老師的微笑4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師的微笑4篇【精選】老師的微笑作文4篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我整理的老師的微笑作文4篇，希望對大家有所幫助。 老師的微笑作文 篇1 在我的人生中，我見過大量人的笑，有同學(xué)的笑，有父母的笑，有同學(xué)的笑。但讓我印象最深刻的是龍老師的一次笑。 那年五月，我加入了省級的拉丁舞比賽。我們坐著車，一路顛顛簸地來到寧波。我們換好衣服，便走進了賽場。進入賽場時，我情不自禁地“哇了一聲。由于我看見上千名選手和觀眾?？吹竭@情景，我立馬緊張起來。老

2、師好像看出了什么，走過來拍了拍我的肩膀，說“別緊張，你正常發(fā)揮就行?？晌乙稽c兒也沒聽進去，輪到我上場了，我的手心開始不停地冒汗。我低著頭，一個個舞步變得不連貫了，評委們也開始皺起了眉頭。一支舞跳完。我匆促跑下臺，迎面撞上了龍老師。只見龍老師的臉拉得比馬臉還長。她用力打了我一下，說：“我讓你抬頭，你聽不見??！我輪輕地點了點頭。龍老師又說：“那你后面要好好跳。我又點了點頭。之后的那場比賽，我都超水平發(fā)揮了。當(dāng)我從臺上下來的時候，龍老師對我說了一個字：好。 又過了好幾天，應(yīng)當(dāng)?shù)搅斯汲煽兊臅r候了。我一看，哈！我竟然拿了單項其次、第三、第六的好成績！當(dāng)我把獎牌拿給老師看的時候，老師笑了，這笑是那么璀璨

3、，那么驕傲，那么欣慰！看到老師的笑，讓我覺得這比得獎還要輝煌！ 原來微笑也能讓人如沐春風(fēng)，如浴春雨；原來，微笑也能讓人充滿動力。 老師的微笑作文 篇2 老師的微笑， 像漂亮的月光， 照亮迷路孩子回家的路。 【短評：老師的微笑就像璀璨的鮮花，把我們的.煩擾帶走，留給我們無盡的開心，稱贊了老師的宏偉?！?老師的微笑， 像綻放的花朵， 給我們帶來撲鼻的馥郁。 【短評：這一節(jié)寫出了老師的微笑是甜美的，是溫馨的，猶如漂亮的香花一般，流露出小對老師的愛好之情?！?老師的微笑， 像一個空袋子， 把我的煩擾帶到遠方。 老師的微笑，是萬能的 【短評：小詩語言幽美，可見小積累的素材好多，要繼續(xù)加油哦！】 老師的微

4、笑作文 篇3 老師的微笑帶給我溫暖，給我留下美好的回憶。 有一天，我去學(xué)校，不料半路上突然下起了大雨，我迅速撐起傘，可是還是被地上濺起來的雨滴澆濕了腿。到了學(xué)校，我們的班主任郭老師還沒有到，過了一會兒，她才到教室來。她的衣服也被打濕了，她把傘一收放進辦公室，就急忙跑到這里問我們，有沒有人被淋濕了？假如需要換衣服，可以來她那里打電話。 好多人把手舉起來，說要打電話，包括我在內(nèi)。郭老師把電話借給一個人又一個人，直到把大家安排妥當(dāng)，才突然說她頭很痛，就迅速跑回了辦公室。我們也沒有很在意，打完電話之后，我把手機送到郭老師的辦公室，只見她臉色蒼白。下午他她沒來教我們了，后來我聽他們講，郭老師由于上午被淋

5、濕了，又沒有去換衣服，所以感冒了，被送到了醫(yī)院，診斷后發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)發(fā)了高燒。 其次天早上，也沒有聽到她的消息，只好讓英語老師來代課，第三天，她才來學(xué)校，我們問他，郭老師，您沒事吧？她說沒事沒事，昨天只是小感冒而已，休息一會就好了，說完，她微微笑了一下，很甜、很美 郭老師這種宏偉的精神，能配上那句話：老師是一跟蠟燭，燃燒自己，來照亮我們。 這就是老師的一個微笑帶給我的溫暖，我會永遠記住我這位郭老師的。 老師的微笑作文 篇4 從讀書以來，大量老師教過我，但好多都忘?？捎幸粋€老師讓我終身難忘，那就是我讀五年級時的班主任徐老師。 徐老師有著長而烏黑的亮發(fā)，白皙皮膚，大大的眼睛里常住著笑。她溫柔易親近人

6、，對我們就象對自己的孩子一樣。不管我們犯了什么錯，她總是耐心的開導(dǎo)，從不發(fā)脾氣。但，我對老師印象最深的是老師的微笑。 徐老師是教語文的，可我的語文成績一向都是在及格線上徘徊，不上不下。第一單元考試成績發(fā)下來了，我看了一下，還是不變，便毫不在乎的把試卷扔在一邊。試卷被風(fēng)一吹，落到地上，我趴在桌子上閉目養(yǎng)神，不想去撿。我正做著白日夢，突然感覺有人碰了一下我。一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是徐老師。我嚇了一跳，忙坐好。徐老師并沒有由于我上課開小差而生氣，反而笑咪咪的看著我，替我把試卷從地上撿起來，遞給了我，并關(guān)心的問我：“是不是不安逸??？我忙搖了搖頭，“那就好徐老師摸摸我的頭，笑著說。然后回到講臺上評講試卷。下課后，老師來到我的座位上，和我談起話來了?！澳闶遣皇钦Z文基礎(chǔ)不好？老師笑著問我，我點點頭，不敢抬頭看老師?！皼]關(guān)系的，我們一起努力吧。好不好？老師用期待的目光看著我，我抬起頭，看著老師，點點頭。老師的臉上笑開了花。此后，我就喜歡