中班美術(shù)教案《圓形寶寶變變變》含反思_第1頁
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文檔簡介

第第頁中班美術(shù)教案《圓形寶寶變變變》含反思中班美術(shù)教案《圓形寶寶變變變》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能夠依據(jù)圓形創(chuàng)作出各類物品或動物的形象，認(rèn)識生活中的圓形物體，體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

活動目標(biāo)

1.認(rèn)識生活中的圓形物體。

2.幼兒能夠依據(jù)圓形創(chuàng)作出各類物品或動物的形象。

3.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

4.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

活動預(yù)備

1.各色太空泥、托盤。

2.樣品范例(小花、雪人、手鏈)。

活動過程

1.以魔術(shù)游戲引入圓形。

老師：小伙伴，今日我們班來了一位小客人(出示圓形)，瞧瞧，知道它是誰嗎?原來是我們的老伙伴圓形呀!來，我們用激烈的掌聲歡迎"圓形寶寶'來我們班做客。

老師：圓形寶寶是怎樣的?

小結(jié)：圓形是圓圓的，很光滑的，沒有尖尖角，還可以滾動呢!

老師：今日圓形寶寶要請我們看魔術(shù)表演。我們只要對著小圓形說圓形寶寶，變變變圓形寶寶就會變出許多美麗的東西。

2.認(rèn)識生活中圓形物體。

(1)魔術(shù)師對著圓形寶寶說："圓形寶寶，變變變!'逐步出示小花。

老師：呀，魔術(shù)師變出什么來了?(美麗的小花)小花是什么外形的?什么顏色?中間的叫花蕊、外面的是花瓣。

(2)老師：我們再來變一個(gè)吧。這回，魔術(shù)師變出什么了?(漂亮的蝴蝶)

接下來變雪人和手鏈的方法同上，不同的是可以請幼兒來做魔術(shù)師，變魔術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

(3)激發(fā)幼兒找生活中的圓形物體。

老師：小伙伴，你喜愛魔術(shù)師的表演嗎?圓寶寶說還有很多東西和它長的很像，它還能變成什么東西呢?

3.幼兒制作圓形物體。

老師：你們能不能來援助圓寶寶變變變呢?

幼兒用太空泥自由創(chuàng)作圓寶寶，老師適時(shí)指導(dǎo)。

4.幼兒共享、溝通、展示自己的作品。

教學(xué)反思：

作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點(diǎn)，予以每一位幼兒以激勵(lì)性的評價(jià)，充分挖掘作品中勝利的東西，予以積極的確定，使他們獲得勝利的體驗(yàn)，感受到手工活動的樂趣，從而加強(qiáng)自信心。

小百

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