《升國(guó)旗》完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件

1、升國(guó)旗完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件？和時(shí)間賽跑林清玄和時(shí)間賽跑林清玄讀課文，要求: （1 ）老師范讀課文、學(xué)生標(biāo)好自然段 ；不懂的生字圈出來(lái) （2）要讀正確、讀通順，難讀的地方反復(fù)讀；讀課文，要求:si 比勝負(fù)，比好壞，競(jìng)爭(zhēng)：比。競(jìng)。場(chǎng)。賽si 賽疼tng1. 因病、刺激或創(chuàng)傷而起的難受的感覺(jué)：痛。頭。2. 喜愛(ài)，愛(ài)惜：愛(ài)。惜。心。疼tng憂yu 發(fā)愁憂yu梭su 織布時(shí)往返牽引緯線（橫線）的工具，兩頭尖，中間粗，像棗核形：梭su賽跑 疼愛(ài) 排除 憂傷哀痛持續(xù)安慰 實(shí)話 度過(guò)路線狂奔 暑假 形容將來(lái)假若賽跑 疼愛(ài) 排除 憂傷哀痛持續(xù)安慰 實(shí)話 度過(guò)路線狂奔 暑假憂傷-哀痛著急-悲傷高興-快樂(lè)憂傷

2、-哀痛作者簡(jiǎn)介 一九七三年開(kāi)始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次獲臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、散文優(yōu)秀獎(jiǎng)和報(bào)導(dǎo)文學(xué)優(yōu)等獎(jiǎng)、臺(tái)灣報(bào)紙副刊專(zhuān)欄金鼎獎(jiǎng)等。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。作品有散文集蓮花開(kāi)落冷月鐘笛溫一壺月光下的酒鴛鴦香爐金色印象白雪少年桃花心木等。 林清玄:筆名秦情、林漓、林大悲等。臺(tái)灣高雄人，一九五三年生于中國(guó)臺(tái)灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣世界新聞專(zhuān)科學(xué)校，曾任臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)海外版記者、工商時(shí)報(bào)經(jīng)濟(jì)記者、時(shí)報(bào)雜志主編等職。他是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類(lèi)文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。作者簡(jiǎn)介 一九七三年開(kāi)始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次思考：（2）為什么會(huì)著急

3、，悲傷？（3）為什么會(huì)高興，快樂(lè)？ （1）作者為什么會(huì)憂傷，哀痛？思考：（1）作者為什么會(huì)憂傷，哀痛？讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”我問(wèn)?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)

4、了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了?！卑职终f(shuō)。升國(guó)旗完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過(guò)這條路線的，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。 爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我

5、放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只

6、是著急，還有悲傷。有一天我放（2）為什么會(huì)著急，悲傷？（3）為什么會(huì)高興，快樂(lè)？ （1）作者為什么會(huì)憂傷，哀痛？我的外祖母去世了，我十分（ ）憂傷和哀痛思考我看到時(shí)間過(guò)的很快，我感到有點(diǎn)（ ）著急和悲傷后來(lái)跟時(shí)間比賽，每次比賽勝過(guò)時(shí)間我都很（ ）高興和快樂(lè)（2）為什么會(huì)著急，悲傷？（3）為什么會(huì)高興，快樂(lè)？ （1） 辨一辨 近義詞 憂傷憂愁 安慰勸慰 將來(lái)未來(lái) 假若假如 反義詞悲傷快樂(lè)將來(lái)過(guò)去持續(xù)間斷永遠(yuǎn)暫時(shí) 辨一辨 近義詞 憂傷憂愁 安慰勸慰 像作者這樣的人、這樣的事還有很多很多。你們看課文拓展升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1 像作者這樣的人、這樣的事課文

7、拓展升國(guó)旗ppt完整版這是2008年汶川大地震后，解放軍戰(zhàn)士在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒搶救傷員，因?yàn)樗麄冎?，用的時(shí)間越少，傷者生存的希望就越大。升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1這是2008年汶川大地震后，升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，所以他們也在和時(shí)間進(jìn)行賽跑。升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1升國(guó)旗 假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1 假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！升國(guó)旗ppt完整

8、版 謝 謝！升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1 謝 謝！升國(guó)旗ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1升國(guó)1在即將到來(lái)的超級(jí)觸屏?xí)r代，觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺(jué)體驗(yàn)，使人們對(duì)虛擬事物的操作跟操作真實(shí)物體毫無(wú)差別。2目前，利用電振動(dòng)制造觸幻覺(jué)的原理開(kāi)發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺(jué)還不太自然，有待進(jìn)一步完善。3.每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí)，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對(duì)著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。 4.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而無(wú)所畏懼，而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來(lái)幼兒開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話和認(rèn)識(shí)世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開(kāi)始重要起來(lái)。6在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會(huì)中表現(xiàn)得體代表一個(gè)人的修養(yǎng)。胡司德認(rèn)為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國(guó)的宴會(huì)很相像。7.他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時(shí)間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問(wèn)及此事，他在解釋時(shí)借機(jī)闡述