學(xué)校2023年度初中部教學(xué)工作計劃

1、學(xué)校2023年度初中部教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想明誠學(xué)校初中部將以教育教學(xué)質(zhì)量提升年為核心，以學(xué)校工作 計劃為指導(dǎo)，以教師隊伍建設(shè)為根本，強化教學(xué)過程管理，狠抓常規(guī) 落實，全面提升我校教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進我校初中部教 學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。二、工作目標1、建立有效的教學(xué)常規(guī)考核機制，注重教學(xué)過程管理的落實, 形成可操作性的評價方案。2、進一步引領(lǐng)、規(guī)范和加強教研活動，把常態(tài)化的集體備課、 精品化的以課促研、主題化的教研活動作為我校教師專業(yè)化成長的重 要途徑。3、注重學(xué)生個體差異，關(guān)注每個學(xué)生的開展，尤其是提高對后 進生的關(guān)注度，讓學(xué)生“低進中出、中進高出、高進優(yōu)出“。加強任 課教師培優(yōu)輔差

2、工作，建立家校一對一聯(lián)系。4、通過學(xué)科特色活動，進一步加強七年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng), 強化八年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，鞏固九年級學(xué)生學(xué)習(xí)競爭力的 養(yǎng)成，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)。5、加強畢業(yè)班的教學(xué)與管理，制定切實可行的措施，爭取學(xué)生成績逐年提升。6、音體美信等學(xué)科在普及中提高學(xué)生素養(yǎng)，積極開展特長生的培養(yǎng)工作。7、全員教師立足小組合作，開展相關(guān)探索與研究，圍繞方法積 累、評價方案、操作實施等進行課堂教學(xué)實踐。打造高效課堂，提高 課堂效率。8、以籃球特色學(xué)校作為突破口，開展籃球教學(xué)，以球育德、以 球益智、以球強體、以球興校。開展陽光體育運動，增強體質(zhì)強健體 魄。三、重點工作任務(wù)（一）抓實抓牢常規(guī)

3、管理教師要認真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)的基本要求，順應(yīng)課堂常規(guī)經(jīng)驗和活 動方式的重新審視和變化，進行以教學(xué)實效為中心的教學(xué)研究工作, 堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為 目標”的教學(xué)原那么，全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以不讓一個學(xué)生落伍, 不讓一門學(xué)科拖后腿為己任。1、備課：要超周備課、二次備課，備課要明確教學(xué)知識點，要 有當(dāng)堂檢測內(nèi)容，教學(xué)反思要落實學(xué)生掌握情況，鼓勵教師備課表達 個人教學(xué)特色。每周五定期檢查，及時反應(yīng)。2、上課：落實好巡課制度，規(guī)范課堂教學(xué)行為，重點巡查教師 的候課，教學(xué)行為是否違規(guī)。提高學(xué)生課堂注意力，規(guī)范學(xué)生課堂行 為，出現(xiàn)特殊情況及時上報，將問題扼殺在萌芽狀

4、態(tài)。3、作業(yè)：“雙減”政策中規(guī)定有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重 作業(yè)負擔(dān)，我們要建立學(xué)生作業(yè)設(shè)計布置、檢查總量控制和質(zhì)量監(jiān)控 體制，探索作業(yè)布置和批改方式方法，提高教師自編改編作業(yè)能力， 不布置重復(fù)性作業(yè)，嚴禁布置家長作業(yè)。不讓家長批改作業(yè)。備課組 統(tǒng)作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，年級組和班主任嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)英理化書 面作業(yè)時間不超過90分鐘，其他學(xué)科原那么上不留書面作業(yè)。要分層 布置作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)全批全改。周末假期作業(yè)以試卷為主。 批改作業(yè)及時（當(dāng)堂、當(dāng)天、家庭作業(yè)第二天一早收齊及時批閱、改 錯，不拖）、準確、有評價，落實好反應(yīng)、訂正（留痕、規(guī)范；如改：）、 復(fù)批（及時、全部、正確，重點）。

5、教師要善于積累學(xué)生的錯題，對應(yīng) 設(shè)計變式練習(xí)，以便查漏補缺。4、學(xué)科活動：落實學(xué)科特色活動的開展，按照工作計劃及時組 織好、落實好、反應(yīng)好學(xué)科特色活動。年級組和備課組要重視活動的 開展，到達活動的最大效果。5、早讀午練：按時到位，明確要求，嚴格規(guī)范，充分利用，檢 測反應(yīng)，落實過關(guān)。午練以檢測和專項練習(xí)為主。午休保證好教室紀 律，按照相關(guān)安排要求進行。（二）開展落實教研活動教研組、備課組是教研活動的基本單位，堅持“團結(jié)合作更精 彩，堅持以主題化教研活動為抓手，突出品牌學(xué)科，樹立名師效應(yīng)， 促進教師專業(yè)成長。1、主題化教研以初中部開展的小組合作工程研究為主題，個人 鉆研與集體教研相結(jié)合，常態(tài)化集體

6、備課三備四定五統(tǒng)：備教材備學(xué) 生備教法（分工初備、集體研備、個人復(fù)備），定計劃定時間定課題 定發(fā)言人，統(tǒng)進度計劃目標檢測重難點。精品化以課促研打造精品課 堂，各教研組每周安排一節(jié)組內(nèi)公開課，計劃安排18周次。2、聽評課活動要落實效果，授課教師要撰寫教學(xué)設(shè)計和課后反 思，評課教師按時填寫聽課記錄，及時組織評課，分析授課教師的優(yōu) 缺點，幫助教師提高授課能力。3、外出培訓(xùn)、專家講座等活動要及時反思、經(jīng)驗提供、落實反 饋，到達取長補短的效果。鼓勵教師采取多渠道、多方面的專業(yè)培訓(xùn)， 快速提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。4、教研管理落實巡查制度，教研計劃、活動記錄、工作總結(jié)認 真組織，落實效果。防止教研流于形式，勞而無

7、功。5、繼續(xù)實施“名師工程” “青藍工程”，打造優(yōu)秀教師隊伍。 進一步開展一師多徒的結(jié)對幫扶。要求做到師徒每周能互相對方課堂 聽一節(jié)課，并提出或?qū)W習(xí)到有針對性的建議或方法，徒弟每學(xué)期能建 立成長任務(wù)，師傅適當(dāng)給予指導(dǎo)，學(xué)期中進行修正，學(xué)期末以精品課 程形式進行總結(jié)展示。青年教師要珍惜機會，加強學(xué)習(xí)，刻苦鉆研, 提高自我。（三）組織教學(xué)檢測、抓好學(xué)生管理1、認真組織期中期末考試。年級組、備課組及時進行成績分析， 總結(jié)經(jīng)驗得失，調(diào)整教學(xué)側(cè)重。培養(yǎng)學(xué)生實事求是的考試作風(fēng)，指導(dǎo) 學(xué)生考前做好復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生整理知識，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。2、八年級重點抓好“兩生”管理，即后進生的轉(zhuǎn)化和尖子生的 培養(yǎng)。開學(xué)初以上

8、學(xué)期成績?yōu)榛A(chǔ)，任課教師認領(lǐng)學(xué)困生，明確轉(zhuǎn)化 對象，落實轉(zhuǎn)化責(zé)任，制定轉(zhuǎn)化措施，定出轉(zhuǎn)化目標，催促轉(zhuǎn)化執(zhí)行。 同時努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)后進生。3、七年級重點做好小初銜接。嚴防學(xué)習(xí)成績分化前移，著重抓 好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育、掌握學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo) 學(xué)生入班即靜，入座即學(xué)，入學(xué)即專，上課積極，獨立思考，潛心鉆 研，作業(yè)規(guī)范，按時保質(zhì)，自信認真。班集體要形成“不讓一個伙伴 落伍”的好風(fēng)氣，發(fā)揮集體力量幫助中下游的學(xué)生提高成績。（四）加強畢業(yè)班工作1、加強管理，注重團隊精神。確定目標，明確分工，落實責(zé)任。 真抓實干，團結(jié)協(xié)作，力爭明年中考取得好成績。2、提前規(guī)劃，早做準備。

9、初三各備課組進一步加強中考考點和 試題的研究，制定近三年中考題雙向明細表。注意學(xué)生的學(xué)科平衡, 關(guān)注后進生和邊緣生，促進初三整體成績的提高，做好分層教學(xué)研究, 力求培優(yōu)補差兩不誤。3、高度重視，全程管理，所有任課教師，尤其是班主任狠抓初 三學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，營造濃厚育人氣氛，加強組織紀律管理, 及時召開初三學(xué)生座談會，及時了解學(xué)情，注重心理輔導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生 學(xué)習(xí)應(yīng)試心態(tài)。4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。（五）建模探索小組合作小組合作教學(xué)可以有效調(diào)動了學(xué)生討論交流的積極性，增強認 知興趣，學(xué)生有機會聽取和采納他人的見解，自主表達自己的觀點， 在有限時間內(nèi)形成的主體知識網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生大腦中不易消失。小組以合 作為主，組間以競爭為主，競爭與合作相伴進行，使課堂氣氛既緊張 又愉快。本學(xué)期學(xué)校將以“小組合作學(xué)習(xí)”為主題，開展專題學(xué)習(xí)， 進行教學(xué)實踐，希望老師們積極探索，形成具有自己獨特教學(xué)風(fēng)格的 小組合作模式。（六）開展陽光體育運動，增強體質(zhì)強健體魄保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于60分鐘。體育教師認真研讀 課程標準，對課標中要求學(xué)生掌握的體育技能有計劃地在體育課中進 行訓(xùn)練，保證每個學(xué)生每學(xué)期至少掌握兩項日常鍛煉技能，增強學(xué)生 身體素質(zhì)。學(xué)校加大籃球的教學(xué)比重，兩操一活動中通過籃球操等形 式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，淡化技術(shù)