鋼筋混凝土蓋板涵加固畢業(yè)設(shè)計

1、Xx大學(xué) 畢業(yè)論論文（設(shè)設(shè)計）題目： 鐵路路蓋板涵涵病害整整治與加加固設(shè)計計姓 名： 學(xué) 號： 學(xué) 院：土木木工程學(xué)學(xué)院專 業(yè)：土木木工程班 級： 指導(dǎo)老師： xx線k2279+8488 13m蓋板涵涵加固設(shè)設(shè)計專業(yè)：土木木工程 姓名： 指導(dǎo)教教師：摘 要： 本設(shè)設(shè)計為跨跨徑3m鋼筋混混凝土蓋蓋板涵的的加固設(shè)設(shè)計，綜綜合考慮慮安全，適適用，經(jīng)經(jīng)濟(jì)，美美觀等因因素，對對其采用用嵌套鋼鋼筋混凝凝土框架架涵的方方法進(jìn)行行加固。施施工時直直接在原原有蓋板板涵中現(xiàn)現(xiàn)澆施工工，待頂頂板混凝凝土達(dá)到到設(shè)計強強度的80后再再在框架架涵頂板板與原蓋蓋板底面面之間填填充干硬硬性混凝凝土，使使框架涵涵與蓋板板涵形成

2、成一個整整體變形形結(jié)構(gòu)。設(shè)計中先對對既有蓋蓋板涵進(jìn)進(jìn)行承載載力驗算算，然后后對后加加固結(jié)構(gòu)構(gòu)進(jìn)行抗抗彎，抗抗剪，裂裂縫寬度度，撓度度等進(jìn)行行驗算。關(guān)鍵詞: 鋼鋼筋混凝凝土蓋板板涵，鋼鋼筋混凝凝土框架架涵，承承載力ABSTRRACTTThe ddesiign of 1-44 m reiinfoorceemennt ddesiign of reiinfoorceed cconccrette sslabb cuulveert, coomprreheensiive connsidderaatioon oof ssafeety, apppliicabble, ecconoomicc, bbeauutif

3、ful, itts uuse nesstedd meethood tto rreinnforrce rc fraame cullverrt.CConsstruuctiion in thee orrigiinall sllab cullverrt cconsstruuctiion dirrecttly, affterr waaitiing forr rooof conncreete meeet tthe dessignn sttrenngthh aggainn inn thhe fframmewoork witth tthe oriiginnal flaat bbotttom bettweeen

4、 ffilllingg cuulveert rooof hharssh cconccrette, guaarannteee thhe rreliiablle ddeliiverry oof fforcce, aftter thee reeinfforcced strructturee too acchieeve thee deesirred efffectt.Too beeariing cappaciity of botth tthe slaab cculvvertt, mmainnly in thee deesiggn oof tthe staabillityy off thhe ccalc

5、culaatioon, aftter reiinfoorceemennt sstruuctuure forr thhe bbenddingg, ssheaar, craack widdth callcullatiion, ettc.Key wwordds: Reinnforrcedd conccrette fframme cculvvertt, BBearringg caapaccityyTOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc2267第1章 基基本設(shè)計計資料及及要求 鐵路混混凝土結(jié)結(jié)構(gòu)耐久久性設(shè)計計暫行規(guī)規(guī)定（鐵鐵建設(shè)200051577號）答 謝謝在本次畢業(yè)業(yè)設(shè)計過過程中，感感謝我的的學(xué)校，給給了我學(xué)學(xué)習(xí)的機機會，在在學(xué)習(xí)的的過程中中，王老老師和王王老師從從選題指指導(dǎo)，論論文框架架到細(xì)節(jié)節(jié)修改，都都給予了了我們以以細(xì)致的的指導(dǎo)，提提出了很很多寶貴貴的意見見和建議議，王老老師以其其嚴(yán)謹(jǐn)求求實的治治學(xué)態(tài)度度，高度度的敬業(yè)業(yè)精神，兢兢兢業(yè)業(yè)業(yè)，孜孜孜以求的的工作作作風(fēng)和大大膽的創(chuàng)創(chuàng)新精神神對我產(chǎn)產(chǎn)生了重重要影響響。黃老老師以其其極度的的敬業(yè)精精神，豐豐富的工工作經(jīng)驗驗，平易易近人，熱熱情幫助助學(xué)生的的態(tài)度讓讓我在平平常生活活學(xué)習(xí)和和本次畢畢業(yè)設(shè)計計中學(xué)到到了很多多