幼兒園小班中秋節(jié)活動教案3篇

1、幼兒園小班中秋節(jié)活動教學設計3篇經(jīng)過活動，讓幼兒初步認識中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。體驗與伙伴老師一同過節(jié)的快樂。下面是小編分享的幼兒園小班中秋節(jié)活動教學設計的有關(guān)教學設計，老師們快來看看吧!幼兒園小班中秋節(jié)活動教學設計范文一1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步認識中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與伙伴老師一同過節(jié)的快樂。活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日賞識故事講話品味一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道陰歷8月15日是中秋節(jié)。二、賞識故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，認識月亮是不停變化的。議論：為何月亮姑娘的衣服老是穿

2、不下。更多有關(guān)“幼兒園中秋和國慶節(jié)活動方案”的出色內(nèi)容，請關(guān)注中國幼兒教師網(wǎng)XX年特別專題三、講話品味：1、中秋節(jié)吃什么?2、分享：共同品味自帶的月餅和水果。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。冷風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我仍是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以此后取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她從頭做一件，從頭量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣

3、裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只能重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量禁止，我無法給你做衣裳了?！北緛恚铝凉媚锩咳斩荚谧兓?，因此她到此刻還穿不合身的衣裳。你，白日太陽公公出來了，她不好心思出來，只有在夜晚才靜靜地露面。幼兒園小班中秋節(jié)活動教學設計范文二中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團聚與祥瑞。中秋節(jié)有很多美好的傳說、故事、兒歌、詩詞。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)的民俗習慣不是很認識。但是，孩子們每年

4、都有吃月餅的經(jīng)歷。于是，我們能夠以幼兒能接觸到的月餅為切入點，以“快樂”為中心點，使幼兒愿意與老師、伙伴、家人一同體驗節(jié)日的快樂，因此能夠設計本次主題活動“月餅真實多”。初步認識中秋節(jié)的民俗，知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日。能夠與伙伴勇敢溝通中秋節(jié)的快樂感覺。試試用各種方法表達過中秋節(jié)時的喧鬧場景。教師制作生動、可愛的動物坐著火車看月亮的情形，幼兒將與家人共度中秋節(jié)的照片(如共同吃月餅、共同賞析月亮等)粘貼在火車的車廂上。“月餅餡料多”：用圖片與實物展現(xiàn)月餅的餡料(如水果、蛋黃、瘦肉等)。同時，開拓“你還吃過什么口胃的月餅”專欄，請幼兒與家長一同找一找。以卡通月亮的繪畫形式，展現(xiàn)月亮的變化。圖書區(qū)：

5、制作中秋節(jié)的來歷的故事圖片，并裝訂成冊。美工區(qū)：投放制作月餅等中秋食品的資料和制作花燈的資料。表演區(qū)：供給一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;供給一些對于中秋節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗讀。知道月餅是中秋節(jié)的食品，而且口胃多樣。能用較完好的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感覺。體驗和伙伴一同分享月餅的快樂。幼兒每人自帶一塊月餅(品種不一);教師準備蘇式和廣式月餅各一塊，水果刀一把。要點：認識月餅的多種款式。難點：運用語言進行表達。自由察看盤子里的月餅，并和伙伴進行溝通。師：盤子里有什么?我們一般在什么時候吃呢?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?察看蘇式月餅和廣式月餅的餡兒，知道月餅有各種各種的口胃師：你們猜

6、猜，這兩塊月餅里的餡兒同樣嗎?(進一步激發(fā)幼兒參加活動的興趣)指引幼兒察看切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。(2)師：認真看看月餅里面是什么樣的?你們有沒有吃過這些口胃的月餅?談談它們是什么滋味的。拓展經(jīng)驗，介紹自己見過或吃過的月餅。師：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。品味月餅，體驗和伙伴分享的快樂指引幼兒懂得月餅是中秋節(jié)人們喜歡吃的食品。試試用團聚、壓扁的方法制作“月餅”，并用協(xié)助材料印出花紋快樂地參加活動，體驗成功的快樂。經(jīng)驗準備：幼兒認識了月餅。資料準備：油泥、泥工板、塑料娃娃;小盤子;幼兒玩超市游戲用的貨架;制作月餅的視頻。要點：認識制作月餅的過程。難點：掌握團聚、壓扁的

7、技術(shù)。創(chuàng)建商場的環(huán)境，惹起幼兒制作“月餅”的興趣。教師以與“娃娃”的對話引入：班內(nèi)的“商場”要賣月餅了，需要小朋友幫忙制作。遷徙幼兒的已有經(jīng)驗，指引幼兒溝通和議論。師：我們都見過月餅，誰來談談月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?觀看視頻，認識方法。先讓幼兒認識資料和工具，知道使用的方法;而后，觀看視頻，認識制作月餅的過程。指導幼兒自由試試制作“月餅”。教師巡回指導幼兒掌握團聚和壓扁的方法，提示幼兒壓時不要過于使勁，花紋要清楚。請幼兒賞識自己做的“月餅”教師指引幼兒察看形狀好、花紋要清楚的“月餅”，并請幼兒把“月餅”送到“商場”，體驗成功的歡喜。創(chuàng)建“月餅”展現(xiàn)臺，將幼兒制作的“月餅”分類擺放

8、。幼兒園小班中秋節(jié)活動教學設計范文三本活動的主要目標是指引幼兒察看月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮;認識中秋節(jié)的來歷和有關(guān)民俗，體驗節(jié)日的快樂;初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語言表達能力。活動展開前，進行墻飾部署，墻飾的主要內(nèi)容包含花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒敘述對于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說;美工課上，幼兒學會了用橡皮泥捏月餅，會沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(供給用縫紉機扎出小孔的月亮圖形紙;制作投電影或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖，四張月亮漸漸變圓的投電影或圖片;錄像帶：中秋觀月;音樂磁帶飛月夜、月光曲、爺爺為我打月餅。1、指引幼兒察看教室墻飾的變化，激發(fā)興趣，導入課

9、題。2、出示投電影或掛圖：中秋節(jié)夜景圖，指引幼兒描繪自己察看到的月亮，教師依據(jù)幼兒的描繪分別出示四張不一樣形狀的月亮投電影或圖片，啟迪幼兒想象，月亮像什么?(如：像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)3、放錄像：“中秋觀月”，向幼兒介紹中秋節(jié)。今日是陰歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的夜晚月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣，中秋節(jié)這天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也能夠玩花燈、放焰火，一家人團團聚圓，真快樂，因此把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，“月餅”古代也被人們叫做“團聚餅”，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。秋季也是收獲的季

10、節(jié)，糧食豐產(chǎn)了，水果豐產(chǎn)了，因此中秋節(jié)也叫豐產(chǎn)節(jié)。4、教師敘述嫦娥奔月的故事(播放錄音：月光曲或月夜二胡曲)。5、師生一邊賞識歌曲爺爺為我打月餅(放錄音)，一邊品味月餅和秋季的水果，共享節(jié)日的快樂。6、操作活動：幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機扎出小孔，變?yōu)樵铝恋男螤?，讓幼兒撕下來?1、組織幼兒觀光大班的游戲“樂樂月餅商場”;觀看大班小朋友的想象畫到月亮上去做客。2、在美工區(qū)，供給月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等資料，指引幼兒運用各種資料創(chuàng)建性地表現(xiàn)月亮和月餅。3、在圖書區(qū)供給嫦娥奔月，吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。4、在平時生活中鼓舞幼兒將

11、自己熟習的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給伙伴聽。5、學習歌曲爺爺為我打月餅。1、活動前，請家長給孩子講一個對于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌。2、請家長在八月初三至八月十五夜晚帶幼兒察看月亮的變化，并將察看到的月亮畫在紙上，裝訂成察看月亮變化的記錄簿。3、請家長帶幼兒到食品商場，觀看各式各種的月餅。4、活動在中秋節(jié)前一天進行，中秋節(jié)夜晚請家長與孩子一同進行觀月活動，創(chuàng)編想象故事到月亮上去做客。羿是神話傳說中太古時最有名的射手，以前為人間除了很多兇禽猛獸，是老百姓心目中的射神。在一個明月當空的夜晚，羿的老婆嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那邊要來的長命百歲藥。嫦娥吃下藥此后，身子忽然輕

12、飄飄地飛了起來。她不由自主地飛出了窗口，越飛越高，升上了夜空。飛啊飛啊，向來向月亮飛去。到了月宮，嫦娥又晝夜想念人間。她叫玉兔為她搗藥，想吃些能下降人間的妙藥，回到羿的身旁。但是玉兔沒有搗成妙藥，于是嫦娥便成了月宮中的主人月中仙子。這個故事經(jīng)過子子孫孫的流傳、增補，嫦娥成了月神和古時候人們中秋拜月的對象。夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，仿佛小姑娘的眉毛。冷風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我仍是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以此后取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，仿佛彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，從頭量子尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗