會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃集合七篇

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃集合七篇一，指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

（一）指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路，在仔細(xì)落實(shí)教學(xué)治理工作和學(xué)生治理工作的根底上，抓好專業(yè)建立，師資隊(duì)伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作，連續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，突出課程建立工作，努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培育目標(biāo)。

（二）工作重點(diǎn)

1，教學(xué)治理工作

2，專業(yè)建立特殊是課程建立工作

3，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建立

4，師資隊(duì)伍建立工作

5，畢業(yè)生就業(yè)工作

6，學(xué)生治理工作

二，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理，完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)治理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)治理工作運(yùn)行良好，但在評(píng)估工作過程中仍舊暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅(jiān)持規(guī)劃，規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)性，制度性，削減彈性;同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)治理工作中檢查，催促的常常性，持續(xù)性，有效性。

1，要求各任課教師依據(jù)所任教課程的特點(diǎn)，仔細(xì)完成好各教學(xué)環(huán)節(jié)，做好課前，課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作。

2，吸取迎評(píng)工作中的閱歷教訓(xùn)，建立，健全相關(guān)教學(xué)文件，加強(qiáng)檔案建立與檔案治理工作。齊全，完整，高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立，健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱，考試大綱，教學(xué)檔案，教案，教學(xué)日志，聽課記錄，點(diǎn)名冊(cè)，作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件照實(shí)踐教學(xué)大綱，實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書，規(guī)劃書，審批表，，實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告（含報(bào)告批改記錄，報(bào)告成績），實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全，并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核工程。

3，各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下，圍繞專業(yè)培育目標(biāo)積極探究高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必需充分考慮到學(xué)生的文化素養(yǎng)及專業(yè)特點(diǎn)，做到因材施教，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，杜絕照本宣科。

三，加強(qiáng)專業(yè)建立，突出課程建立

1，辦學(xué)模式的探究

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學(xué)上有了一些成熟的閱歷，力爭在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè)，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式，我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究，盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要具有地方特色的人才培育。我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)展了有益的嘗試和探究，積存了一些閱歷，今后要連續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建立，爭取盡快辦出鮮亮的專業(yè)特色。

2，20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會(huì)計(jì)，金融與保險(xiǎn)，房地產(chǎn)經(jīng)營與治理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調(diào)查，對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培育目標(biāo)定位，素養(yǎng)力量構(gòu)造和教學(xué)規(guī)劃等進(jìn)展調(diào)整與修訂。

3，課程建立

課程建立是專業(yè)建立的根底，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培育目標(biāo)的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立，帶動(dòng)其他課程的建立，進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建立的步伐。在20xx年，我系各專業(yè)課程建立的重心是依據(jù)各專業(yè)人才培育目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)大綱的修訂，力爭盡快建立起科學(xué)的，完善的理論和實(shí)踐課程（教學(xué)）體系。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)規(guī)劃篇3

依據(jù)教學(xué)規(guī)劃的規(guī)定，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)安排，我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順當(dāng)進(jìn)展,特制定本規(guī)劃。

一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

組長：李樹強(qiáng)

副組長：韓瑞功、李建剛

張君、齊素紅、苗翠萍

二、頂崗實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合“的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和實(shí)現(xiàn)人才培育目標(biāo)的重要舉措，也是培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)力量的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成局部，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生嫻熟地把握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化崗位力量，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、穩(wěn)固專業(yè)理論學(xué)問、提高實(shí)際操作技能，到達(dá)教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培育學(xué)生綜合擇業(yè)力量和工作力量;培育學(xué)生調(diào)查討論力量，為撰寫畢業(yè)論文打好根底。

通過頂崗實(shí)習(xí)，培育學(xué)生喜愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉學(xué)生溝通、溝通力量和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積存閱歷。

三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)為主，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的根本技術(shù)進(jìn)展全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。

2、嫻熟把握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的根本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。把握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的根本技術(shù)。

3、嫻熟把握各種本錢會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的根本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品本錢的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的安排、產(chǎn)品本錢計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品本錢核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系狀況等，務(wù)處理程序，把握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。

5、熟識(shí)財(cái)務(wù)軟件，把握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)規(guī)劃篇4

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)學(xué)問進(jìn)展總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是非常重要的。對(duì)培育我的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用力量、動(dòng)手操縱力量、社會(huì)適應(yīng)力量有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)

1見習(xí)時(shí)間：(自己更改)

2見習(xí)方式：以個(gè)人聯(lián)系及教師推舉的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)展會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等

相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

3見習(xí)地點(diǎn)：國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事

務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

二、見習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操縱，積存閱歷，把握

技能，增長才能，為順當(dāng)畢業(yè)并走上工作崗位打好根底。

三、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點(diǎn)

（1）企業(yè)（單位）名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營工程，其他經(jīng)營工程。

（3）企業(yè)（單位）的出產(chǎn)狀況或經(jīng)營狀況。

2、了解企業(yè)（單位）的治理組織

（1）企業(yè)（單位）的”隸屬關(guān)系及全部制體系體例。

（2）企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。