2022年【蘇科版】江蘇省淮安市盱眙縣重點名校中考化學(xué)押題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1會造成酸雨的物質(zhì)是A二氧化硫B一氧化碳C二氧化碳D甲烷2化學(xué)方程式書寫正確的是（）A4P+5O2 2P2O5B4Fe+3O22Fe2O3CMg+O2 MgODC+2O2=CO23下列說法錯誤的是A室內(nèi)起火時不要急于打開門窗B廚房中

2、天然氣泄露，不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣C面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸D室內(nèi)著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區(qū)4小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：兩個氮分子：2N2；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；兩個鐵離子：2Fe3+；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）ABCD5古代的“打火機”“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A制作“紙卷”的草紙是可燃物B準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C紙卷放入竹筒后，蓋子不

3、能將竹筒完全密封D“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點6化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法不正確的是A向酸性土壤里撒熟石灰來控制土壤pHB青少年適當(dāng)補鈣可以有效防止佝僂病C煤氣泄漏，立即打開排氣扇的電源開關(guān)D利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污7下面是小華同學(xué)化學(xué)筆記中的記錄，你認(rèn)為不正確的是（）A在一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)一定會使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大BpH大于7的溶液一定是堿性溶液C鹽中不一定含有金屬元素D化學(xué)反應(yīng)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象8下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（）A兩個氮分子： 2N2B三個氧原子： O3C鈣離子： Ca+2D硫酸鐵： FeSO49在反應(yīng)A

4、+3B=2C+2D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為78，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（ ）A9.6g B8.8g C6.8g D4.4g10加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個圖象，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)用語填空氫離子_氧化鋁_氯化亞鐵_鹽酸_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們先稱取25g研細(xì)的石灰石樣品放入燒杯中，再向燒杯中逐滴滴加此稀鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不

5、與稀鹽酸反應(yīng)）。測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，請計算： 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g0200 燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g25 216.2（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_；此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意：A、B、C中表示混合物的是_。上述變化、和中，屬于化學(xué)變化的是_，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是_(填粒子名稱)。A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。14請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題：（已知水的密度約為）實驗操作實驗

6、結(jié)果取水，加入硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至 全部溶解，得溶液再加 硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至恰好飽和，得溶液再加硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至得溶液加熱全部溶解,得溶液冷卻至析出晶體，得溶液中溶液的質(zhì)量為_；一定屬于不飽和溶液的是_（填序號，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_。析出晶體的質(zhì)量為_。A B C 五、探究題（本大題共2小題，共13分）15硫酸氫銨（NH4HSO4）易溶于水形成無色溶液，幾乎不溶于乙醇、丙酮和吡啶，其水溶液呈強酸性，腐蝕品。包裝方法:類，玻璃瓶外木箱內(nèi)襯墊料或編織袋內(nèi)襯塑料袋。儲運條件:儲存于陰涼、干燥、通風(fēng)的倉間內(nèi)，防止容器破損，受潮溶解。急救：眼睛受刺激用水沖洗，嚴(yán)重者就醫(yī)診治。皮膚接

7、觸用水沖洗，并用肥皂徹底洗滌。誤服立即漱口，送醫(yī)院救治。請預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證。限選試劑是: NH4HSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象能夠與_反應(yīng)NH4HSO4溶液中應(yīng)有NH4+取少量NH4HSO4溶液于試管中，滴入_并微熱如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，則預(yù)測成立能夠與_反應(yīng)_如果觀察到_，則預(yù)測成立。能夠與_反應(yīng)_如果觀察到_，則預(yù)測成立。16許多物質(zhì)在常溫時能與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，下面我們對有關(guān)物質(zhì)的

8、變質(zhì)情況進(jìn)行探究。探究一 生石灰常用作食品干燥劑，但是撕開包裝袋后的生石灰常常粘接成塊，其原因是_（寫出任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式）。探究二 實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對該溶液是否完全變質(zhì)，小文同學(xué)進(jìn)行如下探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論（1）取少量溶液于試管中，滴加足量氫氧化鋇溶液。有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)（2）過濾，向濾液中加入_（填寫一種鹽溶液的化學(xué)式）。_（反思評價）經(jīng)分析該實驗存在明顯的不足，我的改進(jìn)建議是_。除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（歸納整理）驗證物質(zhì)是否變質(zhì)，其實質(zhì)是要驗證變質(zhì)后的物質(zhì)是否存在；驗證物質(zhì)是否完全變質(zhì)，還要驗證變質(zhì)前的物質(zhì)

9、是否存在。探究三 實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，智慧小組對一瓶久置的“堿石灰”變質(zhì)情況作了如下探究。（提出猜想）變質(zhì)的堿石灰樣品的主要成分可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和_（填化學(xué)式或名稱均可，下同）。（實驗探究）小組討論后設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究： （思考分析）堿石灰樣品中一定不含_，溶液A中溶質(zhì)的組成可能有_種不同的組合。（延伸探究）為了進(jìn)一步驗證堿石灰樣品的成分，同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計實驗：取少量溶液A于試管中，加入過量的氯化鋇溶液和無色酚酞溶液，靜置。小組同學(xué)對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液A中溶質(zhì)、堿石灰樣品的成分進(jìn)行如下分析：可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象A中溶質(zhì)堿石灰樣品

10、成分有白色沉淀生成，上層清液為紅色_一定含有碳酸鈉和氫氧化鈣。有白色沉淀生成，上層清液為無色_ _（實踐運用）由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應(yīng)密封保存。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A. 二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，再被空氣中的氧氣氧化成硫酸，形成酸雨，選項正確；B. 一氧化碳是空氣污染物，但不與水反應(yīng)，不能形成酸雨，選項錯誤；C. 二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使雨水呈酸性，但不是酸雨，選項錯誤；D. 甲烷不和水反應(yīng)，不能形成酸雨，選項錯誤。故選A。2、A【解析】A、紅磷在點燃的條件下燃燒生成五氧化二磷，配平也正確，故A正確；B、鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成

11、四氧化三鐵，故B錯誤；C、反應(yīng)物、生成物書寫正確，反應(yīng)條件也正確，但配平錯誤，未遵守質(zhì)量守恒定律，故C選項錯誤；D、反應(yīng)物、生成物書寫正確，配平正確，但未加反應(yīng)條件， 故D錯誤。故選A?！军c睛】化學(xué)方程式書寫要遵守四個原則：（1）必須以客觀事實為基礎(chǔ)，不能憑空臆想；（2）要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等；（3）要正確使用箭頭符號，不能忽視反應(yīng)條件；（4）要分清反應(yīng)物和生成物，不能將反應(yīng)物和生成物“調(diào)位”。3、C【解析】A. 室內(nèi)起火時不要急于打開門窗，否則空氣進(jìn)入，增大了氧氣的濃度，會燃燒更旺，此選項正確；B. 廚房中天燃?xì)庑孤?，不?yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣，因為電器在開或關(guān)的

12、過程中，可能會形成電火花，引起爆炸，此選項正確；C. 面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸，此選項錯誤；D. 室內(nèi)著火時，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區(qū)，此選項正確。故選C。4、B【解析】試題分析：兩個氮分子：2N2，是正確的表示；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O，是錯誤的表示，應(yīng)該表示為O3；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S，是錯誤的表示，應(yīng)該為S2-；兩個鐵離子：2Fe3+ 是正確的表示；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag，是正確的表示；+2價的鎂元素：Mg2+是錯誤的表示，應(yīng)該為。故答案選擇B。考點：化學(xué)符號的含義5、D【解析】A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；B、準(zhǔn)備放

13、入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進(jìn)入空氣，故正確；D、“火折子”吹了會燃燒是，空氣流動草紙接觸了更多的氧氣，故錯誤。故選：D。6、C【解析】A、熟石灰是堿性物質(zhì)，可改良酸性土壤，改變土壤的pH，故A說法正確；B、青少年適量攝入鈣元素可有效防止佝僂病，故B說法正確；C、煤氣泄漏，不能立刻打開排氣扇，否則電火花可能引燃?xì)怏w甚至引起爆炸，故C說法不正確；D、洗滌劑具有乳化作用，可除去衣物上的油污，故D說法正確。故選C。7、A【解析】A、飽和溶液中加入該種溶質(zhì)，不溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A說法錯誤；B、pH大于7的溶液一定是堿性溶液，不一定是堿

14、溶液，故B說法正確；C、鹽中不一定含有金屬元素，例如氯化銨屬于銨鹽，故C說法正確；D、有的化學(xué)反應(yīng)能觀察到明顯的現(xiàn)象，有的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，察覺不到，例如氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)就無明顯現(xiàn)象，故D說法正確。故選：A。8、A【解析】A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。則兩個氮分子可表示為：2N2。A正確；B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示原子的個數(shù)。故三個氧原子可表示為：3O。B錯誤；C、離子的表示方法為在元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+。C錯誤；D、硫酸鐵中鐵元素顯

15、+3價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。9、B【解析】設(shè)與2.8gA恰好反應(yīng)的B的質(zhì)量是x，A的相對分子質(zhì)量為7w，B的相對分子質(zhì)量為8w，則7w38w=2.8gx，解得x=9.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成點睛：要順利解決此題，就要熟練掌握質(zhì)量守恒定律，并利用化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變，列比例式解答。10、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的質(zhì)量一直增加，但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的，當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完，氧氣質(zhì)量不會一直增加，圖示錯誤；B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小，當(dāng)高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固

16、體質(zhì)量不會是0，圖示錯誤；C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中，其質(zhì)量不變，圖示正確； D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應(yīng)完，則不變，氧元素的含量不會為零，錯誤。故選C。點睛：圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義，起點位置，終點位置及變化趨勢是否合乎題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H+Al2O3FeCl2HCl【解析】（1）離子符號的寫法是在元素符號的右上方先寫電荷數(shù)，再寫正負(fù)號。(2)氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3;(3)氯化亞鐵的

17、化學(xué)式為：FeCl2(4)鹽酸的化學(xué)式為：HCl點睛：化學(xué)用語。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8g 7.3% 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定分析碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出了二氧化碳?xì)怏w，燒杯中減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量；（2）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式，由二氧化碳的質(zhì)量可求出鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，再由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式即可求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=（200g+25g）-216.2g=8.8g；（2）設(shè)此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為xx=14.6g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=則（1）產(chǎn)生的CO2是8.8g；（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%【點

18、睛】本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計算的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A 變化I 碳原子和氧原子 劇烈燃燒、火星四射，生成了黑色固體物質(zhì) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 【解析】（1）同種分子構(gòu)成的是純凈物，由圖可知，A為混合物；（2）由圖可知A到B產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以為化學(xué)變化，化學(xué)變化中原子的個數(shù)和種類保持不變。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：火星四射，生成黑色固體。高錳酸鉀加熱可分解為錳酸鉀，二氧化錳和氧氣。14、 A 【解析】（1）20時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故取100mL水，加

19、入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20，所得溶液為不飽和溶液；再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20C，恰好飽和，所得溶液，為飽和溶液；再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20C，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，故所得溶液為飽和溶液，中飽和溶液的質(zhì)量為131.6g；加熱后，全部溶解，溶液可能恰好飽和，也可能為不飽和溶液；冷卻至20C，有晶體析出，故所得溶液為飽和溶液；因為均為該溫度下的飽和溶液，且溶劑質(zhì)量相等，的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的。（2）加熱后100g水中共溶解了（31.6g+25g）硝酸鉀，而20時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故降溫后析出晶體的質(zhì)量為25g。故選A。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、堿

20、NaOH溶液 鋇鹽 NH4HSO4溶液中有硫酸根離子 取少量NH4HSO4溶液于試管中，滴入BaCl2溶液 有白色沉淀生成 碳酸鹽 NH4HSO4溶液中有氫離子 取少量NH4HSO4溶液于試管中，滴入Na2CO3溶液 有氣泡產(chǎn)生 【解析】根據(jù)硫酸氫銨在水溶液中會電離出氫離子、硫酸根離子、銨根離子，具有酸的性質(zhì)，酸會與堿、碳酸鹽反應(yīng)，硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀等知識進(jìn)行分析?！驹斀狻咳∩倭縉H4HSO4溶液于試管中，滴入NaOH溶液并微熱如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，證明NH4HSO4能與堿反應(yīng)，因為NH4+與OH-反應(yīng)生成氨氣和水，NH4HSO4溶液中有NH4+；取少量NH4HSO4溶液于

21、試管中，滴入BaCl2溶液，如果觀察到有白色沉淀生成，證明NH4HSO4能與鋇鹽反應(yīng)，因為硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，NH4HSO4溶液中有硫酸根離子；取少量NH4HSO4溶液于試管中，滴入Na2CO3溶液，如果觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明NH4HSO4能與碳酸鹽反應(yīng)，因為碳酸根離子與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳和水，NH4HSO4溶液中有氫離子；【點睛】16、CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 硫酸銅 藍(lán)色沉淀（答案合理給分） 將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH Na2CO3 CaO、 NaOH 4 Na2CO3、NaOH Na2CO3 Na2CO3 、CaCO3 【解析】本題是研究物質(zhì)生石灰和氫氧化鈉的變質(zhì)情況?！驹斀狻浚?）生石灰主要成分是氧化鈣，在空氣中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，所以反應(yīng)方程式可能是CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。（2）實驗結(jié)論是氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，也就是溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，選加氫氧化鋇除去碳酸鈉，然后要求用鹽證明有氫氧化鈉，也就是要使氫氧根產(chǎn)生沉淀的鹽，例如滴加硫酸銅溶液，氫