河南省鞏義二中2012屆高三實驗班月考試題物理

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精鞏義二中高三實驗班物理月考試題1?！白厝招邪巳f里，巡天遙看一千河”這一詩句表示（）A坐在地面上的人是絕對靜止的B坐在地面上的人相對地球以外的其他星體是運動的C人在地球上的靜止是相對的,運動是絕對的D以上說法都錯誤2。一物體作勻加速直線運動，經(jīng)過一段位移x所用的時間為t1，緊接著經(jīng)過下一段位移x所用時間為t2。則物體運動的加速度為A2x(t1t2)Bx(t1t2)t1t2(t1t2)t1t2(t1t2)C2x(t1t2)Dx(t1t2)t1t2(t1t2)t1t2(t1t2)3.一物體從地面某處被豎直向上拋出，不計空氣阻力，它在上升過程中的第1s內(nèi)和最后1s內(nèi)的位移之

2、比75若取g10m/s2則物體,能上升的最大高度是A35mB25mC12mD7.2m4。一小球沿斜面以恒定加速度滾下，依次經(jīng)過、三點，已知6m,BC=10m，小球經(jīng)過、所用時間均是2s,則小于經(jīng)過、三點時的速度分別是(）A.2m/s,3m/s，4m/sB.2m/s,4m/s,6m/sC。3m/s，4m/s，5m/sD.3m/s,5m/s,7m/s5質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平川面上，用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M靜止,則以下說法正確的選項是（）學必求其心得，業(yè)必貴于專精A地面對M的支持力為（M+m）gFmMB地面對M無摩擦力作用C地面對

3、M的摩擦力大小為FcosD物體m對M的作用力的大小為mg6有兩圓滑固定斜面AB和BC相接于B點A、C兩點位于同一水平面上，斜面BC比斜面AB長，如圖1所示。一滑塊（可視為質(zhì)點)自A點以必然的初速度上滑，到達B點時速度恰好減為零，緊接著滑塊沿BC滑下。設滑塊從A點到C點的總時間為tc。在下面的四個圖象中能正確表示滑塊速度的大小隨時間變化規(guī)律的是（）7以下列圖，兩塊質(zhì)量分別為m1、m2的木板，被一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在一起，并在m1板上C加壓力F為了使得ABD乙撤去F后，m1跳起時恰好能帶起m2板，則所加壓力F的最小值為Am1gB2m1gC（m1m2）gD2（m1m2）g8如圖,置于水平川面上

4、相同資料的質(zhì)量分別為m和M的兩物體間用細繩相連，在M上施加一水平恒力F，使兩物體做勻加速運動，學必求其心得，業(yè)必貴于專精對兩物體間繩上的張力，正確的說法是A地面圓滑時，繩子拉力的大小為mF/（M+m)B地面不圓滑時,繩子拉力的大小為mF/（M+m）C地面不圓滑時，繩子拉力大于mF/（M+m）D地面圓滑時，繩子拉力小于mF/（M+m）9從同一地點同時開始沿同一方向做直物體的速度圖象以下列圖.在0-t0說法中正確的選項是vvv1tt線運動的兩個時間內(nèi)，以下A兩個物體所受的合外力都在不斷減小B物體所受的合外力不斷增大，物體所受的合外力不斷減小C物體的位移不斷增大，物體的位移不斷減小D兩個物體的平均速

5、度大小都是（v1+v2)/210如圖6，物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角為30和45時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則A物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5AB物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為22a圖6C木板的傾角時物塊可能在斜面上做勻速運動為45D木板的傾角時物塊必然在斜面上做勻加速運動為4511。（4分）如圖丙所示，在研究“共點力合成的實驗中，橡皮條一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F1與F2拉兩個彈簧秤，將結點拉至O點現(xiàn)讓F2大小不變，方向沿順時針方學必求其心得，業(yè)必貴于專精向轉動某一角度，要使結點仍位于O點，則F1的大小及圖中（90o）角的變化可能是（FB增大F而保持A增大1的同時增

6、大角1角不變C增大F1的同時減小角D減小F1的同時增大角12（12分）以下列圖是某同學設計的“研究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m間關系”的實驗圖(a）為實驗裝置簡圖,A為小車，紙帶運動方向vB為打點計時器，C為裝ABD有砂的砂桶，圖(a)圖(b)D為一端帶C有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶求得次數(shù)12345678小車加速1.91.71.41。1。0.70.50.3學必求其心得，業(yè)必貴于專精度a/ms0292500500（1）圖（b)2小車質(zhì)量0。0。0。0.40。0。1.01。為某次實驗得m/kg25293305071067到的紙帶

7、（交1(kg1)4。3。3。2.52。1。1。0。流電的頻率為50Hz),由圖中m00500000400060數(shù)據(jù)求出小車加速度值為m/s2；（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m，分別獲取小車加速度a與質(zhì)量m及對應的1數(shù)據(jù)如表中所示，依照表中數(shù)據(jù)，m為直觀反響F不變時a與m的關系，請在坐標紙中選擇合適物理量建立坐標系并作出圖線；從圖線中獲取F不變時小車加速度a與質(zhì)量m間定量關系是;圖(c)3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂學依照實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與a桶質(zhì)量，該同合力F圖線OF圖（d）學必求其心得，業(yè)必貴于專精如圖（d)，該圖線不經(jīng)過原點，明顯超出有時誤差范圍，其主要原因是；（4）若實驗

8、中將小車換成滑塊，將木板水平放置可測出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。要測出動摩擦因數(shù)，需要測量的物理量有;實驗測得的動摩擦因數(shù)比真實值（填“偏大或“偏小”).13（12分)以下列圖，甲、乙兩個同學在直跑道上練習4100m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度。乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度,這一過程可看作勻變速直線運動，現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)趁機全力奔出。若要求乙接棒時奔跑達到最大速度的80%，則：（1)乙在接力區(qū)須奔出多少距離？(2）乙應在距離甲多遠時起跑？14（l6分)質(zhì)量為10kg的物體在F200N的水平推力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運動，斜面固

9、定不動，與水平川面的夾角37O力F作用2秒鐘后撤去，物體在斜面上連續(xù)上滑了125秒鐘后，速度減為零求:物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和物體的總位移S。oO2(已知sin3706，cos3708,g10m/s）學必求其心得，業(yè)必貴于專精15(16）以下列圖，平板車長為L,質(zhì)量為m，上表面距離水平川面高為h，以速度v0向右做勻速直線運動，A、B是其左右兩個端點.從某時刻起對平板車施加一個方向水平向左的恒力F,與此同時,將一個小球輕放在平板車上的P點（小球可視為質(zhì)點，放在P點時相對于地面的速度為零)，PBL3，經(jīng)過一段時間,小球走開平板車落到地面.已知小球下落過程中不會和平板車相碰，所有摩擦力均忽略不計。

10、求（1）小球從走開平板車開始至落到地面所用的時間.(2）小球落地剎時，平板車的速度大小.實驗班物理參照答案1.BC2。A3.D4。B5。C6。A7。C8。AB9。A10。BD11。（4分）AC12（1）3。0(2。6-3。4）(2分)（2）以下列圖（2分）a（2m)(2分）1/（3）實驗前未平衡摩擦力（2分）（4）砂和砂桶質(zhì)量、木塊的質(zhì)量、以及對應的加速度偏大(4分)學必求其心得，業(yè)必貴于專精a/ms-2211/kg-1m0123413解：（1)設兩人奔跑的最大速度為v，乙在接力區(qū)奔出的距離為x時速度達到最大速度的80,依照運動學公式有：v2=2ax即（0。8v)2=2ax解得x=0。82x=

11、16m（2）設乙在距甲x0處開始起跑，到乙接棒時乙跑過的距離為x，依照運動學公式有：vt=x0 xx=10.8vt2解得：x0=24m14、物體受力解析以下列圖，設加速的加速度為a1，末速度為v，減速時的加速度大小為a2，將mg和F分解后，N由牛頓運動定律得FNFsinmgcosfmg（3分）Fcosfmgsinma1（3分）又有fN（1分)學必求其心得，業(yè)必貴于專精加速過程由運動學規(guī)律可知va1t1(1分)撤去F后，物體減速運動的加速度大小為a2,則a2gsingcos(3分）由勻變速運動規(guī)律有v=a2t2有運動學規(guī)律知s1a1t121a2t22（3分)22代入數(shù)據(jù)得0.25s16。25m（3分）15（1)小球走開小車后作自由落體運動，設下落時間為t,則h=1gt22解得t=2hg（2)分兩種情況談論：平板車向右做勻減速運動的某一時刻，小球從左端A走開車.當小球在車左端時,車向右的位移s1=2L3車向左的加速度a=Fm車向右的速度v1=v022as1小球走開車的左端后做自由落體運動,當小球落地剎時，車的速度v2=v1at24FLF2h聯(lián)立解得車的速度v2=v03mmg(v20,車向右做