版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、PAGE192022年高考沖刺卷(4)(新課標卷)理科綜合化學試題可能用到的相對原子質(zhì)量:第I卷(選擇題共42分)一、選擇題(每小題6分,共6分7=42分)7化學在生產(chǎn)和生活中有重要的應用。下列說法正確的是()A醫(yī)用酒精的濃度通常為95%B淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物C將水壩的鋼鐵閘門與直流電的正極相連可以防閘門腐蝕D硫酸亞鐵片和維生素C同時服用,能增強治療缺鐵性貧血的效果【答案】D考點:考查了化學與生活的相關知識8設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說法正確的是()A50mL184mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應,生成SO2分子的數(shù)目為046NAB某密閉容器盛有01molN2和03
2、molH2,在一定條件下充分反應,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為C若由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,則其中的氧原子數(shù)為2NAD常溫下,1L01mol/LNH4NO3溶液中的氫原子數(shù)為04NA【答案】C【解析】試題分析:A、銅只能與濃硫酸反應,與稀硫酸不反應,故硫酸不能反應完全,則生成的二氧化硫分子個數(shù)小于046NA個,故A錯誤;B、合成氨的反應為可逆反應,故不能反應完全,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于06NA個,故B錯誤;C、由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,混合氣體的物質(zhì)的量為1mol,其中含有的氧原子的物質(zhì)的量為2mol,氧原子數(shù)為2NA,故C正確;D、在溶液中還含有大量的水,1L01mol/
3、LNH4NO3溶液中的氫原子數(shù)大于04NA,故D錯誤;故選C??键c:考查阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律9己知金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖所示,若有一個氯原子和一個溴原子取代它的兩個氫原子,所得結(jié)構(gòu)可能為()A7種B8種C9種D10種【答案】B考點:考查同分異構(gòu)體的類型及其判定10下列說法正確的是()A為測定新制氯水的ol2L-2,將適量Ag2SO4固體溶于100mL水中至剛好飽和,該過程中Ag和SO42-濃度隨時間變化關系如下圖飽和Ag2SO4溶液中cAgL-1。若t1時刻在上述體系中加入L-1Na2SO4溶液,下列示意圖中,能正確表示t1時刻后Ag和SO42-濃度隨時間變化關系的是()【答案】B考點:考
4、查難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)12a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,a的最外層電子數(shù)為其質(zhì)子數(shù)的一半,b的最外層只有1個電子,c的最高化合價與最低化合價的代數(shù)和為4。下列敘述正確的是()Aa是一種非金屬元素Bb與氧元素組成的氧化物一定是堿性氧化物Cb、c、d與氫元素形成的化合物中化學鍵均為極性共價鍵Dc2d2中各原子的最外層均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】試題分析:a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,a的最外層電子數(shù)為其質(zhì)子數(shù)的一半,a為Be或L05molL-1的醋酸溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液,測定混合溶液的溫度變化如圖所示。下列關于混合
5、溶液的相關說法中錯誤的是()A醋酸的電離平衡常數(shù):B點A點B由水電離出的cOH-:B點C點C從A點到B點,混合溶液中可能存在:cCH3COO-=cNaD從B點到C點,混合溶液中一直存在:cNacCH3COO-cOH-cH【答案】D考點:考查酸堿混合溶液定性判斷第II卷(非選擇題共58分)二、非選擇題(26、27、28題為必考試題,36、37、38題為選考試題,考生從3個試題中任選一個試題,若三個試題都做,以36題為標準進行評分)2614分實驗一:實驗室制備苯甲酸的反應裝置圖和有關數(shù)據(jù)如下:相對分子質(zhì)量熔點/沸點/溶解性甲苯92-9491106難溶于水苯甲酸12212213249微溶于水按下列合
6、成步驟回答問題:在三頸瓶中加入4mL甲苯和20mL稀硫酸,放入碎瓷片后,加熱至沸騰,加入128g高錳酸鉀,加熱到甲苯層消失將三頸瓶在冰水浴中冷卻,分離出苯甲酸。(1)球形冷凝管的作用是_;(2)分離苯甲酸選用的玻璃儀器是_填標號A分液漏斗B玻璃棒C燒杯D漏斗E蒸餾燒瓶F直形冷凝管(3)分離出的苯甲酸晶體中可能含有的雜質(zhì)是_,為進一步提純,應采用的方法是_。實驗二:實驗室用裝置制氨氣和氧氣的混合氣體,A中裝有濃氨水,C中盛有堿石灰;用裝置驗證氨的某些性質(zhì),D內(nèi)放置催化劑鉑石棉,按氣流方向連接各儀器。請回答下列問題:(1)儀器B中應加入的固體藥品_填化學式;D中發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)若用
7、裝置制取干燥的SO2氣體,則:B中發(fā)生反應的化學反應方程式為_;此時儀器C中改為盛裝olNaOH發(fā)生反應時放出熱量為QJ。步驟所得濾液常呈褐色,分析可知其原因主要是木醋液中含有少量的有色的焦油以及_。(3)已知CMA中鈣、鎂的物質(zhì)的量之比與出水率與融雪效果成正比關系如右圖所示,步驟的目的除調(diào)節(jié)nCa:nMg約為_選填:1:3;1:2;3:7;2:3外,另一目的是_。(4)步驟包含的操作有、過濾、洗滌及干燥。(5)取ag含MgCO3CaCO3質(zhì)量分數(shù)為b%的白云石,經(jīng)過上述流程制備CMA。已知MgCO3CaCO3的損失率為c%,步驟之后到產(chǎn)品CMA的損失率為d%,則結(jié)合(3)可知所得產(chǎn)品質(zhì)量約為
8、_g請用含相關字母的計算式表達,不必化簡?!敬鸢浮浚?)MgCO3CaCO34CH3COOH=Ca2Mg24CH3COO-2CO22H2O(2分)(2)SiO2s2NaOHaq=Na2SiO3aqH2Ol,H=-2QJ/mol(2分)實驗過程中苯酚被空氣中氧氣氧化最終產(chǎn)生褐色物質(zhì)(2分)(3)3:7(2分);除去過量的乙酸(2分)(4)蒸發(fā)結(jié)晶(2分)(5)1-d%(2分)考點:考查物質(zhì)的制備流程分析28(15分)納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關注,下表為制取Cu2O的四種方法:方法a用炭粉在高溫條件下還原CuO方法b用葡萄糖還原新制的CuOH2制備Cu2O;方法c電解法,反應為2
9、CuH2OCu2OH2。方法d用肼(N2H4)還原新制的CuOH2(1)已知:2Cu(s)EQF1,2O2g=Cu2O(s);H=-169Jmol-1C(s)EQF1,2O2g=COg;H=mol-1Cu(s)EQF1,2O2g=CuO(s);H=-157Jmol-1則方法a發(fā)生的熱化學方程式是:。(2)方法c采用離子交換膜控制電解液中OH的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示:該離子交換膜為離子交換膜(填“陰”或“陽”),該電池的陽極反應式為,鈦極附近的in的平均反應速率vO2=。催化劑的催化效率:實驗實驗(填“”或“”)?!敬鸢浮浚?)2CuOsCs=Cu2OsCOgH=mol(3分)(2
10、)陰(1分);2Cu-2e-2OH-=Cu2OH2O(2分);增大(1分)(3)4CuOH2N2H42Cu2O6H2ON2(3分)(4)(1分);否(1分)10-5mol/Lmin(2分)(1分)考點:考查蓋斯定律的應用,電極反應式的書寫,化學反應的判斷,反應速率的計算36【化學選修2化學與技術】(15分)磷礦石主要以Ca3。與同一個Z3-相連的U有個,該晶體的密度為gcm-3。設NA表示阿伏加德羅常數(shù)【答案】(1)3d9(2分)(2)s,則晶胞棱長為2acm,則該化合物的晶胞密度為:g2acm3=g/cm3。考點:考查了核外電子排布、分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、晶體類型與性質(zhì)、晶胞計算等相關知識38【化
11、學選修5有機化學基礎】(15分)己知一個碳原子上連有兩個羥基時,易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:,請回答下列問題:(1)A中所含官能團的名稱為_。(2)質(zhì)譜分析發(fā)現(xiàn)B的最大質(zhì)荷比為208,紅外光譜顯示B分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)和兩個酯基;核磁共振氫譜中有五個吸收峰,其峰值比為2:2:2:3:3,其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。則B的結(jié)構(gòu)簡式為_。(3)寫出下列反應方程式:_;_。(4)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體共有_種。屬于芳香族化合物;含有三個取代基,其中只有一個烴基,另兩個取代基相同且處于相間的位置;能發(fā)生水解反應和銀鏡反應。(5)已知:2RCH2COOC2H5RCH2COCHRCOOC2H5C2H5OH請以G為唯一有機試劑合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色環(huán)保網(wǎng)站課程設計
- 基金專戶理財合同范例
- 文體拓展服務合同范例
- 合同保證責任3篇
- 用工勞動合同范例范例
- 超市貨品租賃合同范例
- 養(yǎng)殖合伙合同協(xié)議范本3篇
- 全新運送土方居間合同范本3篇
- 電梯物業(yè)服務合同范例
- 安全承諾運動器械保修協(xié)議3篇
- 項目電氣工程師總結(jié)
- 陳赫賈玲小品《歡喜密探》臺詞劇本
- 2023招聘專員個人年終總結(jié)
- 國際郵輪產(chǎn)業(yè)及未來郵輪
- 水工建筑物考試試題及答案
- 多元回歸分析論文
- 小學第四季度意識形態(tài)分析研判報告
- 部編二年級語文上冊 培優(yōu)輔差測試記錄表
- 國企市場化選聘經(jīng)理層聘任協(xié)議模板
- 《水晶知識培訓》課件
- 基坑開挖及支護監(jiān)理細則(上傳)
評論
0/150
提交評論