四孝圖》中，魯迅在兒時，很想成為孝子，可是在看了《二十四孝圖》后，才發(fā)現孝有如此之難，對于從前癡心妄想，想做孝子的計劃，完全絕望了。這多么讓兒童們掃興啊!其中的郭巨埋兒被兒童們見了后，又有幾個不會感到畏懼呢?封建社會宣傳孝道，又會起到多少正面作用呢?孩子們當然也畏懼自己的父母，更擔憂家景的好壞，甚至怕看見我的白發(fā)的祖母。臥冰求鯉的故事，又會有幾個兒童樂意奉行孝道呢?其中的老萊娛親最使人反感，行年七十，言不詐老，常著五色斑斕之衣，為嬰兒戲于親側。又常取水上堂，詐跌仆地，作嬰兒啼，以娛親意。我覺得老萊子縱然有一顆孝心，只是用詐的方法逗父母開心。對于小孩子來說，他們樂意聽的是故事，而不是于詐相關的事情。

他憎恨封建社會。封建迷信不知坑害了多少無辜百姓。在《父親的病》中，名醫(yī)們用完各種靈丹妙藥，可是父親的病依舊緊緊纏身，一百塊錢的藥貌似無濟于事。其中一位名醫(yī)父親病入膏肓時，才承認自己無能為力。好幾年好幾次的一百塊錢出診費就換來父親更差的身體和一句無能為力……此外，名醫(yī)們的靈丹妙藥都是神秘的，與眾不同的，價錢自然都是昂貴的，然而藥效卻極為平常。

他想改變社會現狀，在白話文運動中，提倡使用白話文，這是社會進步的表現，使中國文學邁上新的階梯，讓中國社會進