如何過大學(xué)更有意義_第1頁
如何過大學(xué)更有意義_第2頁
如何過大學(xué)更有意義_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、親愛的大學(xué)生朋友們,關(guān)于如何過大學(xué)更有意義,能力如何提升?這些問題你都有具體的解決方法了嗎?大學(xué)生活究竟如何才能夠意義呢?一、以夢為馬,不負(fù)韶華,大學(xué)生一定要夢想。大學(xué)生很多都非常的迷茫,為什么?因?yàn)槿狈粝搿?、處在大學(xué)這個人生中的重要階段,我們更需要夢想的指引。有了夢想,可以給我們的大學(xué)生活和未來指明方向。也可以給我們提供源源不斷的動力和勇氣,讓我們更加輕松的克服所有的困難和挫折。2、人活著不能像動物一樣,只有物質(zhì)的享受,還需要精神世界的充實(shí)。夢想可以讓我們的精神世界更加充實(shí)。追逐夢想實(shí)現(xiàn)的過程,就是讓一個人精神世界越來越充實(shí)的過程。我想起黃大年同志說的一句話“我沒有朋友,也沒有敵人,只有

2、國家利益”。精神世界多么的純凈,讓人向往。二、以終為始,有法可依夢想的實(shí)現(xiàn)需要工作作為一個載體。想畢業(yè)后能夠做好一份工作,我們必須具備能夠做好一份工作的各種能力。1、首先,你要明確自己要做什么工作?科研工作者?營銷銷售工作者?專業(yè)技術(shù)工作者?管理工作者?服務(wù)工作者?還是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作者?2、根據(jù)你想要從事的工作,了解你需要具備哪些能力?比如說醫(yī)生、教師、會計(jì),想做好每一個崗位的工作,都需要具備相應(yīng)的能力。比如醫(yī)生,想要給病人治好病,需要根據(jù)醫(yī)療知識,給病人看檢查報(bào)告、制定相應(yīng)的治療方案、實(shí)施手術(shù);還要跟病人進(jìn)行良好的溝通,處理好醫(yī)患關(guān)系、同事關(guān)系、上下級關(guān)系;還要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,不斷的提升自身的

3、專業(yè)能力;同事處理好家庭關(guān)系、朋友關(guān)系,不讓這些事情影響自己的工作。這樣有針對性的在大學(xué)期間提升自己,不是憑著感覺安排大學(xué)生活,更不是隨波逐流的做各種事情。三、軟硬兼學(xué),平衡發(fā)展想做好一張工作,既需要每一個大學(xué)生具備專業(yè)技能硬實(shí)力,也需要具備綜合素質(zhì)軟實(shí)力。1、專業(yè)技能硬實(shí)力是自己本專業(yè)的能力,是醫(yī)生給病人看病的基礎(chǔ),是老師給學(xué)生教書的基礎(chǔ),也是一個會計(jì)工作者工作的基礎(chǔ)。2、而綜合素質(zhì)軟實(shí)力是自己本專業(yè)不學(xué),但是工作需要的能力。作為醫(yī)生,給病人看病,病人能夠接受自己的病情,并且開開心心的接受治療;作為老師,教育學(xué)生,學(xué)生能夠樹立夢想,目標(biāo)明確的奮斗,并且取得好的結(jié)果。作為會計(jì),給公司服務(wù),能夠讓公司內(nèi)部各個部門之間沒有財(cái)務(wù)矛盾;能夠讓公司外部和銀行、政府部門以及合作單位愉快的合作。這些,需要的就是一個人的綜合素質(zhì)能力軟實(shí)力。一個人在職場上專業(yè)技能硬實(shí)力和綜合素質(zhì)軟實(shí)力兩者兼?zhèn)涞娜?,才是企業(yè)需要的人才,也是國家和社會發(fā)展最緊缺的人才。那這些能力應(yīng)該什么時候提升呢?就是我們大學(xué)生朋友們要在大學(xué)里提升起來的。想要未

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論