2020年學?？萍紕?chuàng)新活動工作計劃

1、:暗B:牙科（必腳工縛）ui ssiiiAipe uoiibaouui X6o|ouq39i pue sdusids |ooips jo ue|d |o/v卻ozoz2020年學?？萍紕?chuàng)新活動工作計學校工劃作計劃 TOC o 1-5 h z I計劃簡介：經常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性，養(yǎng)成IIII良好的習慣，因為習慣了制訂工作計劃，于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、IIIII不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習慣，本內容由人工校對，請預覽覺得合適IIIII可以下載直接打印使用。IIIL!20 xx 年學?？萍紕?chuàng)新活動工作計劃（一）一、指導思想： 加強科技創(chuàng)新教育，培

2、養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā) 展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們 將繼續(xù)推進全面素質教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力 普及科學知識、弘揚科學精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇 性，培養(yǎng)少年兒童的科學素養(yǎng)。二、發(fā)展目標： 開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng) 學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學 科學、講科學、用科學。根據學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地 設計好內容豐富多彩的活動。三、科技教育的思路：（一）科技教育工作常規(guī)工作。1、健

3、全科技教育管理領導機制。逐步形成了“科技教育領導小組教導學校工作計劃處科技教研組科技輔導員和班主任少年兒童科技活動小組”的科 技教育管理領導機制?？萍冀逃I導小組由學校的領導班子成員組成，以校長為 組長，教導處負責科技活動開展的具體工作和日常事務，科技輔導員和班主任負 責組織和開展科技教育活動。2、定期開展教科研活動。領導小組成員應不斷加強自身建設，熟悉科技教 育活動內容，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務指導，加強落實學科教育中對學生 創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務要求開展競賽與活 動。本學期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。（二）科技教育工作具體工作。1、舉辦科技活動。由科技

4、領導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學?？萍冀逃晒?，做到人人參與，班班啟動、全面普及。2、開設興趣小組活動。根據學生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行 訓練輔導，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分 組訓練、分層提高、學有所長。3、組織社會實踐活動。由?？萍驾o導教師與家長共同組織，充分利用社會、 家庭資源，指導孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導孩子開展科技小 制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、 參加課外科技實踐活動；做到全面關注、加強實踐、學有所用。4、充分發(fā)揮我?？萍继厣氖痉?、引領作用。為市各學校

5、到我校科技特色 觀摩學習提供一個平臺。學校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實， 在組長的統(tǒng)一協(xié)調下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合學校工作計劃力，確保學校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。20 xx 年學?？萍紕?chuàng)新活動工作計劃（二）一、指導思想 堅持科學發(fā)展觀，以推進素質教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng) 為宗旨，以全面提高學生綜合素質為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。二、工作任務1、成立科技創(chuàng)新工作領導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領導，學校成 立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領導小

6、組， 扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展 內容豐富、形式多樣的科技普及教育。3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請 進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并 掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景（聽科普講座，參與科普實踐活動等）。4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開 展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領 科技教育實踐活動的開展。6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經費。三

7、、具體措施（一）科普宣傳1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。學校工作計劃2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題 教育。4、各學科根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。（二）科普實踐1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網在網絡上學習科 技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。5、組織學生看一場科普錄相片。（

8、三）科普比賽1、科技創(chuàng)新制作活動（1）“科技創(chuàng)新小制作”比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物 品，運用科學原理自主創(chuàng)新。（2）“電腦制作” 電腦繪畫、電腦動畫、網站（網頁）設計、程序設計、 自動控制等。（3）寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。2、科幻繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用 A4 紙（學校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術品與工學校工作計劃藝品）。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性。3、科普手抄報比賽根據主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。4、撰寫科普小論文通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、 網絡資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體 裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。