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7垃圾分類手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案7垃圾分類手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案7垃圾分類手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考7垃圾分類手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案日期:20xx年X月鄆城小學(xué)“垃圾分類我來做”手抄報(bào)?評比活動(dòng)方案?為不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生們的校園文化生活,營造濃厚的文化育人氛圍,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,展示學(xué)生的風(fēng)采,繼續(xù)打造墻報(bào)引領(lǐng)的校園文化特色。決定舉行手抄報(bào)評比活動(dòng),制定活動(dòng)方案如下:????活動(dòng)班級:全校各年級各班。???二.活動(dòng)方式:全校各年級各班?每班最多上交五幅手抄報(bào),10月19日前上交李校長處,評比最后的結(jié)果納入最后班級考核。?三.手抄報(bào)內(nèi)容:垃圾分類主題教育。???四.評比標(biāo)準(zhǔn):?1、圍繞主題,內(nèi)容充實(shí),健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律。(20分)????2、字體工整規(guī)范、版面整潔。(20分)????3、圖文并茂,插圖精美,達(dá)到烘托主題的效果,整體效果好。(20分)????4、構(gòu)想新穎、有創(chuàng)意、主題鮮明。(20分)????5、突出主題,合理布局,整潔美觀。作品不能是印刷品。(20分)????五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)集體獎(jiǎng)??學(xué)生優(yōu)勝獎(jiǎng)(共12名):每個(gè)年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各2名。?教師指導(dǎo)獎(jiǎng)(共4名):學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師?班級組織獎(jiǎng)(共6名):個(gè)人獲獎(jiǎng)班級多的前6名??六.評委組組長:張文峰????評委組成員:王來剛吳艷胡光燃成績匯總:王濤???評比時(shí)間:10月20日上午大課間在學(xué)校大隊(duì)部室(若要做操請搭班老師帶隊(duì))。垃圾分類手抄報(bào)評比活動(dòng)總結(jié)秋姑娘染黃了稻子,風(fēng)兒錦上添花輕輕一吹,田野里時(shí)不時(shí)蕩起金色的漣漪。金秋十月,鄆城的校園里開展著垃圾分類活動(dòng),教室前面擺放藍(lán)色垃圾桶,用來收集紙類等可回收物。教室后面擺放黑色垃圾桶,放不可回收垃圾。10月20日,我校開展了垃圾分類手抄報(bào)制作活動(dòng),讓環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下,集思廣益,精心制作了一幅幅精美的垃圾分類手抄報(bào)。清早,學(xué)生們洋溢著燦爛笑容,手里拿著自己制作的手抄報(bào),自信地進(jìn)入校園,將自己的垃圾分類手抄報(bào)交給老師。班主任們欣賞著學(xué)生的手抄報(bào),給予學(xué)生贊揚(yáng),并精心挑選優(yōu)秀的手抄報(bào)在班級展示。同時(shí)老師也不忘提醒學(xué)生,不僅要在校園里進(jìn)行垃圾分類,還要在生活中樹立環(huán)保意識。在校園內(nèi)實(shí)行垃圾分類不但能節(jié)省能源、凈化環(huán)境、回收資源,而且能使同學(xué)們從小樹立愛護(hù)環(huán)境的良好環(huán)保意識,

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