小學(xué)生六年級(jí)寫景5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生六年級(jí)寫景5篇寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好作文。這里由我給大家共享小學(xué)生六年級(jí)寫景作文，便利大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級(jí)寫景作文1

夏天是雨的季節(jié)，它總是嘩啦啦地來(lái)，又嘩啦啦地去。

下大雨了，下大雨了，傾盆大雨從天而降。雨滴打在地上，形成了一個(gè)又一個(gè)漂亮的花朵。雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙〞的聲音;打在巖石上，發(fā)出“滴答滴答〞的聲音;打在風(fēng)鈴上發(fā)出“叮咚叮咚〞的聲音。聲音匯集在一起，就好像大自然演奏的樂(lè)曲。

雨越下越大，人們打著傘走在路上。花花綠綠，各式各樣的傘就像一位位翩翩起舞的舞蹈家，在上下飛翔著。傘又是一顆顆五彩繽紛的蘑菇，在雨中散步。

雨中的荷塘，更是別有一番風(fēng)采，荷塘像被一件紗布掩蓋著一樣，朦朦朧朧的?？赡鞘㈤_(kāi)的荷卻又把那灰白的荷塘襯托得更加漂亮。而那翠綠的荷葉如點(diǎn)睛之筆，讓整個(gè)荷塘變得充滿了生命力，變得鮮活，變得敞亮，變得漂亮動(dòng)人起來(lái)，

這就是漂亮的雨中景，這就是大自然的神來(lái)之筆。

小學(xué)生六年級(jí)寫景作文2

我的家鄉(xiāng)在東明縣陸圈鎮(zhèn)岳蔣莊村，這里的街道兩旁，居民的小院里，四處都是石榴樹(shù)。

每年五六月份，石榴樹(shù)就結(jié)出了一個(gè)個(gè)倒掛的小鐘。在小鐘的口上，會(huì)有一點(diǎn)嬌艷的紅色，那是石榴的花朵。層層疊疊的花瓣聚在一起，像一簇小小的火苗，好看極了。石榴的花期很長(zhǎng)，好多城市把它用來(lái)美化環(huán)境，為城市增加了漂亮的風(fēng)景。

隨著花瓣的紛紛凋落，那個(gè)小鐘的“肚子〞卻逐漸地鼓了起來(lái)，里面孕育著好多石榴寶寶呢!開(kāi)始，石榴是青色的，逐漸的，青里透出一些紅色，就像小姑娘內(nèi)向的臉蛋。隨著紅暈越來(lái)越多，越來(lái)越深，石榴就要成熟啦!

成熟的石榴拿在手里，沉甸甸的。有幾個(gè)頑皮的寶寶，偷偷地探出頭來(lái)，晶瑩剔透，像一顆顆紅紅的寶石。看了，讓人饞涎欲滴，滿口生津。石榴果實(shí)不僅好吃，它的籽和皮還能入藥呢!石榴渾身都是寶啊!

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴!

小學(xué)生六年級(jí)寫景作文3

荷花是圣潔美的象征，它出污泥卻純凈無(wú)瑕，灑幽香而自然獨(dú)秀，極玲瓏又純凈謙遜，亭亭玉立，引人注目!

走近荷花池，映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著手，心連著心，親近無(wú)間。

再細(xì)心一看，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放;有的全部綻放了;但還有的花瓣灑落了下來(lái)。有的荷花還像張開(kāi)了它的小嘴巴，好像在竊竊私語(yǔ)，用完它最大的聲音在喊：“我成熟啦，快來(lái)摘掉我吧!〞不時(shí)還有蝴蝶仙子也來(lái)賞花了，它們嬉戲，大鬧……欣賞的人們更是賞心悅目，稱贊不絕!

荷花不僅漂亮，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥;蓮藕能吃;蓮子則是夏天涼快解暑的佳品，總之;全身是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀;然而，它悄悄無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣馥郁，送去絲絲涼快。

小學(xué)生六年級(jí)寫景作文4

云在大量人的記憶里是輕盈的、純凈的，似水霧般虛無(wú)又飄渺。它宛如一個(gè)夢(mèng)，只可遠(yuǎn)望不可近賞，草原上的云也是如此。

旭日東升，遠(yuǎn)處的一點(diǎn)金絲隨著紅霞一起悄然無(wú)聲地登上了晨的舞臺(tái)。那金光像小娃娃一樣頑皮，緊緊抱住了云的外衣，給它鑲上了一圈金邊，因此云變得神圣而不可冒犯。

午后的云彩可就不同了。它像是困倦了，懶散地依靠在風(fēng)的懷里?；杌栌乃瑐鬟f給草原一種清閑、寧?kù)o的氣息。

而入夜，云像是喝醉了酒似的，醉醺醺地漲溢出紅日的光與彩，并且染得棵棵青草一片金紅，十分強(qiáng)烈。路過(guò)的風(fēng)兒用它那靈敏的雙手，把云彩安排得服服帖帖，像是在給即將沒(méi)入地平線的太陽(yáng)獻(xiàn)上最終一份崇敬。

云給人們的記憶是美好的，它純凈而又飄渺。特別是草原上的云，它就像一場(chǎng)變化無(wú)窮、璀璨輝煌的表演，為天地、為草原上的生靈留下一個(gè)美好的回憶。

小學(xué)生六年級(jí)寫景作文5

秋天的花兒可美了，菊花、月季、海棠、蝴蝶蘭……五彩繽紛，但我最喜歡的卻是秋天的桂花，它沒(méi)有絢麗的色調(diào)，也沒(méi)有惹眼的花瓣，我覺(jué)得這恰是最能代表秋天的花兒。

我家樓下也種了幾棵桂花樹(shù)，它不太高，和旁邊的銀杏樹(shù)相比，它算是小弟弟了。它的葉子翠綠，兩頭尖尖的，可繁茂了，而且常年郁郁蔥蔥。中秋節(jié)前后幾天，桂花競(jìng)相開(kāi)放，那花開(kāi)樹(shù)葉之間，金黃金黃的花瓣只有米粒一樣大小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，十分的美麗。

“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)。〞從南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠桂》中，我們也可以知道桂花不僅美麗，而且氣味十分香甜呢