好題精練：M3模塊質(zhì)量評估

1、 7 -好題精練：M3模塊質(zhì)量評估120分鐘150分第一卷第一部分聽力共兩節(jié),滿分30分第一節(jié)共5小題;每小題分,滿分分聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。shouse第二節(jié)共15小題;每小題分,滿分分聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材

2、料,回答第68題。stheebacagain34Areyousureyouwillbebacfortheclassget-togethernetweeend!fortreatingthe46i54ieverysuccessfulthroughouttheyearsandwasmadeintoamovieearlierthisyearTheboo,Masroommagicallybecomesaforest,andhesailsawaytoalandwheremonsters怪物tscared,though,andbecomesingofthewildthings,butafterawhile,

3、aneducationeclassicofchildrensliterature,somuchsothatitishardtoimagineachildwhodoesntnowCinderellasstoryorSnowWhites“ram30 a00 a.!:.1945 in.34【解析】選B?？疾榻浑H用語肯定答復(fù)。句意:你確信下周末會回來參加班級聚會嗎一定,當(dāng)然!Forgetit得了吧。Youbet!當(dāng)然!Iwill我會的。Sowhat那又怎么樣呢根據(jù)句意,B項最佳。35【解析】選B?？疾槊~辨析。句意:這位醫(yī)生因為很好地治療病人并且不多收錢獲得了好名聲。reoreagination可知,

4、老師和教授喜歡這本書,是因為它能幫助孩子發(fā)展創(chuàng)造性和想象力。故選C。60【解析】選D。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段的內(nèi)容可知,專家認為這些largerwords能提高學(xué)生的閱讀能力,挑戰(zhàn)自我。故選D。61【解析】選D。細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的Davissaidshethinsthemoviewillbewonderfulbutitmightbealittlescaryforyoungerchildren可知,她認為這部電影將會很好,但可能會嚇著較小的孩子。故選D。62【解析】選A。推理判斷題。作者寫這篇文章的目的是對WheretheWildThingsAre這本兒童圖書進行評價。【文章大意】本文主

5、要講了如果一個人患有一些疾病,如早老性癡呆病,是不是該告訴他呢63【解析】選B。推理判斷題。此處通過兩個問題引出話題。64【解析】選A。推理判斷題。根據(jù)這兩段可知,如果告知一個人他將來可能患某種可怕的疾病,這個人有可能會擔(dān)心、心煩。由此可知最好不要提前告訴他。65【解析】選A。詞義猜測題。根據(jù)下文But的轉(zhuǎn)折,以及nosignificantdifference可知,freaout的意思是精神垮掉。66【解析】選C。推理判斷題。根據(jù)最后一段的Infact,?！疚恼麓笠狻孔钣忻耐捈獢?shù)Jaob和WihelmGrimm的童話。他們在1812年出版了他們的第一部童話集。他們認為他們不是為兒童而寫的

6、,而是認為他們是在保存正在消失的德國民間文化。67【解析】選B。細節(jié)理解題?？芍?他是因為缺錢而去為兒童寫書,因此選擇B。68【解析】選C。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的Whenherevisedthetalesforchildren,WilhelmGrimmretainedtheviolence,可知選項C錯。69【解析】選D。詞義猜測題。根據(jù)第三段的Foreamethods,hemisslotsofaesandlisteningmissesSodoesn,WangYinghasquitethedifferentwayofaattentivelysaysthis,shesedoingherhome

7、wor,whichmaesitisofethodmethods。method是可數(shù)名詞,此處指他們有不同的方法,所以用復(fù)數(shù)。3【解析】第三句的listenlistening。insteadof后面接動詞-ing形式。4【解析】第四句的missmisses。本文用一般現(xiàn)在時,所以此處用一般現(xiàn)在時,主語是單數(shù),所以用謂語動詞的單數(shù)形式即misses。5【解析】第五句的ButSo。此處前后之間是因果關(guān)系。6【解析】第六句的thea。此處指完全不同的一種方法。7【解析】第七句的attentiveattentively。此處需要副詞修飾謂語動詞listens。8【解析】第七句的saidsays。本文用一般現(xiàn)在時,所以此處用一般現(xiàn)在時,主語是單數(shù),所以用謂語動詞的單數(shù)形式即says。9【解析】在第八句的Because后面加of。becauseof表示“由于”,后面接名詞、代詞或動詞-ing形式。10【解析】去掉第八句