小學生的學習計劃

1、Word 小學生的學習計劃 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫方案了。下面是我為大家?guī)淼膶W校生的學習方案5篇，盼望大家能夠喜愛! 學校生的學習方案1 一、保持良好的生活習慣，遵守固定作息時間： 6：30起床 6：50洗漱完畢 7：20早餐完畢 8：00早間自由閱讀完畢 12：30午餐完畢 14：00午睡完畢 18：30晚餐完畢 21：00睡覺 二、每日學習方案： 每天保障做一小時的語文或數學暑假作業(yè)或課外學習; 每天保障半小時的無負擔課外閱讀; 每天保障半小時的英語聽讀; 每天堅持抄寫字帖1篇 每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步 、溜冰、

2、找小伴侶玩等，要留意平安。 學校生的學習方案2 一、學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習方案就是規(guī)定在什么時候實行什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短方案指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。 二、恰當支配各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了方案可以把自己的學習管理好。到肯定時候對比方案檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點與缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。 三、對培育良好的學習習慣大有關心。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據肯定的秩序去學習。有了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅持完成方案，

3、達到規(guī)定的學習目標。 四、提高方案觀念與方案力量，使自己成為能夠有條理地支配學習，生活、工作的人。這種方案觀念與方案力量，同學都應當學習與具備，這對一生都有好處。 有些同學學習毫無方案。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是特別不好的。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。有的同學認為，學校有教育方案，老師有教學方案，跟著老師走，根據學校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對。學校與老師的方案是針對全體同學的，每個同學還應當根據老師要求針對自己的學習狀況制定詳細的個人學習方案，特殊是修學以后的自學部分，更要有自己的方案。 由于學習方案有必要又大有好處，所以有方案地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。

4、學習好與學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習方案。這一點越是高班級越明顯。 怎樣制定學習方案呢?一份好的學習方案大致包括三方面的內容。 進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進行自我分析。 1、分析自己的學習特點，同學們可以認真回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻特別認真。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。

5、所以幾何學習比較好，你可以全面分析。 2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是與全班同學比，確定看自己數學成果在班級中的位置，還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是與自己數學成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用;進步大、有進步、照常、有退步、退步大;來評價。 學校生的學習方案3 暑假將至，每個同學對于暑假生活的支配不盡相同，為了在暑假期間溫故學問、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容： 一、進行自我分析 分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。 二、分析自己的

6、學習現(xiàn)狀? 1、可以和全班同學比，確定看自己的成果在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來評價。 2、是和自己該學科成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。 三、確定學習目標 正確的學習目標能催人奮進，產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力氣。 沒有學習目標，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時間的極大鋪張。 學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單丟失信念，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。 學習目標要定明確，便于對比和檢查。 四、科學支配時間 1、全面。支配時間時，既要考慮學習也要考慮休息和消遣，既要考慮課內學習又要考

7、慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。 2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外留意文理交叉支配，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。 3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，由于這時候精力充足，思維活躍，把比較簡單的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。支配自己的學習生活內容。 暑假每日學習作息時間表(可以依據個人的狀況調整) 7：21 起床 7：40 洗漱完畢 7：40-8：00 聽一篇英語聽力 8：00 吃早飯 8：209：05 做作業(yè)第一節(jié)課

8、9：1510：00做作業(yè)其次節(jié)課(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課) 10：1010：55 復習第一科 11：05 11：50閱讀 包括語文課外必讀篇目，美麗散文，作文范文等 12：00 吃午飯 12：3013：30 午休 午睡，實在睡不著的話休息會 13：4014：25做作業(yè)第三節(jié)課 14：3515：20復習其次科 半小時自由時間閱讀，體育活動，或消遣 15：5016：35做題做數學題，物理，化學題(單周)英語訓練完形填空，閱讀理解等(雙周) 16：45吃晚飯 自由時間看報紙，電視新聞、科普類等(此段時間不固定) 吃完飯后21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單

9、詞或古詩古文等 10：00 睡覺 注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則根據試卷規(guī)定時間完成。 學校生的學習方案4 一.按時作息。早上8 :00起床，晚上9：3010:00之間這個時間睡覺。 二.每天上午.下午各用2個小時仔細完成各科布置的作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快歡樂樂過新年! 三.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段 時間管理。 四.關心爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和歡樂。 五.堅持每天在空間里寫自己的心情。 六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的嬉戲，提高。

10、七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。 八. 堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。 九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。 十.樂觀參與體育熬煉和社區(qū)的各項活動，留意平安。 十一.為新學期定一個方案，并預備好必備的用具。 學校生的學習方案5 1、每天可以支配兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以支配下每天起床、看電視、午覺的時間。 2、制定時間支配表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的樂觀性。家長只能建議。 3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。 4、支配表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一班級孩子來說，自控力量較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓舞，甚至合適的嘉獎，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的支配方案下，給與嘉獎。特殊說明，嘉獎應當由家長在孩子表現(xiàn)較好的狀況下，視狀況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨便提出要求，當然合理的可以參考。 5、時間支配表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的方案，能說到做到的孩子。與支配學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參與。 時間表 ： 6點50：起床并朗讀