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文檔簡介
1、混合運(yùn)算同步測試1. 計(jì)算。62(2412) 2446 56(2820) 369考查目的:學(xué)生熟練掌握各種混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并正確計(jì)算。答案:2636757(脫式計(jì)算過程略)解析:選取了各種類型的兩步計(jì)算式題,使學(xué)生在計(jì)算中鞏固所學(xué)知識(shí),明確每類式題的運(yùn)算順序。2.一本書共100頁。 還要讀幾天?考查目的:考查學(xué)生是否能正確使用小括號(hào)列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。答案:(100-36)8=648=8(天)解析:本題需要兩個(gè)步驟,指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)分析數(shù)量關(guān)系,先找出中間問題,再列出綜合算式解答。3.同學(xué)們?cè)粤?行樹苗,每行7棵,其中女生栽了28棵,男生栽了多少棵?考查目的:運(yùn)用乘減兩步計(jì)算解決
2、實(shí)際問題。答案:78-28=56-28=28(棵)解析:本題學(xué)生易受前面有括號(hào)的題目的影響,講解時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生合理使用括號(hào),進(jìn)一步體會(huì)小括號(hào)的作用,正確列出綜合算式。4.每人折的紙鶴同樣多,他們一共折了多少只?考查目的:運(yùn)用連除兩步計(jì)算解決實(shí)際問題。答案:1225=65=30(只)解析:在審題過程中,著重使學(xué)生理解“每人折的紙鶴同樣多”的含義,從而找出隱藏的中間問題,正確的解答。還可進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?,如果?人,可以怎樣列式?5.考查目的:會(huì)用兩步連除計(jì)算解決實(shí)際問題,體會(huì)解決問題策略的多樣性。答案:解法一:2424 解法二:24(42)=124 =248 =3(塊) =3(塊)解析:本題有兩種解法,教師要引導(dǎo)學(xué)生讀懂情境圖,理解每種解法的解題思路,解法二突出小括號(hào)的使用。6.一桶油,連桶共重12千克。用去一半油后,連桶還重7千克。油重多少千克?考查目的:學(xué)生是否能根據(jù)實(shí)際選擇相關(guān)信息解決問題,提高思維的靈活性。答案:解法一:(12-7)2 解法二:122-72 =52 =24-14 =10(千克) =10(千克)解析:著重引導(dǎo)學(xué)生明確解法一的解題思路,關(guān)鍵理解12千克與7千
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