



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
V:1.0精細(xì)整理,僅供參考班主任家長調(diào)查問卷日期:20xx年X月調(diào)查問卷尊敬的家長朋友:您好!真誠地感謝您一直以來對我工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我深知,學(xué)生每一張笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬;班集體的進(jìn)一步發(fā)展離不開您的關(guān)心和支持。在此,真誠地請您對我教育教學(xué)工作給予關(guān)注、支持并提出寶貴的建議。為了使我能夠及時了解您的意見和建議,進(jìn)一步提高班級管理水平和教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生們?nèi)〉酶玫倪M(jìn)步和發(fā)展,請您認(rèn)真填寫問卷,感謝您的合作?。ㄕ堅谶x項字母處劃√)1、您認(rèn)為班主任工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?A、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍B、有事業(yè)心和實干精神,工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)C、對學(xué)生漠不關(guān)心,工作積極性不高2.您認(rèn)為班主任的班級管理能力如何
A、認(rèn)真負(fù)責(zé)
B、能按要求履行職責(zé)C、勉強(qiáng)完成任務(wù)
D、不了解3.您認(rèn)為班主任的教學(xué)態(tài)度如何?
A、認(rèn)真負(fù)責(zé)
B、能按要求履行職責(zé)C、勉強(qiáng)完成任務(wù)
D、不了解4、你對班主任管理及教學(xué)情況的總體評價為A、很好
B、較好
C、一般
D、不了解5、班主任與您溝通的方式有:(可多選)A、家長會
B、電話溝通
C、短信溝通
D、面談E、其他5、班主任本學(xué)期與您溝通的次數(shù)為:A、1次B、2次C、三次及以上D、無溝通6、您知道本班在這一學(xué)期中的班級文化建設(shè)目標(biāo)嗎
A、很清楚B、清楚C、不知道7、您認(rèn)為班主任對待家長的態(tài)度如何?(可多選)A、積極主動
B、彼此尊重
C、體諒理解
D、其他8、當(dāng)您與教師主動溝通時,教師態(tài)度情況A、滿腔熱情,尊重家長B、態(tài)度一般C、態(tài)度生硬9、您認(rèn)為本學(xué)期召開的家長會內(nèi)容是否是您最需要了解的,如果不是,您認(rèn)為班主任因該介紹哪些方面的內(nèi)容。(請在橫線上寫出)A、正是我需要的B、有的是,有的不是C、完全不是我需要的10、您希望班主任與您用什么方式溝通?
A、打電話B、面談C、飛信D、其他---11、對學(xué)?;虬嗉壗M織的課內(nèi)、外活動(調(diào)查資料、上網(wǎng)瀏覽、動手制作、寫活動感受……),您提倡孩子:A、經(jīng)常參加B、偶爾參加C、無所謂12、您認(rèn)為教師批改作業(yè)的情況A、認(rèn)真B、較認(rèn)真C不認(rèn)真13、您認(rèn)為教師是否關(guān)注學(xué)生的自我管理A、非常關(guān)注B、較關(guān)注C、不關(guān)注D、不了解14、您對目前的師生關(guān)系A(chǔ)、滿意B、較滿意C、一般D、不滿意15、當(dāng)孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題時,班主任的態(tài)度是以講道理為主B、訓(xùn)斥C、必要時主動與家長聯(lián)系,積極處理D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新教材2024高中政治 第三課 多極化趨勢 3.2國際關(guān)系教學(xué)實錄 部編版選擇性必修1
- 人員管控與現(xiàn)場管理
- 醫(yī)學(xué)資料 醫(yī)院紀(jì)檢工作總結(jié)計劃模板 學(xué)習(xí)課件
- 吉林省吉林市毓文中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月月考政治試題(原卷版+解析版)
- 護(hù)士月度工作總結(jié)
- 社區(qū)安全生產(chǎn)年終總結(jié)
- 2025版建筑工程施工合同范本
- 商務(wù)調(diào)查合同范本
- 個人土方開挖合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 文明祭祀倡議書9篇
- 《靜電的危害及消除》課件
- Booking a room at the hotel(入住酒店英語)
- 員工身心健康情況排查表
- 《私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識》教材知識要點(diǎn)精講
- 危險化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)安全評價細(xì)則
- 幼兒園安全教育課件:《私自離園危險多》
- 23秋國家開放大學(xué)《液壓氣動技術(shù)》形考任務(wù)1-3參考答案
- 瀘西電解鋁廠施工方案
- 035-花籃螺桿懸挑腳手架施工技術(shù)交底
- 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊 (小數(shù)的意義)小數(shù)的意義和性質(zhì)課件
- 10以內(nèi)數(shù)字的分解和組成
評論
0/150
提交評論