二年級(jí)語文第四單元復(fù)習(xí)課教案文檔3篇

Word———二年級(jí)語文第四單元復(fù)習(xí)課教案精選文檔3篇下面是我整理的二班級(jí)語文第四單元復(fù)習(xí)課教案精選文檔3篇(四班級(jí)下冊(cè)語文其次單元學(xué)問整理)，供大家參閱。

二班級(jí)語文第四單元復(fù)習(xí)課教案精選文檔1

二班級(jí)語文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)教案范文

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)三十五個(gè)會(huì)認(rèn)的生字及要求會(huì)寫的三十二個(gè)字。

2、正確流利的朗讀課文，背誦部分課文，充分激發(fā)同學(xué)探究大自然無窮神秘的樂趣。

3、積累詞匯，自主識(shí)字。

4、復(fù)習(xí)反義詞。

5、完成課后練習(xí)。

5、復(fù)習(xí)口語交際和寫話，能感受大自然的神秘，并能正確觀賞、評(píng)價(jià)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、復(fù)習(xí)三十五個(gè)會(huì)認(rèn)的生字及要求會(huì)寫的三十二個(gè)字。

2、復(fù)習(xí)反義詞。

3、完成課后練習(xí)。

4、復(fù)習(xí)口語交際和寫話，能感受大自然的神秘，并能正確觀賞、評(píng)價(jià)。

教學(xué)預(yù)備：

小黑板、生字詞卡。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)生字。

1、字音。

平舌音：僧、縮、滋、翠。

翹舌音：脹、刷、植。

前鼻音：仙、卵、頓、巡、含。

后鼻音：警、唐、僧、螃、蹦、脹、嚷、英、鷹、嶺。

三拼音節(jié)：仙、戒、蟹、刷、縮、卵、漸、邏。

2、易錯(cuò)的字：孩、胸、腹、脖、蜜、拜、神、秘。

二、積累詞語：

1、讀一讀。

天高云淡大雁南飛層林盡染風(fēng)景如畫

春華秋實(shí)瓜果飄香登高望遠(yuǎn)心曠神怡

2、讀一讀，連一連。

秋風(fēng)陣陣河邊的柳樹長出了嫩芽

冬天來了蟬在樹上不停地叫著

春天到了樹林里落葉在飄舞

酷熱的夏天小河上結(jié)了一層厚厚的冰

3、讀一讀，比一比。

（1）小魚胸和腹緊貼著樹干，就向樹頂爬去。

小魚胸和腹緊貼著樹干，“刷刷刷”就向樹頂爬去。

（2）只見一大群蝴蝶飛出來，小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。

“撲撲撲”，只見一大群蝴蝶飛出來，小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。

三、朗讀、背誦課文。

四、課堂練習(xí)

1、聽寫。

2、反義詞。

哭——（）薄——（）

忙——（）靜——（）

黑暗——（）虛心——（）

3、比一比，再組詞。

休（）似（）消（）

體（）以（）梢（）

捉（）該（）倒（）

足（）孩（）到（）

密（）蜂（）

蜜（）峰（）

4、讀一讀，說一說。P67我的作品

5、講故事。

二班級(jí)語文第四單元復(fù)習(xí)課教案精選文檔2

一、復(fù)習(xí)課文：

1、伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會(huì)說些什么？

伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會(huì)說：“哦，我明白了。原來您是想讓我們知道，科學(xué)家的話也不肯定都是對(duì)的呀！以后，我肯定要多動(dòng)手做做看！”

2、想想帶齒孔的郵票是怎樣創(chuàng)造的？

1848年一天，阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很簡單、很整齊地撕開了，阿切爾從這位先生的舉動(dòng)中受到啟發(fā)，從而開頭了討論，最終最終創(chuàng)造了郵票打孔機(jī)。

3、連線：趙小藝

彎彎的小樹

宋濤

飄揚(yáng)的紅旗、呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

陳丹

斜斜的雨絲

4、假如讓你來畫風(fēng)，你會(huì)怎么樣畫呢？

（1）我可以畫一個(gè)孩子在放風(fēng)箏，是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。

（2）我可以畫幾根舞動(dòng)的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來了。

（3）我可以畫幾件斜斜的衣服，是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。

5、假如讓你來畫聲音、氣味，你會(huì)怎樣來畫？

6、說一說小林創(chuàng)造充氣雨衣的過程。

一般雨衣――旋轉(zhuǎn)起來的裙子――塑料救生圈――充氣雨衣

你還有比小林更好的方法嗎？

二、背誦：

1、我國最早的郵票是（1878年清政府發(fā)行的大龍郵票）。郵票上印著（各種精致的圖案），內(nèi)容（非常豐富）。它可以用來（紀(jì)念一些重要的人物或大事），被稱為“微型百科全書”。郵票很有（保藏）價(jià)值。

2、復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)覺”

奶牛牛奶

蜜蜂蜂蜜

水池池水

圖畫畫圖

牙刷刷牙

山上上山

領(lǐng)帶帶領(lǐng)

算盤盤算

到達(dá)達(dá)到

喜愛高興

3、會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字：如：木＋子＝李（木、子、李都是單獨(dú)的字。）

三、聽寫：

朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀刺眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動(dòng)斜坡同志間或要求英雄

懇求仍舊天使便利提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)

志氣文藝明顯問題提問而且照舊牡丹杜鵑社會(huì)烏鴉鴨子烏黑車票成天

顯示突然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助

四、比較組詞：

慢（慢車）哄（哄騙）篇（篇章）令（口令）題（題目）朗（朗讀）喝（喝水）

漫（漫長）洪（洪水）騙（騙人）另（另外）提（提高）郎（新郎）渴（口渴）

枚（一枚）裁（裁剪）倫（倫敦）酒（白酒）便（便利）斯（斯文）仍（仍舊）

牧（放牧）載（載重）輪（車輪）灑（灑水）使（使用）撕（撕開）扔（扔掉）

刀（小刀）而（而且）求（要求）票（車票）試（考試）丹（牡丹）烏（烏云）

力（力氣）爾（間或）球（皮球）飄（飄?。┦剑ǚ绞剑┲郏堉郏B（小鳥）

陳（陳設(shè)）藝（文藝）竿（竹竿）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動(dòng)）膝（膝蓋）膜（角膜）抬（抬頭）

凍（冷凍）億（億萬）桿（旗桿）傳（傳達(dá)）漆（油漆）模（仿照）胎（輪胎）

但（但是）姓（姓名）測（測驗(yàn)）畢（畢業(yè)）架（書架）敬（敬禮）郵（郵票）

膽（膽識(shí)）性（性別）廁（廁所）些（一些）駕（駕車）警（民警）油（香油）

五、多音字：

hōnɡ(哄搶)

hē(喝水)

pián(廉價(jià))

ɡān(旗桿)

哄hǒnɡ(哄騙)

喝

便

桿

hònɡ(起哄)

hè(喝彩)

biàn(便利)

ɡǎn(筆桿)

zhuàn(轉(zhuǎn)椅)

chēnɡ(稱呼)

jiǎ(假如)

fénɡ(縫補(bǔ))

轉(zhuǎn)

稱

假

縫

zhuǎn(轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn))

chèn(稱心)

jià(放假)

fènɡ(石縫)

chà(差生)

zhān(粘貼)

差chā(差別)

粘

chāi(出差)

nián(粘膜)

六、填空：

1、填入合適的動(dòng)詞：（發(fā)行）郵票（眨眨）眼睛

2、填入合適的修飾詞：

（驚奇）的問題（精致）的圖案（重要）的人物（雪白）的紙

（彎彎）的小樹

（斜斜）的雨絲（美麗）的樂曲（五顏六色）的裙子（興奮）地笑了（呼呼）地轉(zhuǎn)

七、近義詞：

舉動(dòng)—（行動(dòng)）馬上—（立即）仍舊—（照舊）緩緩—（慢慢）贊揚(yáng)—（夸獎(jiǎng)）

八、反義詞：

困難—（簡單）便利—（麻煩）斜—（直）清楚—（模糊）動(dòng)－（靜）彎－（直）

九、量詞：

一（個(gè)）問題

一（個(gè)）杯子

一（條）金魚

一（枚）郵票

一（家）酒店

一（位）先生

一（張）郵票

一（枚）別針

一（臺(tái)）機(jī)器

一（只）小鳥

一（根）旗桿

一（棵）小樹

一（片）烏云

一（條）雨絲

一（陣）風(fēng)

一（件）雨衣

一（聲）春雷

一（個(gè)）難題

一（把）花傘

一（張）畫

一（個(gè)）圓圈

一（個(gè)）氣囊

一（只）天鵝

一（幅）貼畫

一（輛）汽車

一（個(gè)）說法

一（些）時(shí)間

一（片）黑暗

一（個(gè)）勺子

（叔叔）

（電視）

（報(bào)紙）

（尺子）

（別針）

一位（先生）一臺(tái)（電腦）一張（桌子）一把（傘）

一枚（硬幣）

（老師）

（電扇）

（郵票）

（小刀）

（金牌）十、四字詞語：五顏六色能工巧匠冥思苦想

十一、造句：

顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。

一場大雪過后，大地顯得更美了。

十二、拓展：

1、積累名言：

（1）生命在于運(yùn)動(dòng)。――富蘭克林

（2）良好的開端，等于勝利的一半。――柏拉圖

（3）虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。――毛澤東

2、關(guān)于讀書的諺語：

（1）讀書百遍，其義自見。

（2）讀書破萬卷，下筆如有神。

（2）讀書有三到：眼到、心到、口到。

6、“把”字句、“被”字句：

（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。――

（2）郵票很簡單地被那個(gè)人撕開了。――

二班級(jí)語文第四單元復(fù)習(xí)課教案精選文檔3

二班級(jí)語文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)教案

第四單元

一、復(fù)習(xí)文:、伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會(huì)說些什么?

伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會(huì)說:“哦,我明白了。原來您是想讓我們知道,科學(xué)家的話也不肯定都是對(duì)的呀!以后,我肯定要多動(dòng)手做做看!”

2、想想帶齒孔的郵票是怎樣創(chuàng)造的?

848年一天,阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票便很簡單、很整齊地撕開了,阿切爾從這位先生的舉動(dòng)中受到啟發(fā),從而開頭了討論,最終最終創(chuàng)造了郵票打孔機(jī)。

3、假如讓你來畫風(fēng),你會(huì)怎么樣畫呢?

我可以畫一個(gè)孩子在放風(fēng)箏,是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。

我可以畫幾根舞動(dòng)的柳條,是風(fēng)把柳條吹起來了。

我可以畫幾斜斜的衣服,是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。

二、背誦:、我國最早的郵票是。郵票上印著,內(nèi)容。它可以用來,被稱為“微型百科全書”。郵票很有價(jià)值。

2、復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)覺”

奶牛牛奶

蜜蜂蜂蜜

水池池水

圖畫畫圖

牙刷刷牙

山上上山

領(lǐng)帶帶領(lǐng)

算盤盤算

到達(dá)達(dá)到

喜愛高興

3、會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字:如:木+子=李

三、聽寫:

朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀刺眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動(dòng)斜坡同志間或要求英雄

懇求仍舊天使便利提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)

志氣文藝明顯問題提問而且照舊牡丹杜鵑社會(huì)烏鴉鴨子烏黑車票成天

顯示突然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助

四、比較組詞:

慢哄篇令題朗喝

漫洪騙另提郎渴

枚裁倫酒便斯仍

牧載輪灑使撕扔

五、多音字:

hōnɡ

hē

pián

ɡān

哄

hǒnɡ

喝

便

桿

hònɡ

hè

biàn

ɡǎn

六、填空:、填入合適的動(dòng)詞:郵票眼睛

七、近義詞:

舉動(dòng)—

馬上—

仍舊—

緩緩—

贊揚(yáng)—

八、反義詞:

困難—