營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件-維生素

1、營養(yǎng)師培訓(xùn)課件維生素精品jing在德國，不少超市里的塑料袋不是免費(fèi)提供的，這是為了減少塑料袋的使用。很多德國人買東西時(shí)，習(xí)慣提著布兜子，或直 接將貨物裝到車上，不用塑料袋。一些家庭 主婦為了少用塑料袋而持著碩大的藤籃上街購物。德國的旅館也不提供一次性的牙刷、 牙膏、梳子、拖鞋。飯店里都使用不銹鋼刀 叉，高溫消毒后再重復(fù)使用。31 自備餐盒減少白色污染 一次性白色快餐盒是白色污染的主要禍根之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國鐵路列車餐車上一年消耗8億多只快餐盒，其中近50被丟棄在鐵路沿 線。摒棄白色快餐盒勢在必行！ 請自帶飯盒在單位或?qū)W校用餐，減少白色快餐盒的使用。這樣既節(jié)約了寶貴的石油資源，又會(huì)減少垃圾的產(chǎn)生。

2、 知識(shí)卡：夕陽西下的產(chǎn)業(yè) 環(huán)保浪潮使生產(chǎn)一次性產(chǎn)品的行業(yè)正在走下坡路。很多國家在開發(fā)生產(chǎn)可降解塑料，使其在使用過后能夠在自然界中化解；有的國家已淘汰使用塑料，而用特種紙包裝代替。很多國家提倡包裝物的重復(fù)使用和再生處理。丹麥、德國規(guī)定，裝飲料的玻璃瓶使用后經(jīng)過消 毒處理可多次重復(fù)使用，瑞典一家最大 的乳制品廠推出一種可以重復(fù)使用75 次的玻璃奶瓶；一些發(fā)達(dá)國家把制造木 桿筆視為夕陽工業(yè)，開始生產(chǎn)方便、精美的自動(dòng)鉛筆。32 少用一次性筷子 別讓森林變木屑 很多人喜歡用一次性筷子，認(rèn)為它既方便又衛(wèi)生，使用后也不用清洗，一扔了之。然而， 正是這種吃一餐就扔掉的東西加速著對森林的毀 壞。森林是二氧化碳的

3、轉(zhuǎn)換器，是降雨的發(fā)生器， 是洪澇的控制器，是生物多樣性的保護(hù)區(qū)。這些功能決不是生產(chǎn)一次性筷子所得的效益能替代的。讓我們少用一次性筷子，出外就餐時(shí)盡量自備筷子，或者重復(fù)使用自己用過的一次性筷子。 知識(shí)卡：一次性筷子的危害 一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出品150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材13O萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。33 舊物巧利用 讓有限的資源延長壽命 很多舊東西都是可以再使用的，你不妨嘗 試著把一些

4、原本無用的東西改成一些有用的家居 小擺設(shè)和用品。例如，用白色發(fā)泡塑料制成相框，用木頭或過時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛，用塑料果汁瓶做成各種裝飾品，用廢紙做明信片、賀年卡等。你只要稍動(dòng)動(dòng)腦筋就可以將很多無用之物 變成自己的創(chuàng)作品，既消閑，又環(huán)保，一舉兩得。 知識(shí)卡：牧童經(jīng)濟(jì)和宇宙飛船經(jīng)濟(jì)營養(yǎng)師培訓(xùn)課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)課件維生素精品jing在德國，不少超市里的塑料袋不是免費(fèi)提供的，這是為了減少塑料袋的使用。很多德國人買東西時(shí)，習(xí)慣提著布兜子，或直 接將貨物裝到車上，不用塑料袋。一些家庭 主婦為了少用塑料袋而持著碩大的藤籃上街購物。德國的旅館也不提供一次性的牙刷、 牙膏、梳子、拖鞋。飯店里都使用不銹鋼刀

5、 叉，高溫消毒后再重復(fù)使用。31 自備餐盒減少白色污染 一次性白色快餐盒是白色污染的主要禍根之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國鐵路列車餐車上一年消耗8億多只快餐盒，其中近50被丟棄在鐵路沿 線。摒棄白色快餐盒勢在必行！ 請自帶飯盒在單位或?qū)W校用餐，減少白色快餐盒的使用。這樣既節(jié)約了寶貴的石油資源，又會(huì)減少垃圾的產(chǎn)生。 知識(shí)卡：夕陽西下的產(chǎn)業(yè) 環(huán)保浪潮使生產(chǎn)一次性產(chǎn)品的行業(yè)正在走下坡路。很多國家在開發(fā)生產(chǎn)可降解塑料，使其在使用過后能夠在自然界中化解；有的國家已淘汰使用塑料，而用特種紙包裝代替。很多國家提倡包裝物的重復(fù)使用和再生處理。丹麥、德國規(guī)定，裝飲料的玻璃瓶使用后經(jīng)過消 毒處理可多次重復(fù)使用，瑞典一家最大

6、的乳制品廠推出一種可以重復(fù)使用75 次的玻璃奶瓶；一些發(fā)達(dá)國家把制造木 桿筆視為夕陽工業(yè)，開始生產(chǎn)方便、精美的自動(dòng)鉛筆。32 少用一次性筷子 別讓森林變木屑 很多人喜歡用一次性筷子，認(rèn)為它既方便又衛(wèi)生，使用后也不用清洗，一扔了之。然而， 正是這種吃一餐就扔掉的東西加速著對森林的毀 壞。森林是二氧化碳的轉(zhuǎn)換器，是降雨的發(fā)生器， 是洪澇的控制器，是生物多樣性的保護(hù)區(qū)。這些功能決不是生產(chǎn)一次性筷子所得的效益能替代的。讓我們少用一次性筷子，出外就餐時(shí)盡量自備筷子，或者重復(fù)使用自己用過的一次性筷子。 知識(shí)卡：一次性筷子的危害 一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65，但他們卻不砍伐自己國土上的

7、樹木來做一次性筷子，全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出品150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材13O萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。33 舊物巧利用 讓有限的資源延長壽命 很多舊東西都是可以再使用的，你不妨嘗 試著把一些原本無用的東西改成一些有用的家居 小擺設(shè)和用品。例如，用白色發(fā)泡塑料制成相框，用木頭或過時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛，用塑料果汁瓶做成各種裝飾品，用廢紙做明信片、賀年卡等。你只要稍動(dòng)動(dòng)腦筋就可以將很多無用之物 變成自己的創(chuàng)作品，既消閑，又環(huán)保，一舉兩得。 知識(shí)卡：牧童經(jīng)濟(jì)和宇宙飛船經(jīng)濟(jì)營養(yǎng)師培訓(xùn)課件維

8、生素精品jing在德國，不少超市里的塑料營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培訓(xùn)講義課件維生素營養(yǎng)師培

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