精品解析:2021年最新人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1-1長度和時間的測量專項(xiàng)攻克(無超綱)_第1頁
精品解析:2021年最新人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1-1長度和時間的測量專項(xiàng)攻克(無超綱)_第2頁
精品解析:2021年最新人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1-1長度和時間的測量專項(xiàng)攻克(無超綱)_第3頁
精品解析:2021年最新人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1-1長度和時間的測量專項(xiàng)攻克(無超綱)_第4頁
精品解析:2021年最新人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1-1長度和時間的測量專項(xiàng)攻克(無超綱)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.1長度和時間的測量同步練習(xí)(含答案)2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識點(diǎn)習(xí)題·定向攻克名師審核1.1長度和時間的測量同步練習(xí)(含答案)2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識點(diǎn)習(xí)題·定向攻克名師審核無超綱八年級物理上冊(人教版)第一章機(jī)械運(yùn)動人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1-1長度和時間的測量專項(xiàng)攻克(2021-2022學(xué)年考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)45分)1、關(guān)于長度的測量,下列說法中正確的是哪個?(

)。A.測量長度時,若尺的零刻線已磨損,可以從其他沒有磨損的刻線起測量B.測量長度時,讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行C.測量長度時,必須從尺的零刻線起測量,否則測量就是錯誤的D.測量長度時,一定要估讀到尺的分度值的下一位2、有關(guān)誤差的下列說法中,正確的是A.誤差只能減小,而不能消除

B.測量可以做到?jīng)]有誤差C.測量中采用多次測量求平均值的方法,可以消滅誤差D.測量中的誤差是由于錯誤而造成的,因此是可以避免的3、觀察身邊的物理現(xiàn)象━━下列估測最接近實(shí)際的是

)A.通常人的心臟1分鐘跳動70次B.我們所用的物理教材的寬度約為50cmC.校運(yùn)會上百米比賽成績?yōu)?0s

D.課桌的高度約為1.5m4、一個石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈,則它的秒針轉(zhuǎn)A.5圈

B.60圈

C.100圈

D.3600圈5、用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次或更多次.這樣做的目的是

)A、減小由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B、減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C、減小由于估測而產(chǎn)生的誤差

D、避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤6、用最小刻度為毫米的刻度尺,測量同一物體的長度,以下幾種記錄數(shù)據(jù)中正確的是A.50.40毫米

B.50.6毫米

C.50.5毫米

D.5.050厘米7、小明身高175cm、質(zhì)量65kg.針對他的身體條件,下列估測最接近實(shí)際的是A.他的腳長約30cmB.他的正常步幅約為2m(步幅,走路時,兩腳尖之間的距離)C.他的“1柞”約為40cm(柞:念zhǎ,張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)D.他的“1庹”約為3m(庹:念tuǒ,兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)8、小明在2021年魯能巴蜀中學(xué)體育中考模擬測試中,身高的讀數(shù)為168,則小華的身高應(yīng)記錄為(

)A.168m

B.168cm

C.168dm

D.168mm9、一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高大約為A.0.15m

B.l.5m

C.15m

D.150m10、用標(biāo)準(zhǔn)的金屬尺測量物體的長度,如果直尺遇冷后,長度減少,那么()A.測量結(jié)果比實(shí)際長度長了一些

B.測量結(jié)果比實(shí)際長度短了一些C.測量結(jié)果與實(shí)際長度相同

D.上述說法均不正確11、下列是一位同學(xué)測量記錄的結(jié)果,正確的是

A.一本字典的厚度3.5mm

B.一支新鉛筆的長度0.175mC.一枚壹角硬幣的厚度2.4cm

D.一根頭發(fā)絲的直徑7×10-3m12、描述宇宙天體間的距離,最常用的單位是:A.年;

B.光年;

C.納米;

D.千米.13、如果被測物體的長度較短,而尺的量程較大,多次測量物體長度時,應(yīng)盡量用尺上不同部位的刻度來測量。如使用同學(xué)們手頭常用的文具刻度尺,第一次從零刻度起測量,第二次從1cm的刻線起測量,這樣做并求平均值的優(yōu)點(diǎn)是(

)。A.可以防止測量的錯誤B.可以減小因估讀帶來的誤差C.可以避免誤差D.可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差14、有下列器材:a.白紙條;b.鐘;c.大頭針;d.刻度尺;e.重錘;f.圓柱體。若要測出圓柱體的周長,應(yīng)選用的器材是:A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf15、用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度,共測了四次,其結(jié)果不同,這說明:()A、該物體的真實(shí)長度是不定的B、這四次測量結(jié)果都是不可靠的C、測量不可避免地有誤差D、測量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果二、填空題(每小題4分,共計(jì)40分)1、在測量中,

值與

值之間的差異稱為誤差。我們通常采用

的方法來減小誤差。2、一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示。由此得鋼管外徑是_________cm,鋼管壁的厚度是_________mm。3、如圖所示,被測物體的長度為

米。4、使用刻度尺之前應(yīng)對刻度尺進(jìn)行觀察:(1)觀察它的

;(2)觀察它的

;(3)觀察它的

。5、用刻度尺和三角板測硬幣的直徑,同學(xué)們想出了兩種方法:方法一

像圖1-8那樣,用一把直尺和兩塊三角板,將硬幣平放在桌面上測。方法二

像圖1-9那樣,用一把直尺和一塊三角板,將硬幣立在桌面上測。相比較而言圖

的方法更好些,理由是,這種方法操作起采更方便些。思考:如果要測量一只乒乓球的直徑,你將選用以上圖

的方法。6、小紅同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度,四次測量的值分別是:9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,測量值的最后一位為

值,這把尺的分度值是

cm。此物體的長度是

cm。

7、如圖所示的刻度尺,量程是

,分度值是

。8、測量某物體的長度時,四次測得的結(jié)果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,則接近該物體真實(shí)長度的是_______毫米9、某同學(xué)用卷尺測自己的身高為1.724m,那么這卷尺的分度值是_____,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_____,如果改用cm作單位,該同學(xué)的身高應(yīng)記為_____cm。10、我國鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距為

m,珠穆朗瑪峰高

m,某公路寬為22.5

,一般保溫瓶的高度為40

。三、實(shí)驗(yàn)探究(每小題5分,共計(jì)15分)1、給你一把刻度尺,怎樣很快地粗略測出從教學(xué)樓到校門口的距離2、下圖中物體的長度是________cm;3、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù),并把它填寫在下面的橫線上:木塊的長度是____________;---------參考答案-----------一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:A4、答案:B5、答案:C6、答案:C7、答案:A8、答案:B9、答案:B10、答案:A11、答案:B12、答案:B13、答案:A14、答案:D15、答案:C二、填空題1、答案:測量,真實(shí),多次測量求平均值2、答案:1.30,2.93、答案:0.0235

4、答案:(1)零刻線是否磨損(2)量程(3)分度值5、答案:圖1-8,圖1-96、答案:估計(jì)

0.1

9.24

7、答案:5cm,1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論