醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定

1、Word 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定 關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定 自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以關(guān)心我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定1 自20 xx年5月參與實(shí)習(xí)以來(lái)，一轉(zhuǎn)瞬，我在四川高校華西第四醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及自立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的歡樂(lè)，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們

2、無(wú)私的關(guān)懷及教育仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許很多多的不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我信任這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)讓我牢記一生。 在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己自立中作做預(yù)備。在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)實(shí)踐力量，在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)根本用不上，但是，具備了學(xué)問(wèn)也就等于具備了學(xué)習(xí)的力量，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通

3、過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出高校這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必定會(huì)有很大的落差，特殊是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特別的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。 因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必定更好。 記得剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去，連個(gè)忙都幫不上，不過(guò)在老師的教育下我們慢慢學(xué)會(huì)使用各種儀器，熟識(shí)整個(gè)操作流程，后來(lái)就基本上就自己開(kāi)頭找事情干，遇到不懂的再向老師請(qǐng)教，一每天就這么過(guò)來(lái)，我們也在一每天的工作中漸漸積累學(xué)問(wèn)。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6

4、個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到了許多和氣和嚴(yán)峻的老師，在他們的諄諄教育下我不斷進(jìn)步，可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)把原來(lái)課本上的許多學(xué)問(wèn)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中，但也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。 同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要留意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培育及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在關(guān)心老師做試驗(yàn)的同時(shí)，老師也會(huì)給我們講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新學(xué)問(wèn)的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和熟悉。 在對(duì)各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、嫻熟各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能，在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到不懂

5、的東西，在通過(guò)自己查資料和詢問(wèn)老師都迎刃而解。 檢驗(yàn)是一門需要非常的仔細(xì)和認(rèn)真的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感受又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不行或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到準(zhǔn)時(shí)的治療息息相關(guān)。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我謹(jǐn)記著仔細(xì)、認(rèn)真四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了根據(jù)規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。由于我知道，這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。由于有了這一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)閱歷，我們才更全面而深刻的了解了仔細(xì)認(rèn)真對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。 在這段

6、短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)潔精確 和清楚的地概括我此刻的感受，有感謝，也有不舍，感謝四川高校華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)懷和教育，我將以更樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上將來(lái)的工作崗位！ 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定2 光陰似箭，日月如梭。一年實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。本人于某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，精確 自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)實(shí)習(xí)狀況匯報(bào)如下：短短幾個(gè)月，在醫(yī)院國(guó)家政領(lǐng)導(dǎo)

7、正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗(yàn)科主任帶領(lǐng)下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各專業(yè)學(xué)問(wèn)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以病人為中心”臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項(xiàng)： 一、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作 作為檢驗(yàn)科一員，既是醫(yī)生眼睛，也是醫(yī)生助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來(lái)又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)學(xué)問(wèn)，收集到老師看法，學(xué)習(xí)到外地閱歷，提出看法和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己基本能滿意醫(yī)院各類病人檢測(cè)參數(shù)要求；為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)精確 性，在檢驗(yàn)、檢測(cè)全過(guò)程中嚴(yán)格根據(jù)全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)進(jìn)行操作，在過(guò)去一年中所出據(jù)檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到精確 。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫

8、徹醫(yī)療平安第一理念，杜絕了醫(yī)療事故發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取病人信任。 二、專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作力量和詳細(xì)工作 日常臨床檢驗(yàn)工作，雖然工作比較繁忙，做起來(lái)有肯定困難，如許多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，樂(lè)觀支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短時(shí)間內(nèi)嫻熟把握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作力量，在詳細(xì)工作中形成了一個(gè)比較清楚工作思路，能夠順當(dāng)開(kāi)展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)空缺，我每天不斷要求自己要把這些學(xué)問(wèn)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)堅(jiān)固基礎(chǔ)。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 “

9、醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人疾苦為己任。我盼望全部患者都能盡快康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限時(shí)間不遺余力鼓舞他們，急躁幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病信念，悄悄地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。喜愛(ài)自己本職工作，能夠正確仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。 四、在工作中也收到了來(lái)自各方面批判和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好效果。 在過(guò)去自己實(shí)習(xí)幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成果，但由于自己各項(xiàng)素養(yǎng)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免消失這樣和那樣問(wèn)題和錯(cuò)誤，比如個(gè)別工作做還

10、不夠完善，這有待于在今后工作中加以改進(jìn)。我誠(chéng)心盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能準(zhǔn)時(shí)地賜予批判和指正，新一年意味著新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，使思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新水平，為總院進(jìn)展做出更大更多貢獻(xiàn)。 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定3 當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊重宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，喜愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進(jìn)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類的身心健康奮斗終生。 帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

11、盡管我僅在這里度過(guò)了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的兩個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生幻想的前期預(yù)備。 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。 醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開(kāi)頭只感覺(jué)自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時(shí)間里，在主任和老師的關(guān)心下有了很大的進(jìn)步。其中

12、，明白了很多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，讓我對(duì)之后的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了提前的了解。而在體液臨檢，老師常常會(huì)讓我來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。 對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的有哪些留意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分別，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻有哪些留意事項(xiàng)，如何做到快速精確 的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進(jìn)針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)

13、進(jìn)行分析，最終只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)潔，要有效力和嫻熟，就必需多練，取得質(zhì)量觸就成果。 感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你準(zhǔn)時(shí)伸出一雙暖和的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力氣，或許他們就會(huì)獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、試驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。當(dāng)然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特別病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)覺(jué)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅懇求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需

14、求大量的實(shí)踐操作經(jīng)受。 熟悉到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)。有憐憫心地體察體諒他人，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有誠(chéng)懇地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開(kāi)闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)。 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)自我鑒定4 此次見(jiàn)習(xí)，當(dāng)然只要短短的兩個(gè)星期，可是卻使我理解了許多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，熟悉了許多老師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)同學(xué)，若想要在今后的工作中取得肯定的成果，就必需樂(lè)觀地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不

15、僅僅是跟著看看，而樂(lè)觀也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要可怕做錯(cuò)，害怕只會(huì)令我們止步不前。 關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的熟悉，愈加明白了將來(lái)的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)還只是略懂皮毛，但是在這次見(jiàn)習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了很多，學(xué)習(xí)了很多，肯定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的關(guān)心。 感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你準(zhǔn)時(shí)伸出一雙暖和的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力氣，或許他們就會(huì)獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、試驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。當(dāng)然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特別