12課時-人體的呼吸課件

1、TOPIC FIVE主題五生物圈中的人第 12 課時人體的吸收TOPIC FIVE主題五生物圈中的人第 12 課時人體考點知識聚焦考點一呼吸系統(tǒng)的組成及功能1.人體呼吸系統(tǒng)的組成鼻咽喉氣管支氣管肺考點知識聚焦考點一呼吸系統(tǒng)1.人體呼吸系統(tǒng)的組成鼻咽喉氣管考點知識聚焦2.呼吸道的作用1保證氣體順暢通過:呼吸道都有做支架,這可以保證呼吸道內的氣流通暢。2溫暖、濕潤和清潔空氣:溫暖:鼻腔黏膜內有豐富的,能溫暖空氣。例如,北歐人比在赤道附近生活的人的鼻子更長、更大。濕潤:鼻腔黏膜、氣管黏膜、支氣管黏膜分泌的使空氣變濕潤。清潔:鼻腔內的能阻擋灰塵,呼吸道黏膜分泌的可粘住空氣中的灰塵、細菌、病毒等。骨或軟

2、骨毛細血管黏液【思維警示】 呼吸道雖然能對空氣進行處理,但是這種處理能力是有限的。咽是呼吸道與消化道共用的一個器官,所以吃飯時不能談笑。鼻毛黏液考點知識聚焦2.呼吸道的作用骨或軟骨毛細血管黏液【思維警示】考點知識聚焦3.肺1位置:位于內,左右各一個,左肺有葉,右肺有葉。2結構:是肺的結構和功能的根本單位。3功能:系統(tǒng)的主要器官,的場所。4呼吸頻率:正常情況下,大約1620次/分鐘。胸腔兩三肺泡呼吸氣體交換考點知識聚焦3.肺胸腔兩三肺泡呼吸氣體交換考點知識聚焦我們吐出的痰是在呼吸道內形成的。 患重感冒時,往往用嘴呼吸,這對吸入的氣體起到了充分的預熱和清潔作用。 哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾

3、病。 甄別判斷【答案】 考點知識聚焦我們吐出的痰是在呼吸道內形成的。 考點二發(fā)生在肺內的氣體交換1.肺與外界的氣體交換肺與外界的氣體交換叫,它是通過來實現(xiàn)的?？键c知識聚焦肺的通氣呼吸運動圖12-1考點二發(fā)生在肺內的氣體交換1.肺與外界的氣體交換考點知識聚1吸氣過程:考點知識聚焦肋間肌膈肌收縮肺擴張肺內氣壓小于外界氣壓1吸氣過程:考點知識聚焦肋間肌膈肌收縮肺擴肺內氣壓小2呼氣過程:考點知識聚焦肋間肌舒張膈肌舒張肺回縮肺內氣壓大于外界氣壓2呼氣過程:考點知識聚焦肋間肌舒張膈肌舒張肺回肺內氣壓大3呼氣和吸氣的曲線:ABC段表示過程,此時膈肌處于狀態(tài);CDE段表示過程,此時膈肌處于狀態(tài);假設運動加劇,

4、呼吸深度,呼吸頻率?？键c知識聚焦圖12-2吸氣收縮呼氣舒張加大加快3呼氣和吸氣的曲線:考點知識聚焦圖12-2吸氣收縮呼氣舒2.肺泡與血液的氣體交換1氣體交換的原理:氣體作用,即氣體總是由多的地方向少的地方擴散,直到兩邊平衡為止。2肺泡適于氣體交換的結構特點:肺泡很多,肺泡周圍包繞著豐富的,肺泡壁、毛細血管壁都很,只有一層構成,適于氣體交換。3肺泡與血液的氣體交換過程:空氣中的透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著的過程排出體外。考點知識聚焦圖12-3擴散數(shù)量毛細血管薄扁平的上皮細胞圖12-4氧氣二氧化碳呼氣2.肺泡與血液的氣體交換考點知識聚焦

5、圖12-3擴散數(shù)量毛細血考點知識聚焦3.呼吸的意義進入血液的氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里,氧在組織細胞的中通過呼吸作用,分解有機物,釋放出生命活動所需的?！军c撥】 呼吸運動、呼吸和呼吸作用的區(qū)別呼吸運動:指胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,包括吸氣和呼氣。呼吸:指生物體與外界進行氣體交換的過程,包括四個連續(xù)的過程。呼吸作用:是一切活細胞所具有的生命活動,是生物體獲得生命活動所需能量的生理作用。線粒體能量考點知識聚焦3.呼吸的意義【點撥】 呼吸運動、呼吸和呼吸作用熱點實驗梳理|實驗梳理1|模擬膈肌的運動1.圖中代表氣管,代表肺,代表膈肌。圖A表示膈肌處于舒張狀態(tài),膈頂部上升,胸廓的上下徑縮小

6、,胸腔容積也縮小,肺也回縮,肺內氣壓上升,高于外界大氣壓,所以氣體被呼出。2.圖B表示膈肌處于收縮狀態(tài),膈頂部下降,胸廓的上下徑擴大,胸腔容積也擴大,肺也擴張,肺內氣壓下降,低于外界大氣壓,所以氣體被吸入。本卷須知圖中只能模擬胸廓的上下徑的變化,不能反映胸廓前后、左右徑的變化。圖12-5熱點實驗梳理|實驗梳理1|模擬膈肌的運動1.圖中代表氣管2021北京101中學5月月考 在做胸部X光檢查過程中,醫(yī)生要求你盡力吸氣后閉氣不動,此時膈應處于 處處處 D.均有可能熱點實驗梳理典例分析1【答案】 C【解析】 吸氣時膈肌收縮,膈肌頂部下降,所以與之相對應的是圖中的C處狀態(tài)。圖12-62021北京101

7、中學5月月考 在做胸部X光檢查過程中熱點實驗梳理|實驗梳理2|比較環(huán)境中的氣體與呼出的氣體1.實驗目的:探究呼出的氣體和吸入的氣體成分上的變化。2.實驗過程:吸氣時,閥門A松開,閥門B關閉; 呼氣時,閥門B松開,閥門A關閉。3.實驗現(xiàn)象:呼出的氣體使澄清的石灰水明顯變。使澄清的石灰水明顯變渾濁的氣體是 4.實驗結論:呼出氣體比吸入氣體的二氧化碳的含量更多。渾濁二氧化碳圖12-7熱點實驗梳理|實驗梳理2|比較環(huán)境中的氣體與呼出的氣體1.2021北京昌平區(qū)期末 生物課上同學們通過實驗證實“人體呼出的氣體與吸入的空氣相比,二氧化碳增多,這些增多的二氧化碳來自 A.肺泡B.血液C.細胞D.組織液熱點實

8、驗梳理典例分析2【答案】 C2021北京昌平區(qū)期末 生物課上同學們通過實驗證實“人探究一呼吸道對空氣的處理高頻考向探究例1 2021北京順義區(qū)二模 近年來多地出現(xiàn)霧霾天氣,空氣中的顆粒物嚴重影響人體健康,直徑小于 PM2.5 顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康。結合圖12-8判斷,以下說法不正確的選項是 A.沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限B.霧霾天氣里人呼出氣體中的二氧化碳含量遠高于非霧霾天氣C.植樹造林可以減少霧霾改善空氣質量D.PM2.5 顆粒經過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進入血液【答案】 B【解析】 呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能去除空氣中的所有的有害物

9、質,對空氣的處理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道進入人體使人患病。人體呼出的二氧化碳最終來源是組織細胞,它的含量與霧霾天氣無關。植樹造林可以減少霧霾改善空氣質量。顆粒經過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進入血液。圖12-8探究一呼吸道對空氣的處理高頻考向探究例1 2021北京高頻考向探究【變式1】 2021北京101中學3月月考 以下關于呼吸系統(tǒng)的說法,錯誤的選項是 A.呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺B.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢C.氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細胞和纖毛D.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣【答案】 D【解析】 呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺。呼吸道都

10、有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢。氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細胞和纖毛。鼻黏膜分泌的黏液能濕潤吸入的空氣,而溫暖吸入空氣的是毛細血管。高頻考向探究【變式1】 2021北京101中學3月月考探究二肺與外界的氣體交換高頻考向探究例2 2021北京101中學5月月考 呼吸運動是指呼氣和吸氣兩個過程,呼吸運動的完成依賴于 A.呼吸肌的收縮和舒張B.肺泡的彈性C.氣體分子的擴散D.氧氣和二氧化碳的交換【答案】 A【解析】 呼吸運動的過程:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結

11、果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動?？梢姾粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的。探究二肺與外界的氣體交換高頻考向探究例2 2021北京高頻考向探究【變式2】 2021北京石景山區(qū)模擬 某工人被壓埋在大量沙土下,盡管他的頭頸部露在空氣中,假設不能及時將他救出,工人也會因窒息而死。造成工人呼吸困難的原因是 A.口腔被塞入許多沙土B.鼻腔被沙土堵塞C.外界氣壓大于肺內氣壓D.沙土擠壓使工人呼吸運動受阻【答案】 D高頻考向探究【變式2】 2021北京石景山區(qū)模擬 某工探究三發(fā)生在肺內的氣體交換高頻考向探究例3 2021北京西城區(qū)二模 圖中表示血管,箭頭表示血流方向,與相比,血液中氣體含量的變化情況是 A.氧氣增加,二氧化碳減少B.氧氣減少,二氧化碳增加C.氧氣和二氧化碳都增加D.氧氣和二氧化碳都減少【答案】 A 圖12-9探究三發(fā)生在肺內的氣體交換高頻考向探究例3 2021北高頻考向探究【變式3】 2021北京海淀區(qū)二模 肺泡處毛細血管通透性增加,會導致血漿外滲到肺泡中,誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是 A.肺泡處的氣體交換B.血