讀書(shū)成長(zhǎng)五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讀書(shū)成長(zhǎng)五篇【實(shí)用】讀書(shū)成長(zhǎng)作文五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1 童年是人生里最開(kāi)心的時(shí)光，我的童年也是那么美好，那么璀璨。由于在我的童年里，有書(shū)本為伴，給我樂(lè)趣。 媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)很乖，不讓人費(fèi)神的孩子。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就對(duì)墻上有字的圖片特感興趣。每次看到它們，我就愉快地手舞足蹈。在幼兒園上大班時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了好多簡(jiǎn)單的漢字。每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時(shí)，在大街上遇到不認(rèn)識(shí)的漢字，我總喜歡問(wèn)個(gè)不停

2、，還要媽媽一筆一劃地寫(xiě)給我看。記得在學(xué)前班學(xué)完漢語(yǔ)拼音，我就迷上了各種注音的圖書(shū)。 像三國(guó)演義、西游記、水滸傳、說(shuō)岳全傳，還有哆啦a夢(mèng)各種兒童讀物都是我的最愛(ài)。星期天，我喜歡上街逛書(shū)店，只要是我愛(ài)看的書(shū)，爸爸媽媽都會(huì)十分愿意的給我買(mǎi)回來(lái)。一到家，我就迫不及待地拿出心愛(ài)的書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到愉快處，還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，臉上盛開(kāi)舒心的笑容。讀到凄愴處，我會(huì)為主人公的不幸遭悲傷不已，流下可憐的眼淚。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲憊地飛來(lái)飛去，采集花粉。書(shū)教給我做人的道理，讓我分辯美與丑，真與假。它告訴我人與人之間是平等的，沒(méi)有貧賤、貴富之分。它教會(huì)我要可憐弱者，不要恥笑他人。

3、 讀書(shū)，增加了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視眼，豐富了我的生活。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2 人生道路上既有坦途也有泥濘，既有美景也有陷阱，只有信念堅(jiān)強(qiáng)又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)題記假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)做不憂不懼的自己，這本書(shū)是外國(guó)一些有名作家的精選作品合集，書(shū)中有大量美文，每一章都是大師們?cè)诼L(zhǎng)的歲月里探尋和打撈出來(lái)的珍寶，每一篇文章都是大師的心血所筑成的，由于喜歡這本書(shū)所描述的一切，所以我才細(xì)心去品讀，生怕遺棄一個(gè)寶物。 這本書(shū)中給我印象最深的是居里夫人，她自幼學(xué)習(xí)就十分一心，不管周邊怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次居里夫人在做功課，她姐姐和同學(xué)們?cè)谒媲俺杼?/p>

4、舞，做游戲，而她就像沒(méi)看見(jiàn)一樣在一旁一心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)們想試探她一下，就靜靜地在居里夫人身后搭起幾張凳子，只要她一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，居里夫人抓了一本書(shū)，凳子豎在那兒，紋絲沒(méi)動(dòng)。此后，姐姐和同學(xué)受到她的影響，再也不逗她了，而是也像居里夫人一樣一心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有一次她廢寢忘食地學(xué)習(xí)，連飯都不吃，到最終都暈倒了，在姐姐精心的護(hù)理下她才恢復(fù)了健康，重新回?？嘧x。 居里夫人的生活是普通的，平凡的，但她的成就是不平凡的，是光芒的。她的勤奮精神化為不朽，點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的激情。 我在居里夫人身上學(xué)到了好多：學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要三心二意，東張西望，要認(rèn)真努力，一心致志?？香@研，肯探

5、究，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，為自己的夢(mèng)想勇往直前。所有成功者都具備一致的品質(zhì)：頑強(qiáng)，執(zhí)著，自信，純粹，我也要像居里夫人一樣成為一個(gè)成功的人。 在邁向成功的路上，有人放棄了，也有人堅(jiān)持了，有人倒下了也有人爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，因此每一位成功的人都擁有這種品質(zhì)，而居里夫人也不例外，他堅(jiān)持不懈，為了事業(yè)為了科學(xué)而付出，不看重金錢(qián)名利的美好品質(zhì)，都值得我們學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)，假如擁有了居里夫人的這份信念與執(zhí)著，每一個(gè)人都可以成為人生舞臺(tái)的勝利者。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3 每個(gè)人都要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有書(shū)香伴隨，也有親情相依；有誠(chéng)摯的友情，也有殷殷的師恩；有開(kāi)心相伴，也有煩擾相隨在我的成長(zhǎng)中，一直有書(shū)的陪伴。 讀書(shū)，可以讓你知道在

6、這字里行間蘊(yùn)蓄著無(wú)限的樂(lè)趣；讀書(shū)，還可以讓你在知識(shí)的海洋中盡情翱游；讀書(shū)，可以成為你無(wú)聊時(shí)的伙伴和流淚時(shí)安慰你的知己；讀書(shū)，更可以陶冶我們的情操 在課余時(shí)間，我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的名人名言，是它讓我和書(shū)里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談；是它讓我有了不再畏懼失敗的心。不僅如此，讀書(shū)還可以指導(dǎo)我們，只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過(guò)書(shū)本，我們還可以讀出好多樂(lè)趣，懂了大量哲理，這是一件多么有益的事情?。?有一次，我向圖書(shū)館借了一本書(shū)格林童話?；丶乙院螅疫B平日最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都不看了，一心只想著看書(shū)。此時(shí)此刻，我就像一只餓壞了的老虎捕獲到了可口的獵物一樣，迫不及待地開(kāi)啟書(shū)本瀏

7、覽了起來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，媽媽在樓下叫我吃晚飯，我仍是舍不得放下書(shū)本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次，我才依依不舍地放下書(shū)本，乖乖地跟著媽媽下樓。 隨意吃了幾口飯，我就又像飛毛兔一樣跑到樓上，拿起心愛(ài)的書(shū)本繼續(xù)讀了起來(lái)。一直沉浸在書(shū)的海洋里，沒(méi)想到又到了睡覺(jué)的時(shí)間。等媽媽回房后，我自己偷偷地開(kāi)啟臺(tái)燈又看起這本書(shū)。就這樣，一直到夜里12點(diǎn)多，才把這本書(shū)看完。 而這樣的事情還有好多。我喜歡讀書(shū)，由于是書(shū)本教會(huì)了我去開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讀更多的好書(shū)，讓知識(shí)豐富我的精神，用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)。 讀書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，你們呢？ 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4 有名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好

8、書(shū)，好讀書(shū)。這句話的意思是：讀書(shū)必然很好，假如要讀好書(shū)，就一定要喜讀書(shū)。 我從小就很喜歡讀書(shū)，從書(shū)中，我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)，書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物伴我度過(guò)了充實(shí)而有意義的童年生活。 書(shū)籍是階梯，能直通理想巔峰。 書(shū)籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之病。 書(shū)籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧。 書(shū)籍是鑰匙，能開(kāi)啟聰慧之門(mén) 書(shū)是我的老師，書(shū)是我的朋友，去圖書(shū)館讀書(shū)使我可以置身事外，盡情的享受那知識(shí)的海洋。 在暑假的一天，碧空萬(wàn)里，那熱心的太陽(yáng)照射著大地。路邊的小草對(duì)我低頭淺笑，幾棵屹立的大樹(shù)，在拉著樹(shù)葉，呆立不動(dòng)。馬路像要被熬出油來(lái)。“知了，知了蟬兒的叫聲特別的刺耳。連小狗也中止了叫聲，受不了的伸出舌頭。“呼哧、呼哧的

9、喘個(gè)不停，拖著尾巴，疲憊的尋覓著能庇蔭的棲身之地，準(zhǔn)備休息，一會(huì)兒躺在通風(fēng)遮蔭處仿佛想美美地睡上一覺(jué)，忘卻這天的酷暑。吃完午飯后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要去圖書(shū)館看書(shū)！媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)兒回家，晚上還要上課呢！我不耐煩地說(shuō)：“好。便去圖書(shū)館了。 在圖書(shū)館里有大量與我年齡差不多的學(xué)生，還有年輕人，有時(shí)還會(huì)有老人。圖書(shū)館很寧?kù)o，我拿了一本水滸傳坐下津津有味的看了起來(lái)，水滸傳這本書(shū)講的是宋江帶領(lǐng)一百零八位農(nóng)民在水泊梁山起義的故事，是我國(guó)人民最喜歡的典故長(zhǎng)篇白話小說(shuō)之一。它產(chǎn)生于明代，是在宋、元以來(lái)有關(guān)水滸的故事創(chuàng)作而成的。藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)古代人民抵擋壓迫、英勇斗爭(zhēng)地悲壯畫(huà)卷。水滸傳也是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義

10、為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，是祖國(guó)文學(xué)史上一座巍然挺立的豐碑，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆光輝奪目的明珠，是我國(guó)流傳最為廣泛的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。我貪婪的讀著，在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了行為精明的魯智深、粗魯?shù)睦铄印⑼L(fēng)的武松、機(jī)靈的林沖，那些108位豪杰的意氣，深深的打動(dòng)了我。我看得很認(rèn)真，貌似忘掉了身邊的人的存在，仿佛自己也是108豪杰中的一個(gè)，全身心的投入故事情節(jié)，竟然忘掉了時(shí)間，等我從故事中回過(guò)神來(lái)，“哦，天那已經(jīng)六點(diǎn)了，以往的這個(gè)時(shí)候我應(yīng)當(dāng)在去上輔導(dǎo)課的路上了，我十分的慌張，在不知不覺(jué)中竟然過(guò)了六個(gè)小時(shí)，我只感覺(jué)過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我掏出身上的錢(qián)買(mǎi)下了這本水滸傳就快速地跑回了家，在走出圖書(shū)館地門(mén)口的時(shí)候我才

11、知道天已經(jīng)很黑了。在圖書(shū)館并不覺(jué)得，由于圖書(shū)館的氣氛和我讀書(shū)時(shí)的入迷。當(dāng)我回到家和爸爸媽媽說(shuō)了事情的前因后果后，爸爸媽媽說(shuō)：“你啊你，叫你早點(diǎn)兒回來(lái)你卻不聽(tīng)，真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)?？斐燥?，今天請(qǐng)假別去上輔導(dǎo)班了吧！而我卻仍舊堅(jiān)持要去，課已經(jīng)上到了一半我才進(jìn)去，已經(jīng)遲到很久了。 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，它給了我知識(shí)和力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，它為我指明白正確的航向，讓我在前進(jìn)的道路上走的更遠(yuǎn)，更好。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5 我喜歡讀書(shū)，讀各類的書(shū)。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望，而讀哲理類的書(shū)籍使我知道如何做人，如何超然達(dá)觀的直面人生，如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事 書(shū)中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過(guò)閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾 書(shū)中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的冷暖。 我喜歡讀書(shū)，讀好書(shū)。讀好書(shū)是與智者對(duì)話。書(shū)讀的多了，自然會(huì)有甄別的能力