老師創(chuàng)辦書法社團的心得感悟一枝獨秀_第1頁
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1、Word 老師創(chuàng)辦書法社團的心得感悟:一枝獨秀 編者按：在上一年中在學校組織了一個書法社團，這個過程中他有什么樣的閱歷與心得呢?下面我們來看看一枝獨秀這篇文章吧! “墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。” 淡淡的花香，在風兒的攜帶下，漸漸飄散，緩緩漫延 那是20 xx年9月的開學季。新生入校支配，學校工作部署任務剛完成，就接到電話：“忙完，到我辦公室來一趟，”校長在電話的那頭說。 晚時，見到面帶微笑的韓校長，沒等我開口，他就開門見山，直奔主題，“咱學校要組建書法社團，由你擔當任課老師，你預備一下，有困難再協(xié)調”。就這樣懷著校領導對我的信任與支持，我坦然的接下了這個任務。 “萬事開頭

2、難，先苦后有甜?！苯涍^近兩周的勞碌，“萌芽書法社團”組建勝利，并在絢爛的陽光下順當開課。 當然，作為學校的第一個社團，同學很重視，我也很重視，學校領導更重視。課上，先由簡潔的筆畫到簡潔的字;再由簡潔的偏旁到簡潔的組合字，一步一個腳印的前行。生怕間續(xù)的學習中同學練寫無聊，失去書寫的信念和激情，特支配學習中以硬筆字為主，粉筆字和毛筆字為輔的交叉式教學法，還時不時的講一些關于語言文字的故事、笑話等。目的是把單純的書寫課堂提升到歡樂、修心的愛好課堂，就這樣，我們一路走來 20 xx年12月5日，滑縣教育局組織的青年老師培訓在縣英民中學又一次開課了，本次培訓主題之一就是三字的現場評比，作為我們學校書法社

3、團的任課老師，我可不能示弱啊!我這樣想著。最終粉筆字現場評比榮獲語2班的第一名，我想這跟我的同學有很大的關系，是他們一路風雪陪我走過這一學段的。 20 xx年12月29日周五，是學校慶元旦節(jié)目匯演的日子，書法社團的每位同學都現場展現了自己的作品，其中一位八班級的女生18分鐘就完成了一張正楷字，可賀的是她還榮獲了全校的一等獎。 我們書法班的教室，實屬一個小的書法展，墻上張貼著每個同學的書寫作品，一排排工整的字體，就像列隊的戰(zhàn)士一樣，最前面的是我的三字作品，和同學們的排成一排，咋一看，就像一幅完善的圖畫。 “帶到山花爛漫時，她在花中笑。” 每次書法活動結束，她們都捧著自己的作品，捧著榮獲的獎狀，如同雪中梅花。一場大雪后，本學期的書法教學任務順當結束。 日轉星移，風雪兼程，我

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