《小鴨找朋友》教案設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程語言小鴨找朋友課程標(biāo)準(zhǔn)幼兒園小班語言教學(xué)目標(biāo)1、知道小鴨要找會游泳的朋友，豐富相應(yīng)的動詞：游呀游、飛呀飛、跳呀跳、爬呀爬。2、了解故事的主要內(nèi)容，初步學(xué)會說對不起，我不會游泳。”3、樂意參與活動，體驗小鴨找到朋友后的快樂。學(xué)習(xí)目標(biāo)讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會游泳的朋友重點、難點重點：讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會游泳的朋友， 同時體驗到小鴨找到朋友后的快樂。難點：初步學(xué)說：對不起， 我不會游泳教與學(xué)的媒 體選擇電腦、電視機等課程實施 類型偏教師課堂講授類V偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類教學(xué)活動步驟序 號名稱課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/ 學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié)長度1（一）

2、導(dǎo)入主題，引起興趣112（二）理解故事內(nèi)容，初步用完整地語言進(jìn)行表述223第遍完整講述，提問334分段觀看掛圖，理解圖片內(nèi)容445教學(xué)反思：在這一環(huán)節(jié)，幼兒在教師的引導(dǎo)下， 能較完整地講述圖片的主要內(nèi)容。特別是能力強 的幼兒，已經(jīng)能獨立地完整講述圖片的主要內(nèi) 容。.55教學(xué)活動詳情活動目標(biāo)初步感知、理解圖片的主要內(nèi)容，用完整地語言進(jìn)行表述解決問題愿意學(xué)說故事中的對話技術(shù)資源電腦、電視機常規(guī)資源音頻播放機、圖片活動概述.談話導(dǎo)入。今天，老師請來了一位新朋友，你們想不想知道它是誰呀？小朋友們請 看（播放pptl）。現(xiàn)在，老師給你們講一個好聽的故事”小鴨找朋友”。.欣賞故事，初步了解故事中的人物。（

3、1）在你們聽這個故事之前，老師有一個要求：你們在聽的時候要注 意故事里有哪些小動物？（2）孩子們欣賞故事。（3）剛才聽的故事叫什么名字？（4）故事中有誰？.結(jié)合ppt,理解故事的主要內(nèi)容。（1）理解故事第一段。（孩子們觀看課件）小鴨先找到了誰？小鴨對 小鳥說了什么？（孩子們學(xué)說對話）小鳥是怎么回答的？（幼兒學(xué)說對話） （2）理解故事第二段。（孩子們觀看課件）這次，小鴨又找到了誰？小鴨 對小兔說了什么？小兔又是怎么回答的？（3）理解故事第三段。（孩子們觀看課件）最后，小鴨找到了誰？小 鴨對烏龜說了什么？烏龜是怎么回答的呢？（孩子們學(xué)說對話）你們說，誰 和小鴨一起去游泳??？師：小鴨終于找到了朋友和它一起游泳，非常開心。.角色表演。由老師當(dāng)小鴨，其他孩子分為三組：小鳥、小兔、烏龜。.結(jié)束。反應(yīng)評價能和朋友一起玩真高興，我們?nèi)ネ饷嬲艺移渌笥岩黄鹜?，好嗎?如果將知識拓展這一環(huán)節(jié)和分角色表演這一環(huán)節(jié)有效結(jié)合起來，或許會比單 獨的將他們分開要效果更好。在幼兒回答下列問題時還要進(jìn)一步強調(diào)幼兒說話聲 音要響亮，吐字要清楚，對于小班幼兒來說能夠用完整的語言來表達(dá)對培養(yǎng) 幼兒良好的語言習(xí)慣是非常重要的。視聽結(jié)合雖然能更好的吸引幼兒的注