幼兒園小班游戲教案及教學(xué)反思《趕小豬》

1、Word 幼兒園小班游戲教案及教學(xué)反思趕小豬 幼兒園小班嬉戲教案及教學(xué)反思趕小豬 作為一名老師，經(jīng)常需要預(yù)備教案，通過(guò)教案預(yù)備可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我整理的幼兒園小班嬉戲教案及教學(xué)反思趕小豬，盼望能夠關(guān)心到大家。 活動(dòng)目標(biāo) 1、探究球的多種玩法。 2、培育幼兒大膽參加嬉戲的情感，體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。 3、進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、精確 性。 4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的.個(gè)人力量。 5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲，感受嬉戲的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 幼兒自主嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的愉悅。 活動(dòng)預(yù)備 紙球、金箍棒、繩子、呼啦圈若干。 活動(dòng)

2、過(guò)程 一、熱身運(yùn)動(dòng)： 二、基本部分： （一）探討球的多種玩法 1、幼兒自主探究、嘗試球的玩法。老師留意觀看孩子們的玩法，并隨時(shí)給以指導(dǎo)。 2、請(qǐng)幼兒展現(xiàn)自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互溝通，相互仿照。 3、剛才，寶寶們的玩法還真多，有用身體的某個(gè)部位來(lái)玩的，有借助幫助材料來(lái)玩的，你們都很棒！請(qǐng)寶寶選擇自己喜愛(ài)的幫助材料再玩一次。 4、剛才，寶寶們都玩的很好，今日，唐老師和寶寶們來(lái)玩一個(gè)嬉戲，名字叫趕小豬。 （二）場(chǎng)地與嬉戲介紹 1、請(qǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，支配幼兒站好位置。 2、老師講解場(chǎng)地：起點(diǎn)線(xiàn)前的拱門(mén)（相距2米）做“小豬的家”。 3、老師講解玩法： 4、提出嬉戲要求： （1）用幫助材料趕小豬。 （2）不能用小手碰球。 （3）誰(shuí)先把小豬趕進(jìn)家門(mén)的誰(shuí)贏。 5、分組進(jìn)行趕小豬競(jìng)賽。 6、全體幼兒進(jìn)行趕小豬競(jìng)賽。 三、嬉戲結(jié)束，放松運(yùn)動(dòng)，整理場(chǎng)地。 教學(xué)反思 對(duì)于小班來(lái)說(shuō)嬉戲是他們最喜愛(ài)的活動(dòng)了，所以我依據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這一嬉戲：趕小豬。總的來(lái)說(shuō)孩子們還是比較有愛(ài)好的。但是，由于這是一節(jié)公開(kāi)課，我太緊急放不開(kāi)，老是擔(dān)憂(yōu)孩子們不理解，達(dá)不到預(yù)期效果，所以語(yǔ)言