描寫(xiě)夏天小學(xué)7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫(xiě)夏天小學(xué)7篇有人喜歡海邊的夏天，由于那有清爽的海風(fēng);有人喜歡山間的夏天，由于那里幽靜幽香。下面是我為大家?guī)?lái)的描寫(xiě)夏天小學(xué)作文7篇，希望大家能夠喜歡!

描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇1

夏天是熱心的。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，好像要把地面曬化。路上也見(jiàn)不到幾個(gè)人影，偶爾有幾個(gè)路人，也是全副武裝地飛奔而過(guò)，好像在陽(yáng)光下多留一秒都是一種莫大的煎熬?；▓@里的花都無(wú)精打采地垂著頭，知了趴在樹(shù)干上不住地大喊：“知了，知了……〞

夏天是瘋狂的。剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)瞬間便烏云密布，黑壓壓的一片，接著下起了傾盆大雨。街道上積著水，車子像一條條小船開(kāi)在水里，稍有不留意，過(guò)路的行人就要被濺個(gè)透心涼。這雨來(lái)也匆促去也匆促，不一會(huì)兒就停了，天涯掛起了一道彩虹，絢爛極了。

夏天是喧嚷的。白天，在游泳館里，孩子們徑直跑向游泳池，一個(gè)個(gè)“撲通撲通〞地跳進(jìn)水中。有的像一條條小魚(yú)，自由逍遙地練習(xí)蛙泳、仰泳、花式游泳!有的把自己埋進(jìn)水里，半天不上來(lái)透氣，該是在練憋氣呢!有的在打水仗，他們一邊潑水，一邊用自己肉嘟嘟的小腳蹬著水，玩得不亦樂(lè)乎!入夜，大人小孩都聚集在樹(shù)下乘涼，家長(zhǎng)里短地閑扯著。田間，昆蟲(chóng)們也不甘孤單，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。蛐蛐放聲謳歌，在草葉間蹦來(lái)跳去，青蛙也來(lái)湊喧嚷，“呱呱呱〞地伴起奏來(lái)!

夏天是甜甜的。夏天，冰箱里常備的必定是大西瓜和冰激凌。用刀把西瓜切成兩半，直接抱起半個(gè)，坐到沙發(fā)上，愜意地用勺子挖著吃。一勺送進(jìn)嘴里，清甜冰爽的西瓜汁在嘴里爆開(kāi)，從嘴里一直涼到心里，一整日的暑氣立馬消散，安逸極了。冰激凌就更不用說(shuō)了，一口咬下去，先是脆皮巧克力，甜中帶點(diǎn)苦，再是入口即化的冰激凌夾心，光是想想口水都要流出來(lái)了!

這就是我難忘的夏天，你們的呢?

描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇2

夏至未至的季節(jié)，風(fēng)很大。

喜歡一個(gè)人悄悄地吹著風(fēng)，喜歡風(fēng)在發(fā)梢間劃過(guò)的感覺(jué)，輕輕地，卷走一季的凄愴。

教室的門(mén)是迎著風(fēng)向的，每到夏至未至的時(shí)候，風(fēng)就吹得好大。

坐在教室的前排，看著漫天飛翔的粉筆灰隨風(fēng)飄散，想象是處在櫻花盛開(kāi)的地方，風(fēng)中飄散的是浪漫的櫻花，天空下起櫻花雨。那個(gè)時(shí)候，雖然不是很現(xiàn)實(shí)，但還是有一種由衷的開(kāi)心。

今天還是一樣，風(fēng)好大。

教室里很吵，四處都是瘋鬧，嬉戲，大笑的聲音。一個(gè)人坐在前排，想全力逃離這個(gè)喧囂的世界。我告訴佳，要她試著閉上眼睛，想象自己吹著海風(fēng)，面前是一片大海，天空藍(lán)得很透徹，云白得很純凈。

就這樣，我和她在一片喧囂的環(huán)境中閉上了眼睛。我很驚訝，我很喜歡這種被風(fēng)吹的感覺(jué)，耳邊的喧囂瞬間都成了過(guò)往云煙，也被風(fēng)逐漸的吞噬，最終到只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。

我像天空的小鳥(niǎo)，盡情的在天空下飛行，只聽(tīng)到風(fēng)的聲音。

我和佳同時(shí)睜開(kāi)了眼睛，她說(shuō)這種感覺(jué)真好。

可是，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我眼角有一點(diǎn)潮濕，我知道，我已經(jīng)被這個(gè)時(shí)節(jié)的風(fēng)感動(dòng)。由于夏至未至?xí)r節(jié)的風(fēng)，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，潔凈到想象不到的純凈，其中還有一絲淡淡地幸福味道。遠(yuǎn)離了塵囂，那種沉寂好喜歡。由于，我坐在前排，始終，沒(méi)有權(quán)利再去追求喧囂……

佳說(shuō)，很惋惜，風(fēng)沒(méi)有海風(fēng)咸咸的味道，沒(méi)有它的自然氣息。

我說(shuō)，白天心纏俗物而紛亂，我們的心沒(méi)有單獨(dú)面對(duì)花，所以花香只是淡淡的，而到了夜晚，我們單獨(dú)面對(duì)花，花也就單獨(dú)面對(duì)你，馨香滿滿。其實(shí)，即使身處于喧囂的環(huán)境中，只要心里靜，就會(huì)聞到風(fēng)中的香味。只要聞到了香味，感受到了那種幸福之后，就已經(jīng)體會(huì)透徹了。

我們?cè)俅伍]上眼睛。

夏至未至的風(fēng)，很安逸。

描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇3

夏季，人們拿起了扇子，扇啊扇。

暖風(fēng)吹上面龐，一絲絲炎熱的火苗在臉上點(diǎn)燃。

北方人，在初夏也可以穿著長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，可以感受著涼快的風(fēng)。晚上，他們可以蓋上被子在陰涼的房間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

而在我們江南，剛進(jìn)入夏天就有37度了，人們穿上了短袖短褲，抗?fàn)幯谉岬南娘L(fēng)。

春，夏，秋，冬，都有著各自的溫度和景觀，溫度和景觀都在變化。春天，百花爭(zhēng)艷，開(kāi)了大量五顏六色的花;秋天，碩果累累，人們可以開(kāi)始大豐收了;冬天，大雪紛飛，人們?cè)跍嘏募抑邢硎芮锾斓氖斋@。

但最宏大的景觀，最強(qiáng)烈溫度，最強(qiáng)烈的氣氛，都在長(zhǎng)長(zhǎng)的夏天里。

大量昆蟲(chóng)都和我們一起度過(guò)悶熱的夏天——天牛、螳螂、蜻蜓、青蛙、魚(yú)兒……

在夏日，這些昆蟲(chóng)帶給了我們無(wú)數(shù)快樂(lè)，陪伴著我們度過(guò)漫長(zhǎng)的暑夏。

大量記憶都是它們書(shū)寫(xiě)的，譬如：蟬在樹(shù)上“知了，知了〞的叫著，蜻蜓在湖面上回旋著，青蛙在荷葉上捕蚊子，蜜蜂在花叢中采蜜……這一切莫不得益于夏天的賜予。

夏日中有開(kāi)心和痛楚。

開(kāi)心可以是在游泳館里的翱游，可以是吃著香甜的棒冰，可以是在空調(diào)房中看故事書(shū)……

而痛楚，是在炎炎夏日的烘烤中，在操場(chǎng)上訓(xùn)練;是在烈日下努力耕種;是辛苦勞作后的紅色曬傷、發(fā)如水洗;是烈日下奔波送餐，衣襟濕透……

夏日不會(huì)一無(wú)所獲，由于汗水不允許努力無(wú)果。

高歌的知了，捉蟲(chóng)的青蛙，辛勤的農(nóng)人，奔波的路人……都在灼熱的夏日里竭力拼搏。

當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)秋天造訪，登門(mén)相送的永遠(yuǎn)是滿滿的收獲!

夏季，拼搏!

秋天，收獲!

夏季，收獲的前奏!

描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇4

夏夜的聲音是巧妙無(wú)比的，讓我們沉下心來(lái)凝聽(tīng)著天籟之聲吧。

夏夜是靜謐的。夕陽(yáng)剛剛落下山，啟明星就高高的掛在西方的天空，喧囂了一天的世界寧?kù)o了下來(lái)，只有山峰微微地吹著，那聲音像春蠶吞食桑葉，“沙沙沙〞;又像琴簫在合奏，嗚啜泣咽。

遠(yuǎn)處的山泉叮叮咚咚的響著，向母親哼著小夜曲哄嬰兒快入睡。星星貌似也倦怠了，偶爾眨一下慵懶的眼睛又迅速地閉上。倏爾一道流星劃過(guò)長(zhǎng)空，像一朵讓燒著的花朵在飛行，轉(zhuǎn)瞬就消失了。

夏夜又是喧嚷的。你聽(tīng)，雷公帶著他的憤怒咆哮而來(lái)，天空中發(fā)出“轟隆隆〞的聲音，就像一千個(gè)壯士在擂鼓吶喊，又像一群千年老妖因找不到食物而發(fā)出的怒吼，讓人心驚膽寒。“呼呼〞風(fēng)婆婆率領(lǐng)他的千軍萬(wàn)馬飛奔而來(lái)，所到之處格殺勿論。

大樹(shù)畏懼了，冒死的晃動(dòng)著，扭曲著，“咔嚓〞樹(shù)枝斷了，“咣〞砸在地上。緊接著一道閃電不約而至，宛如一柄利劍劃破漆黑的夜空?！皣W嘩〞傾盆大雨潑了下來(lái)，誰(shuí)要出去一定會(huì)淋一個(gè)落湯雞。

不知過(guò)了多久，天公的怒氣消了，雨也停了，只有屋檐下的水珠發(fā)出“嘀嗒嘀嗒〞的聲響。池塘里的青蛙愉快了，“呱呱〞地叫個(gè)不停，仿佛一個(gè)巨大的樂(lè)隊(duì)演奏著生命交響曲也不知是誰(shuí)向池塘里扔了一塊小石子，“咕咚〞，演奏立刻中止了。月亮升起來(lái)了，明晃晃地騰躍著，驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，“撲棱撲棱〞，它們飛向了遠(yuǎn)方。

哦，這夏夜之聲是如此地巧妙，如此地讓人留戀，這聲音比任何樂(lè)章都要美好動(dòng)人。莫非這不是大自然賜給我們的恩澤?讓我們沉下心來(lái)，凝聽(tīng)著天籟之音吧。

描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇5

烈日炎炎的夏天到了，天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的，曬得大地滾燙滾燙的。

禪在樹(shù)上叫：“熱啊，熱啊。〞小狗熱的吐出舌頭，小朋友們都愛(ài)呆在家里吃棒冰，也有喜歡去旅游。街上的行人很少，一絲風(fēng)也沒(méi)有。

夏天雖然火熱，可是風(fēng)景迷人。松樹(shù)依舊翠綠翠綠的，十分屹立，像一個(gè)站崗的警察叔叔，不怕火熱。荷花池里的荷花都伸展開(kāi)了花瓣，在微風(fēng)中搖搖擺擺，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了漂亮仙境一朵朵粉色的荷花像一個(gè)個(gè)小朋友漲紅了臉……一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回飛翔。那舞姿是那么的絢麗。夏日的夜晚，青蛙“呱呱〞得唱著動(dòng)人的歌曲，蟋蟀拉著小提琴，美好極了。還有那夜空布滿星星，那無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的，像一顆顆寶貴的寶石。

夏天有大量描繪不完的美景，我要把這些景物畫(huà)成一幅漂亮的圖畫(huà)。

描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇6

這是一個(gè)巧妙的季節(jié)，她類似是一名活潑的馬尾辮少女，永遠(yuǎn)元?dú)鉂M滿。

夏，是動(dòng)人的。知了鳴奏著夏的樂(lè)曲，在深綠且濃密的綠葉中開(kāi)著專屬于它的演唱會(huì)。而在夏的夜晚，草叢中的蟋蟀彈著吉他，演繹著，訴說(shuō)著這個(gè)夏的魅力。

夏，是甜美的。風(fēng)鈴聲響起，甜品店的柜臺(tái)上探出一個(gè)滿頭大汗的小腦袋。“阿姨，一份冰淇淋哦……〞那份專屬你的甜美，你找到了嗎?

夏，是臭美的。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。〞大片大片的荷葉甘當(dāng)著陪襯，襯的荷花更加粉嫩，幽美，構(gòu)成了夏的獨(dú)特風(fēng)景，制成了夏的一席長(zhǎng)裙。

夏，是清閑的。在游泳池中翱游，在遮陽(yáng)傘下打盹，再吸上一口椰汁……一切都放松下來(lái)了。

夏，是活力四射的。在金燦的沙灘上奔跑，來(lái)一場(chǎng)沖動(dòng)人心的夏日運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓自己大汗淋漓，找到另一種開(kāi)心。

夏天，畢竟是什么樣的呢?她，一定是美好的……

描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇7

夏天來(lái)了，爸爸媽媽帶著我和弟弟來(lái)到荷花池觀看荷花。

剛剛來(lái)到荷花池邊就聞到了一陣幽香，我立刻跑到池邊，哇——多美的荷花呀!有的花瓣全展開(kāi)了，落出嬌嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看著像似迫不及待要爆開(kāi)似的，有的才展開(kāi)兩、三片小花瓣。荷葉挨挨擠擠，像大大的綠玉盤(pán)，不時(shí)淘氣的小露珠也會(huì)從一個(gè)玉盤(pán)跳到另一個(gè)“玉盤(pán)〞上，像一個(gè)個(gè)小孩兒在玩耍。青蛙在“玉盤(pán)〞上唱出荷花池的美，小蜻蜓飛過(guò)池