下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文檔編碼:CW6J9L10N2R7——HC5U3D2Z10J10——ZR1T1D3L9L8課題第一單元(章)第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙授課時(shí)間編號(hào)1課型新授課備課人張磊40分鐘學(xué)問與才能
明白林就徐虎門銷煙的史實(shí),培養(yǎng)閱讀懂得才能;知道中英《南京條約》的主要內(nèi)容,及條約對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響,進(jìn)而培養(yǎng)熟識(shí)歷史問題的才能;明白魏源在《海國(guó)圖志》中的思想主見及作用;過程與方法
表達(dá)虎門銷煙的歷史背景,引導(dǎo)同學(xué)熟識(shí)林就徐的歷史位置;閱讀“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖”,幫忙同學(xué)找到香港島和五口通商的位置,增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)圖文結(jié)合的觀念;三維 設(shè)計(jì)“《南京條約》主要內(nèi)容及危害”表格,學(xué)習(xí)接受表格方式直觀陳述目標(biāo) 歷史的方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)虎門銷煙史實(shí)的明白,熟識(shí)林就徐是中國(guó)歷史上的民族英雄,學(xué)習(xí)其剛正不阿、坦蕩無(wú)私的品質(zhì);通過學(xué)習(xí),熟識(shí)到英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性,受到刺激的愛國(guó)學(xué)問分子開頭開眼看世界,學(xué)習(xí)西方,是進(jìn)步的表現(xiàn);通過學(xué)習(xí),熟識(shí)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)開頭淪為半殖民地半封建社會(huì)的開頭,是中國(guó)近代百年屈辱的開端;通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代潮流、與時(shí)俱進(jìn)、面對(duì)世界的人生態(tài)度,熟識(shí)到“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn);重點(diǎn) 重點(diǎn):虎門銷煙的相關(guān)史實(shí),中英《南京條約》的基本內(nèi)容及危害;難點(diǎn) 難點(diǎn):懂得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響;八年級(jí)的同學(xué)古怪心強(qiáng),老師教學(xué)中要留意活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的古怪心,從而使同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生愛好,從開頭就要抓住同學(xué)的求知欲,調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,就可以達(dá)到事半功倍的成效; 我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)校的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,大多數(shù)同學(xué)學(xué)情 對(duì)歷史學(xué)問的明白主要來源于課本和電視紀(jì)錄片;同學(xué)課余查閱資料的分析 途徑有限;大部分同學(xué)主要靠課本獵取歷史學(xué)問,這就要求老師在教學(xué) 中,留意利用現(xiàn)有資源,挖掘教學(xué)潛力;給同學(xué)更多的歷史背景資料, 通過圖片、配音、錄像制造意境,制造深厚的歷史氛圍,使同學(xué)產(chǎn)生身 臨其境之感,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)印象更加深刻;環(huán)教學(xué)過程同學(xué)如何學(xué)同學(xué)要解決的問老師如何教節(jié)題和完成的任務(wù)中國(guó)古代制造了輝煌輝煌的文明,是世界四大文明古回顧七年級(jí)的中國(guó)國(guó)之一;但在19世紀(jì)中期,古代史的相關(guān)內(nèi)容,導(dǎo)入世界已經(jīng)開頭步入工業(yè)時(shí)開始連接本單元的摸索并回答疑題;期,但中國(guó)卻照舊在傳統(tǒng)的有關(guān)學(xué)問;道路上緩慢進(jìn)展;請(qǐng)問最終會(huì)造成怎樣的結(jié)果?介紹英國(guó)工業(yè) 革命的情形,對(duì)清朝的閉英國(guó)為什么要向中國(guó)走私關(guān)鎖國(guó)政策和自給認(rèn)真聽講,并摸索和鴉片?自足的自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)回答老師的問題;行講解;并介紹鴉片的特性,導(dǎo)入虎門銷煙;新課鴉片走私對(duì)中國(guó)有怎樣的通過介紹鴉片的特結(jié)合材料和課本思性及危害,引導(dǎo)同學(xué)考鴉片的危害,回答危害?回答走私鴉片對(duì)中問題;國(guó)的危害;林就徐虎門銷煙林就徐虎門銷煙的認(rèn)真摸索,閱讀課時(shí)間和主要措施,并文,回答疑題;指出虎門銷煙有怎樣的歷史意義;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和簡(jiǎn)要經(jīng)虎門銷煙成為鴉片學(xué)習(xí)并懂得英國(guó)發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到英國(guó)發(fā)動(dòng)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目緣由是什么;的是打開中國(guó)市場(chǎng);中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的對(duì)比中英兩國(guó)在戰(zhàn)認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)對(duì)比緣由是什么?前的實(shí)力對(duì)比;分析法學(xué)習(xí)歷史;中英《南京條約》的主要內(nèi)以表格形式概括中積極開動(dòng)腦筋,并結(jié)英《南京條約》的四合老師的提示,回答容及其危害是什么?大基本內(nèi)容,并引導(dǎo)條約給中國(guó)帶來的學(xué)生摸索每條內(nèi)容危害,并做好記錄;的危害是什么.新課新思想萌發(fā)的原因是什引導(dǎo)同學(xué)懂得正是認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)將全鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)社么?會(huì)帶來的巨大變化,課內(nèi)容連貫起來的促使愛國(guó)學(xué)問分子學(xué)習(xí)方法;的覺醒;小結(jié)魏源《海國(guó)圖志》的主見及說明“師夷長(zhǎng)技以制同學(xué)熟識(shí)到與時(shí)俱夷”的基本含義,并進(jìn)、順應(yīng)時(shí)代潮流的其評(píng)判指出其積極面和消重要性,仍有一分為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙使中國(guó)蒙極面,最終總結(jié)性評(píng)二看待歷史問題的價(jià);方法;總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的非認(rèn)真聽講,結(jié)合老師受屈辱,中國(guó)歷史由此發(fā)生正義性和爆發(fā)的根的提示回憶全課內(nèi)轉(zhuǎn)折;本緣由,《南京條約》容,形成體系;對(duì)中國(guó)的深遠(yuǎn)影響;鞏固5道選擇題鞏固全課內(nèi)容給出選擇題,幫忙學(xué)積極回答鞏固練習(xí)生掌握本課重難點(diǎn)題;學(xué)問;1.[2022.龍東]他錚錚鐵骨、一身正氣,虎門銷煙顯示了他愛護(hù)民族尊嚴(yán)的決心;“他”是(C )當(dāng)堂 A.岳飛B .關(guān)天培C .林就徐D .魏源訓(xùn)練 2.[2022.長(zhǎng)春]歷史上的今日(1840年6月28日),英國(guó)派遣艦隊(duì)封鎖檢測(cè) 我國(guó)珠江口,進(jìn)行挑戰(zhàn),發(fā)動(dòng)了( A )A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B. 其次次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)3.中英《南京條約》的各項(xiàng)內(nèi)容中,能說明我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)遭到嚴(yán)肅破壞當(dāng)堂的是(B)B))A.賠款2100萬(wàn)元B.割香港島C.開放五處通商口岸D.協(xié)定關(guān)稅4.1842年8月,英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂的不公正條約是(訓(xùn)練A.《北京條約》B.《南京條約》D檢測(cè)C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》5.在中英《南京條約》中,最能表達(dá)英國(guó)入侵者的目的是(A.割讓香港島B.賠款2100萬(wàn)銀元C.五口通商D. 協(xié)定關(guān)稅作業(yè) 中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其危害,并摸索對(duì)中國(guó)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響;布置
第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火
一、林就徐虎門銷煙1.背景:
(1)19世紀(jì)上半期,英國(guó)完成工業(yè)革命,迫切需要開拓商品銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地;(2)清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策和自給自足的自然經(jīng)濟(jì),抵制英國(guó)的商品傾銷;(3)正常的貿(mào)易中,英國(guó)處于入超,中國(guó)處于出超; 2.鴉片的危害:
板書 (1)損害身心健康;設(shè)計(jì) (2)白銀大量外流;(3)吏治腐敗,軍隊(duì)丟失戰(zhàn)爭(zhēng)力;鴉片走私給中華民族帶來繁重的災(zāi)難,直接威逼清政府的統(tǒng)治;3.林就徐的銷煙措施:
緝拿煙販、收繳鴉片、銷毀鴉片;4.歷史意義:
打擊外國(guó)入侵者的氣焰,鼓勵(lì)中國(guó)人民的斗志,興奮民族精神,愛護(hù)民族尊嚴(yán),向全世界說明中國(guó)人民抗擊入侵的決心和士氣;二、中英《南京條約》
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),中國(guó)戰(zhàn)敗求和,簽訂不公正條約;2.中英《南京條約》的主要內(nèi)容及危害:
(1)割地:中國(guó)的領(lǐng)土完整遭到破壞,香港島成為英國(guó)入侵中國(guó)的基地;(2)賠款:加劇清政府的財(cái)政危機(jī),加重中國(guó)人民的負(fù)擔(dān);(3)開埠:中國(guó)經(jīng)濟(jì)被迫卷入世界資本主義市場(chǎng),中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開頭解體;(4)協(xié)定關(guān)稅:中國(guó)開頭丟失關(guān)稅自主權(quán)(最能表達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的);深遠(yuǎn)影響:《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè)不公正條約,中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,開頭丟失獨(dú)立自主的位置;中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本性變化,開頭淪為半殖民地半封建社會(huì);★懂得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的深遠(yuǎn)影響:
①中國(guó)開頭淪為半殖民地半封建社會(huì);國(guó)家開頭丟失獨(dú)立自主的位置,自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開頭解體; ②中國(guó)社會(huì)的主要沖突發(fā)生變化;原有的封建主義和人民大眾的沖突繼板書 續(xù)存在,又新增外國(guó)資本主義和中華民族的沖突;設(shè)計(jì) ③中國(guó)人民開頭擔(dān)負(fù)起反入侵反封建的雙重革命任務(wù);三、魏源發(fā)憤編著《海國(guó)圖志》
1.緣由:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,刺激愛國(guó)學(xué)問分子,開頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度夾板產(chǎn)品線上線下銷售合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度民爆工程項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)合同4篇
- 2025年度抖音平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作者收益分成合同3篇
- 2025年度草原生態(tài)環(huán)境損害賠償與修復(fù)合同3篇
- 2025版高速公路橋梁錨桿錨鎖維護(hù)保養(yǎng)工程合同4篇
- 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)清算協(xié)議書(2024版)
- 二零二五苗木種植基地建設(shè)與管理承包合同4篇
- 二零二五年度杭州房屋租賃市場(chǎng)租賃合同修改與補(bǔ)充服務(wù)協(xié)議3篇
- 生物安全實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改造策略
- 教育科技對(duì)學(xué)生德業(yè)教育與心理健康的雙重影響
- 2025年安慶港華燃?xì)庀薰菊衅腹ぷ魅藛T14人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 人教版(2025新版)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測(cè)試卷(含答案)
- GB/T 44351-2024退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 從跨文化交際的角度解析中西方酒文化(合集5篇)xiexiebang.com
- 中藥飲片培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢(shì)管理與擺位》
- 空氣自動(dòng)站儀器運(yùn)營(yíng)維護(hù)項(xiàng)目操作說明以及簡(jiǎn)單故障處理
- 2022年12月Python-一級(jí)等級(jí)考試真題(附答案-解析)
- T-CHSA 020-2023 上頜骨缺損手術(shù)功能修復(fù)重建的專家共識(shí)
- Hypermesh lsdyna轉(zhuǎn)動(dòng)副連接課件完整版
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題100道(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論