記敘文標題的含義與作用課件

1、 記敘文標題的含義與作用文苑中學 徐先彥閱讀專題 標題是文章的“眼睛”?？傮w來說，敘事寫景抒懷類文章的標題一般具有深刻的含義，或者隱含有多重的意思。正確理解這類文章標題的含義或作用，能夠幫助于學生領悟文學作品的思想內涵、理清文章思路。因此，對標題的分析理解就顯得尤其重要，理解文章標題的含義或作用，也就成了歷年中考考察的一個熱門的知識點。一、題型：1、為什么以此為題？2、談談你對題目的理解。3、試分析題目的作用。4、給文章加（換）題目。一標題的含義標題含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。 表層含義即標題的字面意義深層含義即引申義、比喻義、象征義。 如課文爸爸的花兒落了一文，標題的表層含義

2、是夾竹桃凋謝，深層含義是父親的去世。再如定格一種倒下的姿勢，標題的表層含義是他們最后倒下的姿勢被固定在廢墟里，深層含義是他們壯烈犧牲，無私奉獻的精神永駐人們心中。例如：請你說說課文變色龍這一題目的含義 “變色龍”的字面意義是一種善于變色的蜥蜴，變色龍中的“變色龍”是比喻像變色龍一樣的奧楚蔑洛夫。用比喻生動形象地寫出了主人公善變（見風使舵）的性格。具有極強的諷刺性?！鞍蔚裟穷w蛀牙”并不是寫拔掉生病的牙齒，而是用標題來比喻“她”對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉，告訴人們無論在什么時候、對什么人，都要學會去愛，付出愛，才能健康、快樂、幸福。二標題的作用藤野先生表明寫作對象，智取生辰綱概括主要情節(jié)

3、，羚羊木雕貫穿全文的線索，心聲透露情感主旨。此外還有含蓄寓意，引起讀者興趣，制造懸念。 例如：請你說說田野上的白發(fā)標題的作用。設題類型中的“標題好不好？能不能換另外一個”這類考題實際上也是在考查標題的作用。但是要按照要求來答：第一步：表明觀點（如：不可）；第二步：說出理由（圍繞標題的作用）；第三步：說出改后的標題的不足。例如2008年浙江紹興卷一只土碗第8題：能否把題目換成“轉變”。參考答案：不可。理由是：“一只土碗”作為小說線索，情節(jié)圍繞它展開；以“一只土碗”為標題，寓意含蓄，可以引起讀者興趣；以“轉變”為標題，過于直白，不夠含蓄。技法二：析標題修辭。就是從理解文章標題的修辭手法入手，聯系文

4、章的人物形象及隱含的情感來理解標題的含義或作用。技法三：析內容主旨。就是從文章的寫作內容、作者情感、主題意思入手，分析標題揭示的思想內容。技法四：析背景、線索。有些文章，我們需要通過了解文章背景或梳理出文章的線索才能深層次地理解文章內容和作者情感，這樣的文章，在理解文章標題時可以通過分析文章背景或線索來分析標題揭示的思想內容。文章標題的主要作用1、交代文章主要內容；揭示（暗示）文章主旨。2、交代故事發(fā)生的環(huán)境。3、點明行文線索或感情線索。4、確定文章描寫對象，確定文章的感情基調5、交代故事發(fā)生的環(huán)境6、設置懸念，吸引讀者；富有哲理，引人思考；生動形象、新穎含蓄、言簡意豐?？傊?，標題是文章的眼睛

5、和標志，它常常透露出作者的觀點或感情傾向，暗示文章的主旨，串聯文章的結構，起到揭示主旨和貫穿全文的線索作用。再見 水滸傳中有一個膾炙人口的故事“武松打虎”：“武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定晴看時，一棒劈不著大蟲；原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿一半在手里。”這里寫虎亦即寫人，虎越厲害，越顯武松勇猛。打折哨棒直叫人驚出汗來，直到武松赤手空拳打死老虎，才叫人松下一口氣來，看見武松的勇猛無比。 示 例寫好語言，傳神出彩1、符合人物的身份和性格2、抓典型化的語言 馬路邊，一個個體自行車修理

6、攤剛開張，主人是個瘸子。一位老工人見了說： “殘疾人有這個本事，難得!唉，天無絕人之路啊!”一個待業(yè)青年見了，說法不一樣：“天不滅曹，該他有碗飯吃!我們四肢俱全倒還不如他呢!”一位街道老太太的感想又不同：“老天爺餓不死瞎眼雀兒?！笔?例：語言描寫的特殊技巧 有時塑造人物只選其三言兩語，就能勾勒出他的性格特征，袒露他的內心世界。如 荷花淀：女人沒有說話，過了一會，她才說：“你走，我不攔你。家里怎么辦？”丈夫一貫積極向上，這次又第一個報了名要上前線，女人的識大體，生小怨的復雜心理活動一句話便寫出。1、只言片語勾輪廓 如魯迅祝福中：“一見面是寒暄，寒暄之后說我胖了，說我胖了之后即大罵其新黨?！敝熳郧?/p>

7、背影：“他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我?！?、用敘述的方法寫語言示例下面是某一學生的語言描寫。 門被打壞了，開了一個拳頭大的窟窿。班主任來了，說：“誰踢壞的？”搗亂鬼董小天說：“沒看見?！迸赃叺膹埿∮逻€幫董小天說話。高芳芳說：“是董小天踢的?！倍√觳怀姓J。老師說：“還有誰看見的”“沒看見?！崩钚钦f 門被打壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任來了，瞪著眼：“誰踢壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：“鬼知道，有沒有人叫我一定要看好門？”旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：“哈，開了窗，好通風?！闭l知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳?！笆嵌√?，他來時，一陣風正好把門關了，他就抬起腳，用力一踢?！倍√炷_一跺：“大白天別說夢話！你小心點，不要誣陷好人！”“我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑什么，做了壞事，還要耍嘴?！崩蠋熣f：“還有誰看見的？”“