中學教師工作總結報告七篇

1、Word - 12 -中學教師工作總結報告七篇 中學老師工作（總結報告）篇1 回首這一學期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學期我主要擔當（八班級）3個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領導一學期來給我的關心和關懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓舞。現(xiàn)將本學期的教學工作歸納如下： 一、認仔細真付出，踏踏實實工作，開快樂心學習 對于我們一線老師來說，教學工作是本學期工作中的重點，因此我本學期的一切工作都是為了教學工作這一中心工作服務的。 首先，我們地理小組每次都仔細的完成集體備課，仔細鉆研新教材的體系、學問結構，針對同學的特點，備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么（方法）去創(chuàng)設情境。在本

2、學期地理教學過程中，我留意充分發(fā)揮地理趣味性的功能，從同學的年齡動身，敬重他們的語言習慣和審美情趣，盡量避開生澀的地理專業(yè)術語，摒棄板著面孔說教的教風，盡可能多地聯(lián)系同學的生活（閱歷），使同學感受到地理就在是鮮活的，就在身邊。因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，同學們快樂的笑容是我的鼓舞與歡樂。一學期下來，同學們對地理學問有了初步的熟悉，并漸漸產(chǎn)生了愛好，也開頭漸漸熟悉到學習地理與生活的關系，對地理有一個全新的熟悉，熟悉到了學習地理的重要性。同學們開頭重視地理學科這位新伴侶，最終快歡樂樂的完成本學期的地理學習。 其次，本學期在自己備好課，上好課的同時，為了取長補短，共同進步，我常常聽課，還

3、樂觀參與了學校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽。這些課對我來說都是受益匪淺，共計這學期我聽了15節(jié)課，從中學到了很多東西。 再次，為了提升自己的業(yè)務水平和業(yè)務技能，本學期堅持仔細學習，把學習當作自己的一種責任，在學習過程中我始終堅持這樣的學習策略：基本理論篤學；本職業(yè)務深學；修身學問勤學；急需學問先學。 二、堅持教學策略，向45分鐘要質(zhì)量。 上好一堂課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞。“向四十五分鐘要質(zhì)量”，離不開仔細討論教材及同學、查閱資料、學習各種新的（教育）教學思想、手段。為上好一堂課竭盡所能，我付出了很多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。 在上課時我注意提高課堂質(zhì)量。上課時注意分層次教學，激發(fā)同學愛好，

4、在課堂中我會穿插各種地理小趣聞來吸引大家的學習愛好。每節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復習鞏固和測查。尤其是尖子同學做到課前提問，鞏固練習時還要提問。在上課過程中還留意兼顧中等同學和較差的同學，有一些比較簡潔的問題，就讓那些學習較差的同學來回答，增加他們的自信念，從而提高他們的學習愛好。在有些班，有一部分同學不愛學習，我就常常關注他，多找他們聊談天，增加他們的學習愛好。 這就是我在地理教學方面的些許熟悉和做法，我信任地理學問取之不盡，地理資源用之不竭。在今后的工作中，我會用我全部的才智，打造自己的地理教學一方蔚藍的天空。 中學老師工作總結報告篇2 在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個

5、環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的同學普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，討論教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特殊是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都仔細的選擇，照看到班級不同層次的同學，讓每個同學都能有所收獲。 針對同學解計算題力量差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓同學能夠漸漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培育同學學習愛好。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，同學在（學習態(tài)度）和效果上都有明顯的提高。 在工作中，堅持學習，通過對教學

6、中發(fā)覺的問題進行討論，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓同學自主的開展試驗討論，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材生活中的_的編寫等。在教學中不斷地討論和（反思），通過討論和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。 在自己分管的工作中，本人首先是聽從學校的支配，將同學平安放到首位，堅持和同學溝通，家長溝通，與班主任溝通，準時了解同學的實際困難，關心同學。從管理的角度加強制度建設，對同學的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，同學的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。 由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有很多不為人知的困難。對同學的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢

7、查，同學的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有很多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。 一、思想工作方面 堅決擁護的領導，堅持的教育方針，樂觀參與各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項（規(guī)章制度），敬重領導、團結同事，對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 二、教學工作方面 依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于

8、吸引同學留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。 課后準時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和（教學方法）的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。 三、教學業(yè)績方面 在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三同學中考體育成果喜人，初一同學的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓

9、練過程中我努力做好同學和家長的工作，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。 總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。 中學老師工作總結報告篇3 眼間，一年的教同學活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學年來的個人工作狀況做一個簡潔的（個人總結）： 一、政治態(tài)度方面 一年來，為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢等等。 二、教學水平方面 這一年來，我在教學工作中，注意因材施教，不斷總結教學閱歷，學習好的教學方法。為了提高執(zhí)教水平，我充分利用機會不斷地補充自己的

10、養(yǎng)分。一年來，我樂觀參與各類學習和培訓。我擔當語文科教學工作，我深知，簡潔地對比教案進行照本宣科式講課，只會使語文教學失去生氣，只會走進死胡同。因此，我始終在實踐語文開放式教學，讓同學在課堂中既聽到教學大綱中所要求記住的學問點，又能讓同學上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事；既讓同學當忠實的聽眾，又能讓同學當精彩的演員。教學角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了仔細學習語文教學理論外，也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的（其它）學問，以便進一步完善自身的學問結構。在學習的過程中，我留意準時的與其他同事進行溝通，相互促進，共同進步。 三、教學工作方面 上半年，我擔當初三（畢業(yè)）班的班主任，

11、我意識到同學的升學率凹凸直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽，在這半年中，我勉勵同學發(fā)揚共產(chǎn)的艱苦奮斗精神進行中考前的學習，同時不敢放松自己的學習，以身作則，與同學一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年，我擔當全校的信息技術課，在學校還沒有計算機的設備下，仔細投入到計算機理論教學中去，從紀律性、趣味性入手，管好每一堂課，上好每一堂。 以上是我一年來的簡潔總結，在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。 中學老師工作總結報告篇4 這學期我在教一級漢語。不敢怠慢教學工作，努力學習，深化學習教學方法，虛心向同事學習。經(jīng)過一個學期的努力，我獲得了許多珍貴的

12、教學閱歷。以下是我這學期的（教學總結）。 一、用新的教育教學理念 課程改革實施以來，我反復學習相關的教育教學理論，深刻理解新課程標準的精神，仔細反思自己的教學實踐，討論同學，探究教學方法，逐步確立以同學終身進展為目的的教學思想，樹立以老師為主導、同學為主體的新的教學理念，在教學實踐中樂觀探究語文課堂的生命力。有助于提高和進展同學啟發(fā)思維力量的語文課堂教學新理念和新模式，以訓練方法為基礎的自主閱讀課文閱讀法，以感知-探究-反思-延長為主線的重點內(nèi)容學習法，以合作-探究-制造-創(chuàng)新為核心的語文活動課等。在我校進行的新課程教學研討會上，寫了很多教學論文并進行溝通，激發(fā)了同學學習語文的熱忱。 其次，運

13、用生動敏捷的教學方法，振興課堂 應試教學課堂圍繞學問目標，儲存和繼承前人積累的閱歷，卻忽視了同學創(chuàng)新的動力、愛好、情感和意志。如何激活之前的閱歷，萌發(fā)對才智的渴望？新課程標準要求我們建立自主、合作、探究的教學模式，激發(fā)同學的奇怪心和探究欲望，培育同學主動思索、質(zhì)疑、尋求和擅長捕獲新信息的力量，這被視為課堂教學的最終目標。因此，我們要仔細學習教育心理學，精確把握一班級同學的心理特征和思維特征，樂觀探究有利于激發(fā)愛好、激活思維、激發(fā)爭論的課堂教學方法。比如在處理每個單元的重點內(nèi)容時，總是采納整體感知-合作探究-反思提問-拓展延長的教學模式，依據(jù)不同的內(nèi)容細心設計問題，組織課堂教學。 這樣，課堂就感

14、受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師成了同學的親熱伴侶，教室成了同學的學校。同學不再是死板晦澀的模范聽眾。他們的共性得到了充分的展現(xiàn) 中學老師工作總結報告篇5 轉(zhuǎn)瞬間20_年的各項工作行將結束，為了更為有效的推動日后的教學工作，吸取閱歷、深刻教訓，本人從以下四方面作工作小結如下： 一、德 一年來，本人思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，樂觀參與各種會議，辦事仔細負責。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能夠主動與同事討論業(yè)務，互（相學）習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，同時自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象順當完成了各項任務。 二

15、、績 由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，本學年度我被授予市直機關優(yōu)秀團員、市級優(yōu)秀老師等稱號。在勃興縣信息技術說課競賽中，榮獲縣級二等獎;在指導同學板報競賽中，獲一等獎;在校（田徑運動）會競賽中，獲團體總分第一名指導獎。撰寫的課例教案畫三角形、插入（文化）字獲市級1等獎，論文注意培育同學的綜合素養(yǎng)、中學信息技術教學中如何培育同學的創(chuàng)新精神獲縣級二等獎。課件個二惡獲縣級二等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。 三、能： 本學年度上學期，我擔當學前班、2班級的體育教學工作，以及4班級6班級的信息技術教學工作。下學期，我擔當四班級的科學和電腦的教學工作。工作變動大，因此，我努力學

16、習有關學問，根據(jù)“4仔細”的要求，做好教學工作。以提高同學分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學的（創(chuàng)新思維）和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型（熱點）材料為背景創(chuàng)設提問角度，關心同學拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。 四、勤： 本學年，工作量飽滿，每周分別為21課時和22課時，出勤滿，準時到校上班。樂觀參與各種會議，仔細聽課。此外，還幫助體育組做好早熬煉廣播工作，幫助有關領導做好各種工作。 中學老師工作總結報告篇6 都說初三是艱苦的日子，而我感覺更多的是充實；都說初三是壓力大的階段，而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)受的酸甜苦辣真

17、的許多，但同學和我不正是在這些歷程中，日漸成熟、穩(wěn)重，日漸生成濃濃師生情嗎？回顧這個學期的班主任工作，可以總結為以下幾點： 一、加強常規(guī)管理，全力為備考制造環(huán)境 其實，這個時候的同學大部分都能很自覺很刻苦地學習，基本學習氛圍深厚。但也有個別同學，自制力差，必需得用紀律來約束他們。比如我們班有個很好動的_同學，上課倒是能聽講，但不愿動筆，課后作業(yè)也馬虎應付，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位，與他簽訂協(xié)議，并支配干部同學監(jiān)督。 二、依靠科任老師，做好的同學的（學習方法）指導）和心理輔導 在有限的時間，制造的價值，必需要有科學的學習方法。因此，我引導同學遇到學習上的困惑時，要準時跟科任老師溝通，調(diào)整學習

18、思路，提高學習效率。另外，我也常常跟科任老師溝通，親密關注班里的特別同學，賜予準時的心理疏導和關心。 三、加強家校聯(lián)系，齊力為同學加油鼓勁 幾乎每個周末，我都會給家長一個短信，提示家長多與同學溝通，多為同學鼓勁，多給同學自信。同學在校的一些動態(tài)，我都會準時跟家長溝通，讓家長準時了解小孩考前的一切的狀況，并協(xié)作老師一起做好同學考前的心理輔導?？梢哉f，三年下來，我們2班是一個包括全部同學和家長的大家庭，大家一起經(jīng)受考驗，漸漸成長！很感謝家長們的理解和大力支持！ 不負眾望，我們2班在最終的決戰(zhàn)中，取得了不錯的成果：_拿到了狀元；全班有28位同學達到區(qū)屬（分數(shù)線）；語文全級分_、數(shù)學全級分_和_、物理全級分_。 很快樂，很懷念和二班的孩子渡過的這段時間，正由于有苦、有累、有汗，才會有好的收獲！我想我會在以后的工作中，更多第從初三的經(jīng)受中吸取閱歷，更多地關愛同學，更好地做好自己的工作。 中學老師工作總結報告篇7 時間的腳步總是匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，一個當時看似漫長的學期又結束了，現(xiàn)在又到了是該總結回顧一下的時候了。 1.教學工作量： 本學期帶初二四個班的課，每周12課時，根據(jù)學校的制度規(guī)定還是不滿工作量的，所以相對語數(shù)英來說還是相對較輕松一些的。