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1、市學段冊次第一課時學生對科學探究的一般過程有了一定的認識,對學生科學方法的訓練上側(cè)重訓練設(shè)置對照實驗。 1、知道蠶豆種子的構(gòu)造:由種皮、胚根、胚芽、子葉等部分組成。教學重點 :種子的內(nèi)部構(gòu)造;觀察發(fā)芽的蠶豆,各部分的作用。教學措施:圖文并茂、動手操作、實時激趣各類種子、發(fā)芽不同時期的蠶豆、鑷子、小刀、放大鏡、觀察記錄表、相關(guān)課件。教學課件教學內(nèi)容介紹種子。圖片。區(qū)/縣學科章節(jié)年級而探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”在進一步活動設(shè)計 1、出示小貓種魚的子的作用。市學段冊次第一課時學生對科學探究的一般過程有了一定的認識,對學生科學方法的訓練上側(cè)重訓練設(shè)置對照實驗。 1、知道蠶豆種子的構(gòu)造:由種皮、胚根、胚
2、芽、子葉等部分組成。教學重點 :種子的內(nèi)部構(gòu)造;觀察發(fā)芽的蠶豆,各部分的作用。教學措施:圖文并茂、動手操作、實時激趣各類種子、發(fā)芽不同時期的蠶豆、鑷子、小刀、放大鏡、觀察記錄表、相關(guān)課件。教學課件教學內(nèi)容介紹種子。圖片。區(qū)/縣學科章節(jié)年級而探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”在進一步活動設(shè)計 1、出示小貓種魚的子的作用。科學四年級下冊第二單元第四年級活動目標初步了解種中段5課媒體使用及分析良好種子的萌發(fā)省份單位全稱教師姓名教材版本課時學習者分析綜合培養(yǎng)學生的科學探究能力的同時,并且通過學生自己的探究活動,能夠描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件。教學目標 2、了解植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。各部分在種子萌
3、發(fā)過程中起著不同的作用。教學重點難點教學難點 :認識胚根和胚芽、了解子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用。以及措施教學準備多媒體教學環(huán)境教學環(huán)節(jié)一、導入課題,激發(fā)興趣。 2、出示各種各樣的研究種子的外部結(jié)構(gòu)。研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。研究發(fā)芽的蠶豆,子葉結(jié)構(gòu)及長成各部、學生出示課件 1、種子外表相似的地方。1、觀察剝?nèi)シN皮的種子。1、了解胚根、胚芽、結(jié)構(gòu)及種豆實驗。了解種子外研究種子的外部結(jié)構(gòu)。研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。研究發(fā)芽的蠶豆,子葉結(jié)構(gòu)及長成各部、學生出示課件 1、種子外表相似的地方。1、觀察剝?nèi)シN皮的種子。1、了解胚根、胚芽、結(jié)構(gòu)及種豆實驗。了解種子外部結(jié)構(gòu)。了解種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。了解種子的良好良好良好二、研究種子的結(jié)構(gòu)。 2、交流。 3、講解。三、研究種子的結(jié)構(gòu)。2、用放大鏡觀察在這兩片豆瓣的連接處3、畫圖記錄種子的
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