臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件-2

1、臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。臨床帶教昆明市延安醫(yī)院呈貢醫(yī)院呈貢區(qū)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科牛節(jié)升社中臨床實(shí)踐教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育不可替代的教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量決定了醫(yī)學(xué)教育的培養(yǎng)質(zhì)量;決定了醫(yī)學(xué)教育

2、的成敗。帶:“一對(duì)教:“-看二講三示范”臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)臨床帶教昆明市延安醫(yī)院呈貢醫(yī)院呈貢區(qū)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科臨床帶教牛節(jié)升社中臨床實(shí)踐教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育不可替代的教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量決定了醫(yī)學(xué)教育的培養(yǎng)質(zhì)量;決定了醫(yī)學(xué)教育的成敗。帶:“一對(duì)教:“-看二講三示范”牛節(jié)升社中牛節(jié)升社牛中帶教老師角色認(rèn)知對(duì)患者而言是治病救人的白衣天使。對(duì)護(hù)生而言則是教書育人的兼職老師。牛節(jié)升社牛中牛節(jié)升社中“啟蒙老師”牛節(jié)升社中牛節(jié)升社中兼職老師職責(zé)指導(dǎo)者:業(yè)務(wù)、技能引路人:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示教者:言行規(guī)范牛節(jié)升社中牛節(jié)升社中兼職老師職責(zé)有一顆同情心和一雙愿意工作的手千萬不能滿

3、足于過得去,不求過得硬,服務(wù)作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),則護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)中染上的不良行為和習(xí)慣將很難改正。牛節(jié)升社中牛節(jié)升社中適宜的帶教方式方法1、制定帶教計(jì)劃。入科:介紹科室環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度,病區(qū)病種,熟悉病區(qū)環(huán)境根據(jù)臨床教學(xué)目標(biāo)制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)方向初期:老師應(yīng)先試教,使她們掌握要領(lǐng),及時(shí)加以指導(dǎo)糾正,采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的教學(xué)方式,使護(hù)生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。中期:老師應(yīng)適時(shí)激發(fā)她們的積極性,盡量給她們提供操作及書寫機(jī)會(huì),但必須做到放手不放眼,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并加以分析,加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng),使護(hù)生養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣后期:護(hù)生在實(shí)習(xí)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),此階段可鼓勵(lì)護(hù)生獨(dú)立進(jìn)行各種護(hù)理

4、工作(放手不放眼),書寫標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計(jì)劃,培養(yǎng)溝通和語言表達(dá)能力,使其盡快適應(yīng)即將擔(dān)任的護(hù)士崗中位,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力牛節(jié)升社中牛節(jié)升社中適宜的帶教方式方法2、不斷探索、改迸帶教方法。形式單一師生關(guān)系方式欠妥題所在時(shí)間、精力表達(dá)、溝通看”、“二講”、“三示范”“嚴(yán)而不狠”牛節(jié)升社中適宜的帶教方式方法3、加強(qiáng)帶教責(zé)任心。“傳、幫、帶”“將心比心,換位思考”適宜的帶教方式方法牛節(jié)升社中適宜的帶教方式方法4、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”牛節(jié)升社中臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理

5、實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張

6、課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_2臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教新思路新技巧共40張課件_241、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲42、只有在人群中間，才能認(rèn)識(shí)自己。德國43、重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)