給老師寫(xiě)的保證書(shū)

1、Word 給老師寫(xiě)的保證書(shū) 【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了“給老師寫(xiě)的保證書(shū)”范文，盼望對(duì)你有參考作用。 給老師寫(xiě)的保證書(shū)1 老師： 你好! 為保證孩子渡過(guò)一個(gè)平安、開(kāi)心、充實(shí)的假期，xx節(jié)假期 期間我保證做到以下幾點(diǎn)： 1.每天對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防xx的平安教育,督促孩子養(yǎng)成 良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣. 2.按時(shí)、精確 填寫(xiě)晨、午檢記錄。 3.不帶孩子外出,如有特別事必需外出第一時(shí)間向老師請(qǐng)假, 開(kāi)學(xué)后將外出時(shí)的車票上交老師。 4.保證孩子的人身平安,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任。 5.督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。 家長(zhǎng)簽字 年 月 日 雖然說(shuō)這不是什么大事，但是這樣做也算是 對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的一種仔細(xì)的態(tài)度。 給老師寫(xiě)的

2、保證書(shū)2 敬重的班主任老師： 您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不敬重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到特別的愧疚。 回顧這次遺忘帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名同學(xué)，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)厲 的地方。課前我須準(zhǔn)時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。 對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)始終沒(méi)有熟悉并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不敬重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“特別愧疚，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?此次反省，我意識(shí)到上課不仔細(xì)聽(tīng)講是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，它不僅

3、影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不聽(tīng)從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而遺忘了老師的辛苦教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。 我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，敬重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最終，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲愧疚。 保證人：xx 年月日 給老師寫(xiě)的保證書(shū)3 尊敬的老師： 您好！ 我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育。 原來(lái)上課應(yīng)當(dāng)留意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。

4、在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化，深刻反省，我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向

5、上！懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 自薦人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師寫(xiě)的保證書(shū)4 尊敬的老師： 您好! 對(duì)不起，今日，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)改成英語(yǔ)后，我有些不滿，便讓阿成在黑白上寫(xiě)下污辱您的那行字，我感到非常的懊悔，我對(duì)您真誠(chéng)的賠禮，我不應(yīng)當(dāng)，不應(yīng)當(dāng)讓他寫(xiě)出那些字，我深刻的熟悉到我的錯(cuò)誤，我對(duì)您賠禮，請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)。 我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請(qǐng)?jiān)彙?經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導(dǎo)，我也深刻的熟悉到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣，老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知吧。 保證人：xx 年月日 給老師寫(xiě)的保證書(shū)5 敬重的xx老師： 您好！

6、 這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也肯定是我最終一次寫(xiě)保證書(shū)！這是一份非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)當(dāng)上課不仔細(xì)聽(tīng)講，我感到很愧疚，我盼望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。 其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批判我。我想：您應(yīng)當(dāng)早就知道我說(shuō)話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批判我的，那是由于您信任我！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我肯定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您信任我！ 不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的

7、不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，您的話非常正確，同學(xué)就是應(yīng)當(dāng)做好同學(xué)的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您非常重視的同學(xué)，怎么可以這樣。 原來(lái)，我應(yīng)當(dāng)上課留意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的珍貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到非常愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。 我真誠(chéng)的接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省

8、，我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向上！懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 自薦人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師寫(xiě)的保證書(shū)6 老師： 我是同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在校期間不好好學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)睡覺(jué)，自習(xí)課逃課等違反學(xué)校紀(jì)律的事情。由于平常工作太忙，因而缺乏對(duì)孩子的管理，作為家長(zhǎng)，我具有不行推卸的責(zé)任，在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的歉意。 同時(shí)也感謝老師沒(méi)放棄我家孩子。從今日起我會(huì)好好監(jiān)督他的，他也保證不會(huì)再犯了。請(qǐng)老師信任我，也給我孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 同學(xué)的家長(zhǎng) 20年月日 給老師寫(xiě)的保證書(shū)7 這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老

9、師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的 信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)

10、消失我手機(jī)的身影，也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。 這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒(méi)有力量對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的.學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 尊敬的老師： 您要我回顧入學(xué)以來(lái)所犯的錯(cuò)誤，并總結(jié)出閱歷和教訓(xùn)，爭(zhēng)取從頑固的石頭變成一條閃光的金條。經(jīng)過(guò)一番深化的挖掘，我找到了自己身上的不足之處，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn)，現(xiàn)

11、歸納并保證如下： 一、開(kāi)學(xué)第三天我上課遲到，被您在走廊上觀察了，您罰我掃了一周的wc。 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。 二、入學(xué)以后第三周的星期三，我在黑板上寫(xiě)了罵您的話，為了做一個(gè)真正的男子漢，并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了13天的黑板。 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫(xiě)罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，假如能署上自己不喜愛(ài)的人的名字那更好！ 4月1日，同學(xué)們?yōu)榱藨蚺岩慌杷旁陂T上，結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)師霆，質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)趕的。我的死國(guó)家們?nèi)纪婆e說(shuō)是我干的。結(jié)果，我被罰向您公開(kāi)賠禮，連說(shuō)了99遍sorry to you。 總

12、結(jié)出的教訓(xùn)：以后戲弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死國(guó)家參與。 四、5月3日，您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題，我乘機(jī)在您的教參封面上畫(huà)了一只大烏龜。您后來(lái)叫班里的每位同學(xué)都畫(huà)一只烏龜以對(duì)筆跡，結(jié)果我東窗事發(fā)，被您逮住了。您讓我畫(huà)一千只烏龜并署上我的名字，然后在教室里貼墻示眾，還說(shuō)七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來(lái)了一番徹底裝修。您說(shuō)這叫殺一儆百，但我認(rèn)為您的說(shuō)法是不對(duì)的，我們班一共才60人，應(yīng)當(dāng)叫殺一儆六十才對(duì)嘛！ 總結(jié)出的教訓(xùn)：以后肯定不再在您的教參封面上畫(huà)烏龜，要花畫(huà)就畫(huà)在書(shū)里面，讓您懷疑是您的兒子干的！ 五、有一次我在自習(xí)課上看小說(shuō)被您發(fā)覺(jué)了，您沒(méi)收了我的書(shū)，并問(wèn)我：您既然這么愛(ài)看小說(shuō)，那你說(shuō)說(shuō)中國(guó)

13、四大古典名著的都是誰(shuí)！ 我脫口說(shuō)出了四個(gè)人：金庸、古龍、梁羽生、臥龍生。 您一拍桌子說(shuō)：胡扯！連這最基本的常識(shí)都不知道，以后還怎么考高校！翻翻書(shū)，把這個(gè)問(wèn)題的答案抄一百遍。 給老師寫(xiě)的保證書(shū)8 尊敬的老師： 您好！ 這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校

14、頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)

15、習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 自薦人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師寫(xiě)的保證書(shū)9 敬重的老師： 您好！ 今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。 我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。 信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，