最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第10單元第2課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理》精品導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第10單元第2課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理》精品導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第10單元第2課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理》精品導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第10單元第2課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理》精品導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第10單元第2課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理》精品導(dǎo)學(xué)案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。3、帶號(hào)的幫扶生不做。題、回答問(wèn)題,同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。問(wèn)題的能力。(二)、復(fù)習(xí)并檢查,多媒體或小黑板出示。生:統(tǒng)計(jì)表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少。們?cè)谑占驼頂?shù)據(jù)時(shí)有很多方法,你學(xué)會(huì)了哪些呢?畫(huà)“”的方法,其中采用畫(huà)“正”字的方法既方便又快捷。 5 個(gè)數(shù)據(jù)?;钪械膯?wèn)題嗎?現(xiàn)了什么?生:自由匯報(bào)。特別要注意每個(gè)格子表示 1 在全班交流自己的想法。2、組內(nèi)交流 3、師生交1、調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié),看下表:草莓活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)看書(shū)體育運(yùn)動(dòng) 其他業(yè)余活動(dòng)44、氣象小組把 6 月份的天氣作了如下記錄:(1) 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。5、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答下面提出的問(wèn)題。(3)貨車和面包車相差(5.0以上291152(2 )班(2)六年級(jí)50以上有人班數(shù)(1)男生同樣多的班是()班的學(xué)生人數(shù)同樣多。9、下表是二(2)班學(xué)生每天看電視時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表:30分1小時(shí) 1小時(shí)以上科技書(shū)10 本12 在 0100 中,數(shù)字“0”共出現(xiàn)了多少次?五、預(yù)習(xí):課本第 117 頁(yè)第 9、10 題。六、板書(shū)設(shè)計(jì):我們要知道別人能做到的事,只要自己有恒心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論