社區(qū)健康教育的主要形式和方法 南海濤課件

社區(qū)健康教育的主要形式和方法2011年9月社區(qū)健康教育:是在社區(qū)范圍內,以家庭為單位,社區(qū)居民為對象,以促進居民健康為目標,有計劃、有組織、有評價的健康教育活動。健康教育對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的意義：1、對社區(qū)居民：掌握健康知識意識改變行為改變

提高生活質量

（1）宣傳自我（2）建立良好的醫(yī)患關系：提供綜合醫(yī)院所沒有的特色服務（3）推廣宣傳新事物的好方式2、對衛(wèi)生服務機構的意義：健康教育在社區(qū)衛(wèi)生服務機構中存在的困惑---1

健康教育計劃的制訂1.開展健康教育計劃制訂的原則是什么？

計劃應包括六個方面的具體內容：確定每次健康教育活動的內容、形式與時間、實施質量控制的方法、組織實施過程的流程、選定工作人員、落實設備。社區(qū)居民健康知識要求常見傳染病、慢性非傳染性疾病防治知識。常見婦女保健知識和家庭常用藥知識。“不吸煙、少飲酒、合理膳食、心理平衡、適當鍛煉”相關知識。家庭食品衛(wèi)生與營養(yǎng)知識。家庭常用消毒方法。環(huán)境衛(wèi)生知識。避免意外傷害和應急相關知識。居民健康行為要求：學習衛(wèi)生保健知識，有保健書籍，經常參加體育鍛煉。注意營養(yǎng)搭配，生熟食品分開，至少有兩個菜板、兩把菜刀。社區(qū)居民家庭備有常用消毒劑，餐具定期消毒。家庭環(huán)境清潔，物品整齊，居室經常通風。不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙、不酗酒。定期進行健康檢查。健康教育在社區(qū)衛(wèi)生服務機構中

存在的困惑---2

開展社區(qū)健康教育的基本要求

1.人員要求：誰來做？是否培訓？

配備專（兼）職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時社區(qū)醫(yī)師需要培訓的內容:培訓內容?--科學健康的生活方式和疾病的預防與健康管理;如何培訓?用什么方式?--最新的知識內容;PPT制作;怎么掌握課堂和時間?--及時反饋和隨時提問;2.常見的健康教育設備（1）交通工具：摩托車、自行車等。（2）印刷設備：復印機。（3）音像設備：照相機、電視機、筆記本電腦、投影儀、DVD播放機等。（4）辦公設備：電話機、傳真機、計算機、打印機、訂書機、紙張、筆等。（5）醫(yī)療儀器：血壓計、聽診器、體溫計、體重稱、視力表等。（6）教學設備：模型、實物標本等。社區(qū)健康教育的主要形式與方法

１.門診健康教育候診健康教育和就診健康教育，同時提供健康教育材料（1）發(fā)放健康教育材料（2）播放音像資料2.健康教育講座講座的類型、如何實施、講座的基本要求和注意事項3.衛(wèi)生宣傳欄面積、尺寸、更換時間、設置高度、地點及注意事項4.社區(qū)義診咨詢5.隨訪健康教育6.其他衛(wèi)生知識競賽健康俱樂部

門診健康教育的要求★時間：針對每個就診患者，每次不少于5分鐘。★內容：健康教育內容密切結合就診目的?！镄问剑横t(yī)生的解釋與建議，發(fā)放健教處方是此類健康教育的的重要手段。內容大于3個應以文字的形式告知患者。處方應將重點地內容圈化并簽字。★記錄：均記在診療記錄中，如為健康教育處方記錄題目和重點內容小標題?！镱A約：隨訪時間并記錄。一、門診健康教育同時發(fā)放印刷資料印刷資料包括健康教育折頁、健康小手冊。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料。健康教育折頁健康教育小冊子播放音像資料音像資料包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，機構正常應診的營業(yè)時間內，在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構門診候診區(qū)或觀察室內循環(huán)播放。每個機構每年播放音像資料不少于6種。美國全科診室候診室2.就診健康教育

口頭解釋是就診健康教育的主要方法。首先要以病人聽懂的方式解釋問題；其次要考慮病人的知識和教育程度、醫(yī)療經驗、家族背景、社會階層和人格特點。病人對醫(yī)生的信任程度會加大解釋的成功率，醫(yī)患之間的密切聯(lián)系有助于增加支持的分量。醫(yī)生的告誡或建議可能涉及與診斷和處理有關的，生理、情感和社會等各個方面?；颊呒凹覍俚钠惹幸蟆⒓膊∽兓闹匾獣r期均可算為醫(yī)生告誡的最適當的時間。模具教育

3.健康教育處方是以醫(yī)囑的形式提供的健康教育材料，便于病人保存閱讀，是指導病人進行自我保健和家庭護理的一種有效的非藥物治療手段，是口頭教育內容的補充和完善?！幏降姆N類：飲食處方、運動處方、藥物處方等?！_藥物處方的原則飲食處方、運動處方的開具。是全科醫(yī)生對社區(qū)生活方式疾病病人和具有危險因素的居民管理的必要手段。藥物使用：藥物的使用需有足夠的依據有利于病人病情的控制。用藥的注意事項：療效、副作用、過敏等。

甲站乙站1月高血壓防治知識講座您的血壓正常嗎？2月腦血管疾病防治冬天千萬別忽視頭痛、頭暈！3月婦女保健知識怎樣做乳房的自查？4月運動醫(yī)學你該怎樣選擇健身鍛煉項目？5月健康教育的作用您健康嗎？這些指標您知道多少？6月兒童保健知識怎樣判斷兒童的健康狀況7月腸道傳染病防治天熱注意腸道傳染病8月膳食營養(yǎng)瓜果蔬菜怎么吃？9月老年保健知識預防腦老、腿老有辦法！10月呼吸道疾病預防誰該注射流感疫苗和肺炎疫苗11月糖尿病防治誰該查血糖？12月健康教育工作總結和安排居民健康知識聯(lián)誼會下面是兩個社區(qū)衛(wèi)生服務站全年健康教育講座的安排：高血壓的健康教育目標人群社區(qū)全人群目標人群社區(qū)高血壓高危人群目標人群社區(qū)高血壓患者目的普及高血壓防病知識講課內容（根據內容分次講座）（1）什么是血壓及影響血壓的因素（2）什么是高血壓及形成原因（3）高血壓的流行現(xiàn)狀和危害（4）高血壓的類型及主要臨床表現(xiàn)（5）高血壓的主要危險因素包括那些（6）高血壓的預防講課內容（根據內容分次講座）（1）高血壓的定義、類型和發(fā)病原因？（2）那些人是高血壓的高危人群（3）高血壓的危害（4）什么是高血壓的心血管危險因素（5）如何降低高血壓的心血管危險因素腦（6）如何糾正高血壓患者的不良生活行為方式（7）高血壓的預防講課內容（根據內容分次講座）（1）高血壓的定義、類型和發(fā)病原因？（2）高血壓是如何分級的（3）什么是靶器官損害和并存的臨床表現(xiàn)（4）高血壓患者的非藥物治療（5）常用抗高血壓藥物種類、用法、注意事項、副作用和禁忌癥（6）為什么高血壓患者要終身服藥（7）高血壓患者定期隨訪的意義目的降低高血壓病的發(fā)病率目的降低高血壓的并發(fā)癥和致死致殘率方法與工作要點（一）做好講座準備首先要備好課，一是要了解聽課對象，評估其教育需求。二是要確定講座的主題和內容。三是編寫講稿，備好投影片、掛圖等。（二）把握講座的基本要求首先講座的目的明確、重點突出；其次內容要科學，觀點明確，無論是對概念的敘述、數據的引用或是對觀點的解釋都要準確可靠；第三講座要有系統(tǒng)性和邏輯性，要根據內容各部分之間的聯(lián)系，由淺入深，條理清晰，層次分明，特別是要抓住重點和難點，講透徹、講明白；第四要通俗易懂，深入淺出，激發(fā)人們的學習興趣。為什么社區(qū)醫(yī)生不求回報的給居民講課，卻得不到尊重？感受不到個人的價值？原因是：授課水平不高知識的掌握程度人際的溝通能力有效的授課技巧營銷手段圍繞“提高社區(qū)醫(yī)生的授課水平”開展“人人講好一堂健康教育課”活動●醫(yī)務人員培訓●實踐演練●授課競賽實踐演練三種形式：☆專業(yè)講師團☆墊場講師團☆院內講師團中心全體衛(wèi)技人員（醫(yī)、護、防、檢驗、藥劑等）參與此項活動

1、專業(yè)講師團：以返聘專家、外請專家、院內講師為主要成員的健康教育講師團，深入到中心及社區(qū)為轄區(qū)百姓傳播健康知識。2、2、墊場講師團：曾嘗試過健康教育講課，但經驗不豐富的人員，在上述講師團成員講課前進行“墊場”講課，以達到反復練習，積累經驗的目的。中心主任帶頭講好健康教育課模擬演練專家點評3、院內講師團：

從未給居民講過課的人員，由中心集中組織、分批次安排院內健康教育模擬練習，現(xiàn)場有專家點評和職工觀摩。不同場所的健康教育講座形式不同人群的健康教育講座3.健康教育宣傳欄基本要求（一）在社區(qū)衛(wèi)生服務中心設置墻報、宣傳櫥窗、展板合計面積不應少于10平方米，社區(qū)衛(wèi)生服務站設置總面積不應少于3平方米。（二）傳播信息的內容應至少每3個月更換一次，并且做到內容精煉、通俗易懂、字跡清晰、版面活潑、標題鮮明。（三）在設置墻報、宣傳櫥窗、宣傳展板的過程中，可以請當地疾病預防控制機構或健康教育專業(yè)機構提供業(yè)務支持。3.健康教育宣傳欄設置方法（一）設置尺寸1．室內宣傳欄一般室內設置的墻報、宣傳櫥窗、宣傳展板等，標準尺寸高120厘米，寬90厘米。掛在墻上的多為噴繪塑料宣傳材料。2．室外宣傳欄根據當地的經濟條件可以制作不銹鋼框的永久性宣傳櫥窗，也可使用黑板報，具體規(guī)格以現(xiàn)場版面的尺寸為準。

（二）設置高度墻報、宣傳櫥窗、宣傳展板應當設置距地面1.5～1.6米高的位置，易于平視宣傳材料，設置點還應當整潔、明亮，給閱覽者以賞心悅目的感受。（三）設置地點墻報、宣傳櫥窗、宣傳展板通常設置在健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，這些場所是來社區(qū)衛(wèi)生服務機構就診的患者和健康求詢者停留時間最長的地方。三、健康咨詢衛(wèi)生宣傳咨詢的主要工作內容（一）在公共場所或咨詢點張貼宣傳畫、墻報等與宣傳日主題相關的健康傳播材料；（二）組織專業(yè)人員開展咨詢；（三）現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料和宣傳品；（四）工作總結與評估。

社區(qū)居民義診咨詢流動人口義診咨詢5.隨訪健康教育服務形式隨訪健康教育是社區(qū)醫(yī)務人員對病人進行追蹤性健康教育。工作要點

對象主要是慢性病患者和老年有疾病傾向者，需長期接受健康指導者，更注重健康教育的連續(xù)性，有助于臨床治療效果的追蹤觀察，及時了解病情變化，針對需求給予相應的保健指導和教育，有助病情好轉，康復。入戶隨訪健康教育的應用技巧與注意事項

（一）維持良好的醫(yī)患關系良好的醫(yī)患關系是成功治療的第一步。（二）本著三級預防的原則預防疾病和傷殘。（三）從經濟學的角度考慮（四）疾病康復

健康教育效果評價

評價分類：1、過程評價2、效果評價分為：近期效果、中期效果和遠期效果評價(一) 過程評價: 1.評價內容

受教者（愿意參加？問題？原因？） 參與者

施教者（知識？態(tài)度？技能？） 干預措