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文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿簡(jiǎn)短發(fā)言稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主見(jiàn)的文稿。發(fā)言稿的好壞直接確定了發(fā)言的勝利與失利。這里給大家共享一些關(guān)于一班級(jí)新生開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿簡(jiǎn)短,供大家參考。一班級(jí)新生開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天的天空藍(lán)藍(lán)的,今天的風(fēng)兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的由于從今天開(kāi)頭,我正式成為一名小同學(xué)了。我明白,學(xué)校是一座橋,是一座通向?qū)W問(wèn)的橋。很早從前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)時(shí),我的心里就充滿(mǎn)了憧憬,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一班級(jí)了!爸爸說(shuō):“卓卓呀,你長(zhǎng)大了,希望你有更多的
2、好好友!”媽媽說(shuō):“卓卓呀,你上學(xué)了,要聽(tīng)老師的話(huà)?!崩蠋熣f(shuō):“你是同學(xué)了,要多讀書(shū),做一個(gè)有用的人!”我說(shuō):是啊!我是一班級(jí)的同學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí),每天向上,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子!。讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說(shuō)一聲再見(jiàn);讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天,我們愛(ài)同學(xué),我們愛(ài)老師,我們愛(ài)西街學(xué)校,我們愛(ài)我們的祖國(guó)!一班級(jí)新生開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇2尊敬的各位家長(zhǎng):大家好。非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參與今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您,對(duì)于我們,對(duì)于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。我想大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我都還不熟
3、識(shí),我先自我介紹一下。我就是這個(gè)班的班主任,也是這個(gè)班的語(yǔ)文課老師。非常感謝大家對(duì)我們學(xué)校的信任,把孩子送到了X小學(xué),幸運(yùn)的是由于孩子我們坐在了一起,希望我們之間能成為好友。我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能珍惜這份緣,咱們互相尊重,互相信任,互相理解,共同努力,一起為孩子們的成長(zhǎng)鋪一條陽(yáng)關(guān)大道。接下來(lái),我就一班級(jí)新生入校后的一些問(wèn)題和大家做一下溝通,希望大家聽(tīng)好、記好,不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解。一、入學(xué)準(zhǔn)備孩子從幼兒園步入學(xué)校,是一個(gè)非常大的飛躍,所以做好這個(gè)階段的連接的工作非常重要。小學(xué)和幼兒園活動(dòng)有許多不同。入學(xué)前,孩子的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲,入學(xué)后,孩子的主導(dǎo)活動(dòng)由游戲轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí),他們要在課堂上認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)
4、文化科學(xué)學(xué)問(wèn),完成各科作業(yè),并要認(rèn)真地遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由松散、任意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。這種根本性的改變,可能在入學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)孩子們的生理、心理造成肯定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的順應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子更多的關(guān)注,幫忙孩子順當(dāng)渡過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期,盡快順應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。二、關(guān)于作息時(shí)間。1、學(xué)校的作息時(shí)間(1)請(qǐng)您肯定要按時(shí)送孩子上學(xué),盡量不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子做事要有時(shí)間觀念,要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)分請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,讓孩子自己走到教室,錘煉孩子的自理力量。如沒(méi)有特別情況,請(qǐng)家長(zhǎng)不要任意進(jìn)出學(xué)校。(2)接孩子的
5、家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诖箝T(mén)口的黃線(xiàn)外等孩子。等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén),整隊(duì)后解散時(shí),您再招呼自己的孩子回家,同時(shí)要跟老師打好招呼,不要在中途就把孩子接出去,更不能在門(mén)口擁擠或是任意進(jìn)出校門(mén)。請(qǐng)大家理解學(xué)校的工作,全部的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。一班級(jí)孩子上下學(xué)必需要有家長(zhǎng)接送,來(lái)接孩子最好固定一個(gè)人,防止一方家長(zhǎng)剛接走,另一方不知情又來(lái)找老師要孩子,老師看見(jiàn)還好說(shuō),人多老師不行能全看到,這時(shí)多讓人著急,千萬(wàn)要在接孩子上上心。假如遇到特別情況實(shí)在不能按時(shí)接孩子,請(qǐng)您肯定要和老師提前打好招呼,告知孩子不要亂跑或單獨(dú)回家。我們老師如今是5:30下班,最晚給你看到這個(gè)時(shí)分,有事最好在這之前來(lái)接。接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)
6、早或過(guò)遲,過(guò)早,您會(huì)等得不耐煩,鋪張您的珍貴時(shí)間。過(guò)遲,孩子等急了,假如趁老師不留意溜了,萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前510分鐘左右到指定的地點(diǎn)來(lái)接,不答應(yīng)托的時(shí)間太長(zhǎng),有特別情況的要提前打電話(huà)。(3)孩子有病事假或是在校時(shí)要臨時(shí)外出,家長(zhǎng)肯定要事先向老師請(qǐng)假。2、在家的作息時(shí)間。三、家庭環(huán)境準(zhǔn)備:孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是項(xiàng)重要內(nèi)容。您不防從以下幾個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,有張屬于孩子的小書(shū)桌,一個(gè)小書(shū)柜即可,重在清靜、干凈。教會(huì)他寫(xiě)自己的名字;記住家里的電話(huà)號(hào)碼、家庭住址、父母單位、父母的電話(huà)號(hào)碼;會(huì)用簡(jiǎn)
7、潔的一兩句話(huà)介紹自己和家人。孩子在做作業(yè)的時(shí)分,家長(zhǎng)肯定要給孩子制造一個(gè)清靜的環(huán)境,可以在一旁看書(shū)、看報(bào),給孩子一種共同學(xué)習(xí)的氣氛。當(dāng)孩子做完作業(yè)以后,家長(zhǎng)在與孩子一同檢查作業(yè),教給他檢查的方法;孩子有不懂的問(wèn)題,也在這時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)為孩子選擇好臺(tái)燈:一般用光線(xiàn)柔軟的白熾燈,520瓦,左側(cè)取光,燈臂可調(diào)整,燈罩將燈泡全部遮擋以免眩目,開(kāi)關(guān)安全、便利。四、學(xué)具的準(zhǔn)備:1、書(shū)包:要給他準(zhǔn)備一個(gè)適宜的雙肩式書(shū)包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適合。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬廣,功能不要太多,在上面惹眼的地方寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名。2、簡(jiǎn)樸大方裝飾少的筆袋或塑料質(zhì)鉛筆盒1個(gè)。3、鉛筆:棱桿HB或2H木制
8、鉛筆10支,上學(xué)帶45支即可(前一天晚上您幫孩子或讓孩子自己削好)。4、橡皮:白色、長(zhǎng)條形繪圖橡皮。5、小型削筆機(jī)或轉(zhuǎn)筆刀一個(gè)。6、尺子:尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可,小直尺有兩個(gè)長(zhǎng)邊,要買(mǎi)那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。7、墊紙板:白色、32開(kāi)(作業(yè)本大?。?3個(gè)。8、美術(shù)用具:水彩筆(12色)膠棒、色卡紙。9、體育用具:適宜的運(yùn)動(dòng)鞋。10、小型削筆機(jī)或轉(zhuǎn)筆刀一個(gè)。11、準(zhǔn)備書(shū)皮。為孩子把書(shū)包上書(shū)皮,并初步認(rèn)識(shí)書(shū)名,每本書(shū)都寫(xiě)上名字,以免到學(xué)校以后混淆。教育孩子愛(ài)惜書(shū)籍。12、水瓶:在夏季秋季給孩子準(zhǔn)備鋼塑的透亮小水瓶即可,春節(jié)冬季孩子要喝熱水,準(zhǔn)備小保溫瓶式的水瓶最正確。13、干濕紙巾
9、或手帕。在校洗完手,或是玩耍后擦擦小手,它們都可派上用場(chǎng)。14、一塊小抹布,用于每天擦桌椅。15、膠棒剪刀。剪刀購(gòu)置時(shí)留意不要買(mǎi)尖頭的,要買(mǎi)孩子專(zhuān)用的圓頭剪刀。肯定要配套買(mǎi)個(gè)小型文件袋,把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。16、30個(gè)小信封。孩子上學(xué)后,常常會(huì)遇到交費(fèi)的情況,無(wú)論是零錢(qián),還是上百元的整錢(qián),都建議家長(zhǎng)們放入提前買(mǎi)回的小信封內(nèi),并在封面寫(xiě)清孩子的班級(jí),姓名,錢(qián)的數(shù)額和用途。家長(zhǎng)提前為孩子做的很細(xì),孩子到班上交費(fèi)過(guò)程中就不會(huì)產(chǎn)生一些不必要的小爭(zhēng)吵。17、文件夾:孩子上學(xué)后,常常會(huì)發(fā)一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè),用夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)
10、留意要簡(jiǎn)潔,功能不要太多,不要太冗雜,以免在課堂上分散同學(xué)的留意力,影響聽(tīng)講效果。與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備,一是讓孩子體驗(yàn)即將作同學(xué)這一歡樂(lè)的過(guò)程,二是從如今開(kāi)頭讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事,培育他們自己的事自己做的習(xí)慣。五、比學(xué)問(wèn)更重要的是習(xí)慣的培育:良好的習(xí)慣培育。在小學(xué)階段培育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使同學(xué)終生受益。所以,各位家長(zhǎng)肯定要留意孩子的習(xí)慣培育。關(guān)于習(xí)慣,我想說(shuō)一下幾方面:(一)紀(jì)律方面(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子肯定要尊重長(zhǎng)輩,看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。給孩子穿衣服尤其是女孩子,在學(xué)校盡量穿一般舒適的衣服,干凈大方得體即可,不要過(guò)
11、于時(shí)興,花哨,這樣會(huì)分散孩子的上課留意力,以及助長(zhǎng)了攀比心理。另外,不要給孩子帶太多的頭飾,首飾,上課原來(lái)留意力集中時(shí)間就不長(zhǎng),更經(jīng)不起這些來(lái)自身邊的誘惑,非走神不行,學(xué)習(xí)會(huì)嚴(yán)峻受影響。(2)孩子的合群教育。孩子年齡小活潑好動(dòng)同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些不快樂(lè)的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)按時(shí)與老師聯(lián)系。希望家長(zhǎng)在家和孩子溝通的時(shí)分也用正面的教育方法,讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),學(xué)會(huì)諒解別人,有些家長(zhǎng)的教育孩子的方法是你打我,我就打你,能打就打,不能打就跑,或者在去向老師求救。甚至有的家長(zhǎng)為了孩子的沖突大打出手,這都是
12、不行取的。這種方法和我們的教育是相違反的,在學(xué)校里老師這樣教育孩子,在家你有這樣指導(dǎo)孩子,結(jié)果孩子就不明白應(yīng)當(dāng)聽(tīng)誰(shuí)的了,所以我們應(yīng)教育孩子有寬容心,這樣才能防止更多沖突的發(fā)生。(3)孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。希望家長(zhǎng)們也要培育孩子的自理力量,樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí),危險(xiǎn)的事情我不做,危險(xiǎn)的地方我不去,告知孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩體育器材等等。(4)家長(zhǎng)在接送孩子上學(xué)時(shí),也要留意安全,不要著急,即使遲到了,也要沉住氣,我一般不會(huì)對(duì)遲到的孩子進(jìn)行過(guò)多的批判,誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)事呢?只要說(shuō)明理由,下次留意就行了。安全第一。(二)衛(wèi)生方面。1、每位同學(xué)上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。水瓶要貼上標(biāo)
13、簽,寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢(qián)。2、孩子發(fā)了校服之后,肯定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服,這是學(xué)校的規(guī)定,而且每天都會(huì)有專(zhuān)人檢查,假如有人忘了的話(huà),會(huì)給班里扣分,影響咱們班的集體榮譽(yù)。3、為孩子準(zhǔn)備好一塊潔凈的抹布。每天來(lái)到學(xué)校先擦擦自己的桌椅,培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、請(qǐng)根據(jù)我們的值日生分工表,準(zhǔn)時(shí)讓你的孩子參與值日勞動(dòng)。記住自己孩子的值日時(shí)間和勞動(dòng)內(nèi)容,在家里先交給他們練練,如有不適宜的一周之內(nèi)可以申請(qǐng)調(diào)換,如沒(méi)有咱們就固定下來(lái),給孩子一個(gè)固定的任務(wù),形成習(xí)慣之后,便于管理。(三)生活方面。1、會(huì)勞動(dòng)。但凡值日
14、的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)7:30把孩子送來(lái)。各位家長(zhǎng)要教會(huì)孩子掃地、擦桌子、自己整理書(shū)包、整理書(shū)桌,盡量讓孩子自己的事情自己做,同時(shí)還要讓孩子多幫忙您做一些力所能及的事情。比方:倒垃圾、洗碗筷、整理房間等。要從小培育孩子的勞動(dòng)意識(shí),培育他們的責(zé)任心。由于,勞動(dòng)有助于培育孩子做事的有序性,還可以培育他們的推斷力和洞察力,所以一般會(huì)勞動(dòng)的孩子多半也是成果優(yōu)秀有自主性的孩子。2、必需限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時(shí)間??刺嚯娨晻?huì)帶來(lái)負(fù)面影響。比方簡(jiǎn)單養(yǎng)成被動(dòng)的性格,缺乏集中留意力,不大會(huì)思索問(wèn)題等,所以大多學(xué)習(xí)成果不好。假如讓孩子看電視的話(huà),必需是完成作業(yè)之后,而且肯定要限制時(shí)間,節(jié)目?jī)?nèi)容也必需留意。(四)學(xué)習(xí)
15、方面。同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育主要在小學(xué)低班級(jí)。所以,孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)留意培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;認(rèn)真做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持干凈,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多溝通在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的協(xié)作,催促孩子更好學(xué)習(xí);激勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)播送、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并催促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有好處。1、陪孩子學(xué)習(xí)。一班級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量臨時(shí)還沒(méi)有,所以回家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)分就需要家長(zhǎng)在一旁陪著。做作業(yè)
16、的時(shí)分,家長(zhǎng)要留意孩子的坐姿、握筆姿態(tài)和書(shū)寫(xiě)姿態(tài)是否正確。同時(shí),要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣簡(jiǎn)單分散他們的留意力,不能認(rèn)真致志地完成一件事,將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成。另外,孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那,假如您可以在一旁看書(shū)、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一班級(jí)的學(xué)問(wèn)程度還不深,但學(xué)問(wèn)量卻很大,比方每天讓孩子練5分鐘的口算,做到按時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),這樣長(zhǎng)此以往,才能漸漸提高孩子的學(xué)習(xí)成果!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子,但咱們班這么多的孩子我畢竟精力有限,假如能有您的協(xié)作,為孩子百分之百地付出,相
17、信你的孩子肯定會(huì)很杰出。3、恰當(dāng)?shù)臋z查孩子的家庭作業(yè)。希望家長(zhǎng)回到家肯定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)寫(xiě)得干凈標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。一班級(jí)孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分假如有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思,家長(zhǎng)要耐煩解釋題目的意思,激勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。家長(zhǎng)最好不要直接把答案告知他,而應(yīng)當(dāng)把題目解釋清晰,讓孩子自己解答。千萬(wàn)不要包辦代替,以免使孩子養(yǎng)成依靠思想,不愿獨(dú)立思索,這樣一來(lái),孩子做作業(yè)就會(huì)越來(lái)越拖拉,直接影響孩子的學(xué)習(xí)成果。4、第一個(gè)月,我們是要學(xué)習(xí)拼音,大家都明白,拼音是學(xué)好語(yǔ)文的拐杖,要想讀準(zhǔn)字,認(rèn)識(shí)字,首先拼音要過(guò)關(guān)。而且,學(xué)校也會(huì)在教完拼音
18、后進(jìn)行一次測(cè)試,所以,在這里,我對(duì)各位家長(zhǎng)提一個(gè)要求,在這一個(gè)月里,每天回家必需要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的拼音,然后簽字。并能拼讀,盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過(guò)拼音,但是我們也不能放松,由于開(kāi)頭幾天只是一些簡(jiǎn)潔的韻母以及雙拼音,接著就會(huì)有三拼音,整體認(rèn)讀等,還會(huì)顯現(xiàn)詞語(yǔ)、句子的拼音訓(xùn)練,只有走好每一步,才能把基礎(chǔ)打扎實(shí),我不希望在剛開(kāi)頭就有孩子落伍,假如有什么困難要按時(shí)與我聯(lián)系。最終我希望各位家長(zhǎng)按時(shí)了解學(xué)校的情況。比方孩子的課程布置,學(xué)校管理、紀(jì)律,學(xué)習(xí)的詳細(xì)要求,孩子的各科任老師,并主動(dòng)與班主任、任課老師保持聯(lián)系。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么問(wèn)題請(qǐng)按時(shí)與我溝通聯(lián)系。最終祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng),全家萬(wàn)事如意,
19、感謝您的光臨!一班級(jí)新生開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、好友、新同學(xué)們:大家下午好!我很快樂(lè)也很榮幸能作為師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,也很感謝師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我這個(gè)新家長(zhǎng)。師范學(xué)院第一附屬小學(xué)是一全部幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省級(jí)試驗(yàn)小學(xué)。它有深沉的文化底蘊(yùn)、優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)、以同學(xué)為本的人文主義辦學(xué)理念和現(xiàn)代育人理念。它的老師是全市一流的,培育出來(lái)的同學(xué)素養(yǎng)過(guò)硬,成果優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。作為父母,我們感到很幸福,也很放心。你要當(dāng)小同學(xué)了。爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō)幾句話(huà):希望你能幸福,由于幸福是你健康成長(zhǎng)的最大法寶,是我們父母最大的心愿。希望你
20、能頑強(qiáng)。當(dāng)有人跑在你前面的時(shí)分,不要指望別人慢下來(lái)等你,要考慮如何加快速度,迎頭趕上。要明白,一切都要靠自己的努力。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)木栽培,我們孩子的小小成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤栽培和無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)然,老師的工作需要父母的理解和支持,我們肯定會(huì)在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需要老師、家長(zhǎng)和孩子的共同努力。在這里,作為家長(zhǎng)的代表,我提倡全部的家長(zhǎng)和好友,以孩子的成長(zhǎng)為導(dǎo)向,關(guān)懷我們孩子的教育,全力支持學(xué)校和老師的工作,為了孩子,盡最大努力與老師和孩子溝通,共同為我們的孩子撐起一片藍(lán)天!最終祝老師們新學(xué)期工作順當(dāng),祝孩子進(jìn)步茁壯!感謝大家!一班級(jí)新生開(kāi)學(xué)班主任的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇4親愛(ài)的一班級(jí)小好友們、尊敬的老師們,尊敬的家長(zhǎng)們:下午好!在這陽(yáng)光絢爛的九月,我們X區(qū)X小學(xué)又迎來(lái)了一批聰慧活潑、天真可愛(ài)的一班級(jí)小同學(xué)。首先,請(qǐng)答應(yīng)我代表學(xué)校向你們的到來(lái)表示最熱情的歡迎和最真誠(chéng)的慶賀!親愛(ài)的一班級(jí)小好友們,跨進(jìn)了校門(mén),你們就跨進(jìn)了學(xué)問(wèn)的殿堂,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、每天向上!咱們X區(qū)X小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng),相信你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)肯定會(huì)取得最優(yōu)異的成果。同時(shí),在緊急的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)
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