幼兒園小班教師個人總結(jié)

1、Word 幼兒園小班教師個人總結(jié) 幼兒園小班老師個人總結(jié)范文 總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是我整理的幼兒園小班老師個人總結(jié)范文 ，盼望能夠關(guān)心到大家。 幼兒園小班老師個人總結(jié) 1 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一學(xué)期中，我們班的三位教職工，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作，圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)小結(jié)如下： 一、班級狀況 我班開學(xué)初插進(jìn)了9名新生，都是從未上過幼兒園的孩子，為了熟識孩子，了解孩子的家庭環(huán)境和家長的教育

2、方式，在開學(xué)前我們對全班孩子都進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個方面都進(jìn)行了了解和分析，與家長建立信任的關(guān)系，為順當(dāng)開展工作奠定了基礎(chǔ)。針對小班幼兒的特點(diǎn)，我們班三位保教人員齊心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、玩耍，建立彼此信任以來的關(guān)系，使孩子原意上幼兒園，情愿和我們在一起學(xué)習(xí)生活，使孩子感受到大家庭的暖和和歡樂。在這學(xué)期，我們組織孩子進(jìn)行各種豐富多彩的周末活動，關(guān)心孩子樹立環(huán)保意識，鼓舞孩子動手動腦，提高孩子的自我服務(wù)力量。我們組織孩子到四周秋游，既熬煉了孩子的體力，也使孩子感受到大自然的漂亮，并在共享食物中與同伴加深了友情。在小小運(yùn)動會中，我們班的孩子

3、始終特別努力，堅(jiān)持不懈，靠自己的努力取得了好成果，鼓舞了孩子的成長。 在新年慶?；顒又?，我們組織孩子與家長一起進(jìn)行大合唱新年好，在家長的協(xié)作下，我們班的表演受到了大家的好評，我們還進(jìn)行了“家庭自助餐”活動，每個家庭將自己的美食與大家共享溝通，取得了較好的效應(yīng)。學(xué)期結(jié)束， 我們還仔細(xì)對每個孩子的進(jìn)展?fàn)顩r就行了測試與評估，并將結(jié)果與家長溝通，以便開展有效的措施對孩子進(jìn)行教育，使孩子得到全面健康的進(jìn)展。 二、教育教學(xué)工作 學(xué)期初，我們依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。綱要指出：“幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多

4、方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷?！眹@這一綱要精神，我們開展了一系列活動。針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行平安教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長溝通的過程中，針對家長們的看法并結(jié)合我班的實(shí)際狀況，我們班推出了幼兒講故事、唱歌表演等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)力量，熬煉了孩子的膽識。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的，是與孩子溝通的工具之一，依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時還利用一些廢舊物品，提高孩子的環(huán)保意識。在環(huán)境布置中，我們盡量讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。，并關(guān)心孩

5、子體驗(yàn)勝利的歡樂和喜悅。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 衛(wèi)生保健不僅是幼兒園保健醫(yī)生的工作，也是我們教職工的工作，我們始終嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。我們非常重視孩子常規(guī)的培育，我們注意對孩子進(jìn)行一日常規(guī)教育，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)唤搪毠そy(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒行為習(xí)慣都比較好。 四、家長工作 在幼兒教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個好的班級離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長們的大力

6、支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，準(zhǔn)時與家長溝通幼兒狀況。發(fā)覺問題準(zhǔn)時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)懷的問題準(zhǔn)時解答，得到了家長的好評。 在看到成果的同時我們也看到了今后努力的方向，在工作中我們要盡力將工作做得更細(xì)致、更周到，使孩子在我們的關(guān)懷下更健康更健壯地成長！ 幼兒園小班老師個人總結(jié) 2 光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意間，又過了一年，現(xiàn)在回頭想想，這一個學(xué)期過的緊急而充實(shí)。這學(xué)期剛接觸小班的孩子，回想起剛開學(xué)初班里是哭聲一片，一群天真可愛的寶寶們，第一次離開父母，融入到幼兒園的集體生活，我和另兩位老師

7、是每天變著法的哄孩子們，一會兒是老師、一會兒是超人、一會兒是清潔工、一會兒又變成孩子們喜愛的動畫片里的人物，每一天都變換著不同的角色，為了讓孩子們每天都能快樂來幼兒園，我們?nèi)焕蠋熢诿刻煜掳嗪蠖紩嗷贤?，今日哪個孩子來園不哭了，哪個孩子需要什么方法來哄。最終，功夫不負(fù)有心人，兩個星期后，寶寶們都能每天按時來園，跟著老師做一些簡潔的手指嬉戲。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下幾個方面： 1、喜愛并敬重每一名幼兒，關(guān)懷愛惜幼兒，與幼兒公平相處，以公平的心態(tài)對待幼兒，以博大的胸懷包涵幼兒，以溫柔的語言引導(dǎo)幼兒，以親切的態(tài)度理解幼兒。 2、重視班級幼兒一日生活常規(guī)的培育。培育幼兒取放玩具常規(guī)；不爭搶，不破壞玩具

8、。餐前便后要洗手，吃飯時自己拿勺子漸漸吃，不挑食，不鋪張。午睡時要靜靜靜等。現(xiàn)在我班幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。 3、擅長與家長溝通。每天接園和離園是與家長溝通的最好時機(jī)，我會利用這個時間給家長簡潔介紹孩子在園狀況，有特別狀況的（如請假），我會每天打電話或者微信詢問孩子的狀況，這一項(xiàng)工作得到了家長們的好評。 4、樂觀參與園內(nèi)的教研工作。每次教研我都會和小班的老師一塊商議 如何投放區(qū)域材料，怎樣才能讓孩子在玩中學(xué)，班里的區(qū)角始終是孩子們的最愛。 5、平安工作。在幼兒園里平安永久都是首要工作，平安才是重中之重，每天的晨午檢工作肯定要做好，室外活動時要保證孩子們平安。 6、園內(nèi)的重要活動。

9、這學(xué)期園內(nèi)組織了兩次重要的活動，冬季趣味運(yùn)動會和元旦文藝匯演。冬季趣味運(yùn)動會讓子們在嬉戲中成長，讓孩子知道競賽的意義：贏了不傲慢，輸了不氣餒。元旦文藝匯演我班的情景劇愛的擁抱讓孩子從學(xué)校會消防學(xué)問，懂得自我愛護(hù)。 雖然這學(xué)期特別忙也特別累，但收獲了許多。在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺了自己的不足 。在新的學(xué)期，我要改正自己的不足之處，仔細(xì)想方法使自己的工作做到最好。再見，我的2022；加油2022。 幼兒園小班老師個人總結(jié) 3 回想本學(xué)期和孩子們在一起的日子可謂是有喜有憂。故將本學(xué)期的總結(jié)如下： 一、本學(xué)期我在工作中的收獲與進(jìn)步： 談起“收獲”二字，我想到“一分耕耘，一分收獲”，

10、我們做幼教工作的與當(dāng)農(nóng)夫的又有何不同呢？農(nóng)夫在春天播下盼望的種子，到秋天就會收到豐碩的果實(shí)。我們幼教工從孩子剛?cè)雸@就開頭著重培育和熬煉孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及各種力量，一學(xué)期下來一個完全不同的孩子就會呈現(xiàn)在你面前，這不就是農(nóng)夫收獲的果實(shí)嗎？ 我覺得我個人在本學(xué)期的收獲不少： 1、孩子的繪畫水平有了很大的提高，在指導(dǎo)幼兒繪畫時找到了有效的方法： 記得上學(xué)期和本學(xué)期初時我班好多孩子都不會拿彩筆，不會正確涂色，輪廓圖里、外面任憑亂涂，畫面不干凈，也不會依據(jù)物體的實(shí)際顏色來合理的搭配顏色，在繪畫圓時不夠流暢，畫直線時畫不直且線與線之間的距離不勻稱等，現(xiàn)在我班孩子的作品較以前有了很大的進(jìn)步，比如

11、：畫大米飯時，孩子們能夠把大米飯畫得很形象，大米粒大小勻稱，畫窗簾時能夠流暢的畫出直線來，另外涂色，記得學(xué)期初有節(jié)涂色活動：彩色小烏龜，讓孩子們給小烏龜?shù)臍ど贤可隙喾N顏色，孩子們涂得既不勻稱，還把顏色涂在輪廓圖的外面，上周區(qū)角活動的彩色小烏龜孩子涂得顏色出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即勻稱，顏色搭協(xié)作理，畫面也干凈多了，好多家長看到自己孩子的作品時臉上也露出滿足的笑容，孩子的進(jìn)步就是老師的收獲，從孩子們的進(jìn)步中可以看出老師在平常的教學(xué)中留意激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，留意合理的指導(dǎo)是至關(guān)主要的。 2、組織活動方面： 記得上學(xué)期在組織“趣味運(yùn)動會”和“慶六一”活動時，我自己對整個活動時間的把握上心中

12、沒數(shù)、活動中需要的材料上預(yù)備的不夠充分，經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作，本學(xué)期的半日開放活動“慶元旦”從時間的把握上做到心中有數(shù)，每個節(jié)目和嬉戲中需要的材料都去細(xì)心預(yù)備，方法是：事先把活動的方案及每個節(jié)目的表演者都打印一式三份，三位老師每人一份，一起根據(jù)方案中需要的材料來預(yù)備，這樣就把不會消失遺漏的材料或者道具了。時間的把握上提前把發(fā)言稿用合適的語速讀兩遍就有數(shù)了。 3、班級管理方面： 作為班主任，真是特別辛苦的，不但要有效的管理班級的一日工作，還要學(xué)會如何協(xié)調(diào)與班級老師的關(guān)系，學(xué)會和班級老師相處，這也是勝利管理一個班級必不行少的要素。在這方面我覺得本學(xué)期收獲不小，首先事事以身作則，在兩位老師面前做好

13、榜樣，以大姐姐的身份照看兩位老師，關(guān)懷兩位老師，三人之間做到互幫互助，常溝通常溝通，常提示兩位老師各負(fù)其責(zé)當(dāng)好自己的班，照看好每一個孩子。做到老師之間關(guān)系和諧，調(diào)動每位老師的工作樂觀性，充分發(fā)揮兩位老師的特點(diǎn)，對班級工作有著樂觀作用，也將事倍功半。 4、組織孩子方面： 在組織孩子方面，我班有效的利用表揚(yáng)欄來組織孩子，表揚(yáng)欄的作用與組織好孩子是息息相關(guān)的。 二、工作中面臨的問題： 本學(xué)期的各項(xiàng)工作已順當(dāng)完成，但是本學(xué)期有幾個問題始終困擾著我。 第一個問題：班內(nèi)有老鼠。記得前段時間的周一早上家長們給孩子鋪被褥，一位小伴侶的奶奶發(fā)覺了老鼠跟我說：“老師，怎么這里還有老鼠啊，晚上這里沒人了，床這么矮，

14、老鼠不就爬到孩子的小床上嗎？太臟了，要是得上傳染病更了不得了”。好多家長談?wù)摷娂姷模械母艺f：“老師，中午孩子睡覺時你們可要好好看孩子，看有沒有老鼠爬到孩子的床上”當(dāng)時我跟那兩位阿姨說：“你們觀察老鼠了嗎？以前沒發(fā)覺老鼠啊，我們用過老鼠貼結(jié)果沒粘住老鼠，我們再想想方法吧，”實(shí)際我知道班里有老鼠的，我不能跟家長說班里早就有老鼠吧，有老鼠還驚奇嗎，這件事有的家長知道后很不興奮，老鼠的問題開學(xué)初我們就用了兩次老鼠貼，結(jié)果一只也沒粘住，由于老鼠太大，當(dāng)時我們看到老鼠貼上沒粘住老鼠又氣又急的，白天我們在活動室，老鼠在寢室的床底下跑來跑去的，我很擔(dān)憂，孩子們年齡小，免疫力低，成天生活在這樣的環(huán)境里以后會怎樣？ 其次個問題：班里男孩多女孩少調(diào)換座位的問題。班里男孩有28人女孩只有12人。男孩子特殊淘氣，家長反映盼望讓淘氣的孩子與女孩子挨著，對其制約一下。但就那么幾個女生怎么辦呢？ 第三個問題：班里孩子多。記得有位家長說：“老師，班里這么多孩子，你們?nèi)焕蠋熌芸吹倪^來嗎？我說：“能看過來啊?！彼觅|(zhì)疑的目光看著我。還有位家長他的孩子由于入園晚，沒有床位了，孩子的小床只能在門口對著廁所，他對我說：“老師能不能調(diào)調(diào)小床啊，我孩子老在門口上不冷嗎？”我對他說：