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文檔簡介
1、第 第 頁幼兒園托班家長會發(fā)言稿 各位家長: 大家好!特別感謝各位家長能來參與今日的家長會。這次是第一次召開家長會,在這里,特別感謝各位家長對我工作的支持和理解。 首先我先自我介紹一下,我是班主任葉老師,這位是配班侯老師,另外一位是保育員劉老師。盼望大家在平常不只把我們當(dāng)成孩子的老師更把我們當(dāng)成你們的伙伴,大家能暢所欲言,一起來關(guān)懷孩子的健康成長。 一、本學(xué)期教育教學(xué) 我們班共有幼兒26名,其中男孩 名,女孩 名。 我們班孩子年齡比較小,又是第一次上幼兒園,要他生活上獨(dú)立的完成一些,大人眼里看來比較簡單的事,比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情,對我們孩子來說是不簡單的。那么我們打算在這幾個(gè)方面對孩
2、子進(jìn)行自理技能的培育: 一)從培育孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了時(shí)候要實(shí)時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要實(shí)時(shí)的擦掉,學(xué)會自己用餐巾紙那在這方面我發(fā)覺我班樓丁鴿和縛思哲這兩個(gè)小伙伴做還不錯(cuò),每次他有鼻涕的時(shí)候在就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干潔凈凈的那還有就是會獨(dú)立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。 二培育孩子良好的飲食習(xí)慣:家里我知道有許多孩子都是家長喂飯的但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了并不用家長喂飯。吃飯的時(shí)候我還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不好大聲說話,不東瞧西望,而阻礙到他人吃飯并讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要堅(jiān)持桌面與地面的清潔。
3、有時(shí)讓孩子自己來并不是一件壞事。那假如說您的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔(dān)憂,開學(xué)初期老師和阿姨也會喂他吃的家長不用為此感到過多的擔(dān)憂。 三讓孩子知道維護(hù)環(huán)境干凈:不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能實(shí)時(shí)的放回原處;堅(jiān)持室內(nèi)外的整齊清潔。教育是要建立在以幼兒為主體,順應(yīng)孩子進(jìn)展的基礎(chǔ)上的這個(gè)順應(yīng)不是由著孩子的性子,對與是非的對錯(cuò)還是需要坐肯定的規(guī)范的 四培育孩子的自我服務(wù)意識。其實(shí)很大的程度上是需要我老師和家長的協(xié)作,幼兒園我會通過演示、講解、練習(xí)和榜樣,并結(jié)合游戲的方式,讓孩子明確要做什么,怎么做和為什么要這樣做。家里家長就是要多鼓舞讓他自己動手,提高他自
4、信心,這樣才能形成良好的習(xí)慣。最重要的問題呢,由于對我們班的孩子來說,來幼兒園是他們誕生至今的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園,和其他孩子一起游戲,學(xué)習(xí),過群體生活,這確定會有一個(gè)適應(yīng)的過程。我們的家長其實(shí)也一樣在經(jīng)受著一個(gè)忐忑擔(dān)心的心理調(diào)和過程。盼望大家能把這個(gè)新組建的集體看成一個(gè)溫馨、友好的大家庭,我們能一起融洽相處。 二、區(qū)域介紹及本學(xué)期培育目標(biāo) 娃娃家、圖書區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)分別介紹每個(gè)區(qū)的材料及幼兒進(jìn)展目標(biāo) 三、初入園考前須知 從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上大部分幼兒事在爺爺、奶奶、外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、依靠
5、性強(qiáng)、脾氣倔等等。那么要改掉這些壞習(xí)慣,就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,孩子到幼兒園來應(yīng)當(dāng)留意些什么,家園合作些什么,這就是我下面所要談到的。 首先,要請家長協(xié)作老師做好幼兒入學(xué)的心理預(yù)備工作。由于總有些孩子一送到幼兒園,就大哭大鬧起來,怎么哄都不行,就是不情愿留下來,父母會感到手足無措。其實(shí)家長們不必為此擔(dān)憂,而是應(yīng)當(dāng)援助孩子減削對集體生活的恐驚感,家長在家里千萬不能用你不乖、老師要罵的之類的話恐嚇孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕,令孩子更不喜愛幼兒園。你應(yīng)當(dāng)讓孩子知道幼兒園有很多好玩的玩具,很多小伙伴可以在一
6、起玩。還有就是家長對待幼兒入園時(shí)得哭鬧要理智,孩子離開他所熟識得人,初到幼兒園,難免會哭一哭,只要大人不把這種狀況看得很嚴(yán)峻,采用不予理睬得立場,經(jīng)過幾次以后,孩子知道哭也沒有用,以后就不哭鬧了,并會對幼兒園生活漸漸習(xí)慣起來的。 其次,是關(guān)于孩子的依戀心情。剛才我也說了孩子上幼兒園他第一次離開大人身邊,爸爸、媽媽的擔(dān)憂我們能理解,也請你們相信老師。我們會像你們一樣地去愛他們,照看他們,關(guān)懷他們的。有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不愿離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永久都無法學(xué)會獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里肯定會更加的不好受了。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)當(dāng)以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早早的把孩子送來,中間又覺得不放心,偷偷來看孩子是否過得好,原來孩子挺快樂的,以為
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