2016年農(nóng)大耕作學(xué)100分

1、耕作學(xué)_在線作業(yè)_5交卷時間：2016-01-27 11:04:45一、單選題1.（5分）下列關(guān)于我國資源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點敘述不正確的是（）。. A.建國以來，半個多世紀以來，由于我國農(nóng)業(yè)走 的是集約化的道路，對農(nóng)區(qū)的生態(tài)和生產(chǎn)條件破壞很 大，農(nóng)區(qū)總的狀況“局部改善、總體破壞.B.我國西北光熱好但降水少，西南水熱好但山多平地少.C.人多耕地少我國資源是最重要特征.D.我國農(nóng)業(yè)資源稟賦先天不足，通過技術(shù)、政策的保障，對解決我國的糧食生產(chǎn)仍然是有希望的得分：5知識點：2.1資源環(huán)境與耕作制度展開解析答案A解析2.我國年輻射量最低的地區(qū)是（）。A.青藏高原. B.四川盆地C.長江中下游. D.東北平原

2、得分：5知識點：2.1資源環(huán)境與耕作制度展開解析答案B解析（5分）作物生長發(fā)育調(diào)控技術(shù)不包括（）。. A.早熟晚收B.防治病蟲害. C.適時播種技術(shù). D.化學(xué)調(diào)控技術(shù)得分：5知識點：3.3間混套作展開解析答案A解析4.（5分）卜面不屬于翻耕對土壤作用的是（）。. A.卜面不屬于翻耕對土壤作用的是（）。. A.松土. B.覆蓋. C.碎土D.翻土得分：5 知識點：5.2 土壤耕作措施展開解析答案B解析5.（5分）以下內(nèi)容不屬于種植制度內(nèi)容的是（）。A.以下內(nèi)容不屬于種植制度內(nèi)容的是（）。A.熟B.作物布局. C. 土壤培肥D.種植模式得分：5 知識點：1.1耕作學(xué)及其相關(guān)內(nèi)容展開解析答案C 解

3、析6.資源利用程度操作的難易程（5分）資源利用程度操作的難易程間作與套作的區(qū)別在于（）。度.C.共生期的長短.D.空間分布特征得分：5知識點：3.3間混套作展開解析答案C解析7.（5分）以下哪項不是二氧化碳濃度的升高所帶來的后果（）。. A.干旱加劇. B.季節(jié)不變. C.全球氣候變暖. D.種植面積向高緯度擴展得分：5知識點：7.1耕作制度演變展開解析答案D解析8.（5分）有關(guān)作物布局原則的說法錯誤的是（）。 A*合理的經(jīng)濟效益. B.適當集中、靈活多樣.C.滿足社會需求.D.追求高產(chǎn)得分：5知識點：2.1資源環(huán)境與耕作制度展開解析答案D解析9.（5分）以下哪個是C3作物的特點（）。以下哪個

4、是C3作物的特點（）。高，CO2補償點高. B.光飽和點高，CO2補償點低. C.光飽和點低，CO2補償點低. D.光飽和點低，CO2補償點高得分：5知識點：2.3作物的生態(tài)適應(yīng)性展開解析答案D解析10.（5分）下列關(guān)于我國土地資源特點的說法，錯誤的是（）。.A.耕地中灌溉面積較小.B.后備耕地資源不多.C.非耕地農(nóng)用地多.D.人均土地多，耕地少得分：5知識點：2.1資源環(huán)境與耕作制度展開解析答案A解析1.地勢對作物布局的影響集中表現(xiàn)在作物分布的水平地帶性上。得分：5知識點：耕作學(xué)展開解析答案錯誤解析2.（5分） 保護性耕作的優(yōu)點有減少風(fēng)蝕水蝕、保墑、利于有機質(zhì)的積累、 改善耕層結(jié)構(gòu)、農(nóng)耗時間

5、少、節(jié)約成本。得分：5知識點：耕作學(xué)展開解析答案正確解析3.（5分）中國的多熟種植中大量采用間套作技術(shù)，間作與套作在形式上沒 有絕對界限。得分：5 知識點：耕作學(xué)展開解析答案正確解析4.（5分）馬鈴薯、番茄都是忌連作的作物。得分：5知識點：耕作學(xué)展開解析答案正確解析5.（5分）熟帶的劃分主要以熱量（積溫）條件為依據(jù)。得分：5知識點：耕作學(xué)展開解析答案正確解析6.耕作制度的目標總的是追求社會、經(jīng)濟和生態(tài)三個效益的統(tǒng)一。得分：5 知識點：耕作學(xué)展開解析答案正確解析7.（5分）在人口稀少的原始社會，土地充足，人們以狩獵生活為主，單頁 燒毀森林草原播種谷物，肥力下降后開辟新的荒地加以利用，這 屬于休閑耕作制。得分：5 知識點：耕作學(xué)展開解析答案錯誤解析8.耕作制度50年發(fā)展和演變經(jīng)歷了以恢復(fù)生產(chǎn)，引進國外先進耕 作技術(shù)為主的階段、以用養(yǎng)結(jié)合，發(fā)展化肥、灌溉為主導(dǎo)的階段、 以農(nóng)作物間套作及高產(chǎn)技術(shù)為主導(dǎo)的階段、以種植作物結(jié)構(gòu)與作 物布局調(diào)整為主導(dǎo)的階段和全面調(diào)整結(jié)構(gòu)，以優(yōu)質(zhì)、高效及產(chǎn)業(yè) 化為主導(dǎo)的階段五個階段。得分：5 知識點：耕作學(xué)展開解析答案正確解析9.（5分）耕作制度演