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文檔簡介

1、綜合實(shí)訓(xùn)控制花樣噴泉院系電控學(xué)院專業(yè)自動(dòng)化班級自動(dòng)化學(xué)號姓名仰康張超張文沖吳壯時(shí)間錯(cuò).誤.!.未.定.義.書.簽.。1噴泉?jiǎng)幼鳡顟B(tài)錯(cuò).誤.!.未.定.義.書.簽.。設(shè)計(jì)方案2.控1制要求分析花樣噴泉的分配情況花樣噴泉的接線圖花樣噴泉的流程圖.花樣噴泉的梯形圖.體會參考文獻(xiàn) 通過這一周的課程設(shè)計(jì),我掌握了更多關(guān)于自動(dòng)控制系統(tǒng)的知識,明白了自動(dòng)噴泉控制系統(tǒng)的組成,西門子的功能及特點(diǎn)。使我更深入的學(xué)習(xí)了電氣控制系統(tǒng)與可編程控制器這門課程,熟練掌握了的使用。并且由于希望更好的完成此次設(shè)計(jì)使我搜索了很多這方面的資料,使我對自動(dòng)噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作過程有了很深的認(rèn)識。對一個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟有了清楚的了解,

2、并且掌握了一個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程。學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。并在查閱資料的過程中對問題的認(rèn)識和問題的解決提出了新的見解,分析問題出現(xiàn)的原因,使得對問題的理解更加深刻。同時(shí)在老師的指導(dǎo)的過程中想老師學(xué)習(xí)到了解決問題的新方法、新思路??傊?jīng)過這段時(shí)間的課程設(shè)計(jì),使我在可編程控制這方面受益匪淺。1楊公源.可編程控制器(PLC)原理與應(yīng)用M.北京:電子工業(yè)出版社,2004袁任光.可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)與實(shí)例M.廣州:華南理工大學(xué)出版社,20033王兆明.電氣控制與PLC技術(shù)M.北京:清華大學(xué)出版社,20054郁漢琪,郭健.可編程序控制器原理及應(yīng)用M.北京:中國電力出版社,20045胡學(xué)林.可編程序控制器教程(基礎(chǔ)篇)M.北京:電子工業(yè)出版社,20036何學(xué)明,王華民.提高網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)PLC控制系統(tǒng)可靠性的研究自動(dòng)化儀表.20047王洪猛.基于PLC的過程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J.自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用,20048何明煒.實(shí)用可編程邏輯控制器(二)以實(shí)用影音技術(shù),19969秦虹.PLC控制系統(tǒng)的編程方法簡述J.機(jī)床電器,200210江秀漢.可編程控制器原理及其應(yīng)用M.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,200111陳在平.可編程控制器技術(shù)與應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)M.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,200

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