晚會(huì)的經(jīng)典優(yōu)秀主持詞開(kāi)場(chǎng)白

1、 晚會(huì)的經(jīng)典優(yōu)秀主持詞開(kāi)場(chǎng)白 晚會(huì)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(一) 開(kāi)場(chǎng)前，音樂(lè) 畢業(yè)生祝你一路順風(fēng); 畫(huà)面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面; 第一部分 開(kāi)場(chǎng) 師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái); 師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。 生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。 生2：我們共同走進(jìn); 合：收獲的七月。 師1：七月是火熱的季節(jié)。 師2：七月是離別的花季。 師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。 師2：七月，我們共同感受離別的傷感。 生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。 生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。 第二部分 回憶 (畫(huà)

2、面2：那些年) 生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入_小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生; 師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。 生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方，讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。 師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容 回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示： 畫(huà)面3 (師1讀)以后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到_停，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊_，自動(dòng)播放，到191停。 第三部分 感恩教師

3、 學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片; 生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)! 生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)! 生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。 生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。 生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。 生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。 生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。 生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。 生1：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。 生2：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。 生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)

4、生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。 (表演節(jié)目恰同學(xué)少年) 生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。 放音樂(lè)每當(dāng)走到老師窗前 (學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。 生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。 (教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：神秘花園，以后其他老師每人一句祝福。 生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)經(jīng)受我們?nèi)w19屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了! 生1：親愛(ài)的老師，謝謝您

5、，是您為我們插上騰飛的翅膀。 生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園! 第四部分 感恩父母(畫(huà)面：感恩父母 自動(dòng)播放) 師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年， 師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光; 師1：你的冷暖始終有人掛在心間; 師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念; 師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出; 師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的貢獻(xiàn); 師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚; 師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言; 師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟; 師2：那么父愛(ài)就是一片海，

6、給了我們一個(gè)幸福的港灣; 師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望; 師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。 感恩父母的PPT停; 師1：在這非常的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。 下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱母親。 播放音樂(lè)母親第一段; 師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。 師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您! 第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1) 師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩

7、子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾) 第六部分 校長(zhǎng)致辭 (主頁(yè)面1) 師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，

8、好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的_校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(_校長(zhǎng)講話) 第七部分 結(jié)束(主頁(yè)面1) 放音樂(lè)祝你一路順風(fēng)小聲做背景音樂(lè); 師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園; 生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。 生2：此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。 師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。 合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿; 生合：祝愿母校_，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。 師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦。 師1：當(dāng)校

9、園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放， 師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)， 生1：這里有我們的美好回憶， 生2：這里有我們共同的愛(ài)， 生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。 生合：老師，再見(jiàn)! 師合：孩子們，再見(jiàn)! 祝你一路順風(fēng)音樂(lè)放大。 晚會(huì)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(二) 鄭：我們帶著滿(mǎn)懷的希望。 陳：我們帶著美好的向往。 虞：我們帶著相聚的欣喜。 金：我們帶著離別的寓意。 虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同渡過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。 鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。 陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。 金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。 鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。 虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)

10、 用我們最美好的姿態(tài)。 齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20_年_小學(xué)_級(jí)_班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。 鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。 陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。 鄭：對(duì)了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員? 陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。 鄭：下面掌聲有請(qǐng)為我們帶來(lái)相聲_。 金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。 鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。 陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議

11、論?；仨懺诙叀?虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的小品。 虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。 金：是啊，書(shū)法高手_，奧數(shù)達(dá)人_，繪畫(huà)好手_ 虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王_的天籟之音。 陳：_的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉淪了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞_的優(yōu)美笛聲。 鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服_的高超技藝，大提琴手_和鼓手_也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊! 虞：接下來(lái)讓我們看看_和_兩位同學(xué)如何巧對(duì)古詩(shī)。 鄭：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。 金：時(shí)光的流

12、逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。 虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情 鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。 金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。 虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞_這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么? 鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家出丑了。 金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔_。 陳：我們已經(jīng)舉辦過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，_她們將用嶄新的形式三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)。 鄭：童年是

13、那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉， 童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫(huà)筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽(yáng)光，美麗的夢(mèng)想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂(lè)甚至連眼淚和疼痛都那么美麗美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會(huì)寬容，第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大 金：在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛(ài)的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話謝謝。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的

14、我們，讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露; 謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過(guò)。再見(jiàn)，所有我們親愛(ài)的人，讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大之后，當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉 齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。 結(jié)束語(yǔ)： 鄭：今晚歌如潮; 陳：今晚花似海; 虞：今晚是歌舞的海洋。 金：今晚是我們的盛會(huì)。 鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。 陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代付與的寶貴機(jī)

15、遇。 虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。 金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。 齊： 20_年_小學(xué)_級(jí)_班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束! 晚會(huì)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(三) (一)音樂(lè)響起(畢業(yè)歌)，主持人走上臺(tái)。 (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學(xué)20_屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。 (三)全體起立，奏唱國(guó)歌。 (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。 (男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來(lái)了_小學(xué)20_年的畢業(yè)典禮。 (女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。 (男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 (女)下面有請(qǐng)我

16、們敬愛(ài)的_校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎! (男)校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們_小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?(五)畢業(yè)生代表講話 (女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。 (男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。 (女)雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表_同學(xué)發(fā)言。 (六)教師代表講話 (男)_的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲

17、折，多一些彎路。 (女)沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。 (男)正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表_老師講話。大家掌聲歡迎! (女)短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。 (男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅! (七)宣布畢業(yè)生名單 (女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。 (男)我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書(shū)記宣讀畢業(yè)生名單。 (在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配

18、以背景音樂(lè)。) (八)向老師獻(xiàn)花合影 (女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。 (男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。 (女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說(shuō)上一兩句祝福的話。) (九)合唱感恩的心 (女)親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。 (男)可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 (女)我們就要走了，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果。 (男)我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。 (女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我

19、們用勤勞的手去編織。 (男)相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。 (十)宣布活動(dòng)結(jié)束 (女)小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。 (男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。 (女)明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。 (男)今天我們是莘莘學(xué)子。 (女)明天我們是社會(huì)棟梁。 (男)今天我們歡聚一堂。 (女)明天我們便是國(guó)家的主人。 (男)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學(xué)20_屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著二十年后再相會(huì)這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢! 晚會(huì)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(四) a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛(ài)

20、的可愛(ài)的同學(xué); b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?合：大家下午好! a：歡迎蒞臨_學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20_屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。 a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。 a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是_附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本事，廣博的知識(shí)。 b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是_附小給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。 a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)! b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)! a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助

21、下，快樂(lè)成長(zhǎng)! b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望! a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。 合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨_學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20_屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 a;今天的離別是為了之后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。 b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)小螞蟻和誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。 a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟

22、之音，震撼不已。 b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。 a;這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。 b;這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。 合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)_商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。 a;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。 b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在20_年吉祥如意，幸福安康。 a;在_附小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。 b;在_附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。 合：現(xiàn)在，有請(qǐng)_校長(zhǎng)致辭。 a：謝謝_校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。 b;我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們

23、正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。 合：下面請(qǐng)欣賞健美操。 a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。 b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞依如勒。 a：我們一定被_老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。 b：_附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的_老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。 a：我們快樂(lè)，我們健康。 b;我們成長(zhǎng)，我們收獲。 a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念盡自己的努力。 b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望點(diǎn)燃自己的火光。 合：所以，我們帶來(lái)了小小的螢火蟲(chóng)。 a;因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷

24、前行。 b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。 合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)我愛(ài)_。 a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在_地震中方顯祖國(guó)的力量。 b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如_附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。 a：今晚的_附小畢業(yè)晚會(huì)到此就要結(jié)束了。 b：祝愿你們?cè)诮窈蟮穆飞弦材苡浀迷赺的這段美好時(shí)光。 合：我宣布，_附小畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束!祝你們一路順風(fēng)! 晚會(huì)經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(五) 開(kāi)幕詞： (青春韻律操結(jié)束!兩人上!) 甲：青春的韻律 乙：曼妙的身肢 甲：尤如是一群美麗的天使 揮撒出_年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 乙：又像是一群天上的精靈 舞動(dòng)出一首猴年暢想曲 甲：剛才表演的是舞蹈 ! 乙：那么，今天的團(tuán)拜會(huì)就由四位妹妹的勁歌勁舞拉開(kāi)了序幕! (突然被后臺(tái)的聲音打短，兩人循聲望去) 丙：唉。唉。你倒是快點(diǎn)啊!再不快點(diǎn)，我也上不成了!(拉著張的手跑 到臺(tái)前)還好，剛好趕上!就怪你，說(shuō)好了四個(gè)人一起主持，又要去跳什么韻律操，你看好險(xiǎn)，差點(diǎn)就。 丁：這不是剛好趕上了嘛! 甲：各位領(lǐng)導(dǎo)! 乙：各位同事! ?。号總? 丙：先生們! 合：下