【題型規(guī)范練】2022屆高三二輪復(fù)習(xí)：專題三完形填空專題練3-2

1、3-2記敘文二A2022南昌市NCS2022607項(xiàng)目一模ThedayIreceivedmyletterofaccemon【解析】根據(jù)該句中的“Clearlydadwasntthe_11_AsiantigerajorgoalsofMorissettesworisto_28_idstotheirclassrooms,whichreallyhelcontinuetheir_29_desschoolTherobots“transaybe_37_control“EverytimeIcanhelissmiling，”Morissettesaid“IbelievethatGrahamm_40_and在6歲

2、時(shí)被診斷患有白血病，8歲時(shí)不幸去世。Morissette化悲痛為行動，創(chuàng)立了以自己兒子命名的非營利組織GrahamtasticConnection,致力于為患重病的兒童提供免費(fèi)的電腦、機(jī)器人等科技產(chǎn)品，以便于他們與自己的朋友、家人或同學(xué)保持聯(lián)系。21treatmentCvacationDrest【解析】根據(jù)前文中的“hewasdiagnosedwithleuemia白血病”可知，Graham被診斷得了白血病，因此需要在醫(yī)院治療。surgery“外科手術(shù)”；treatment“治療”；vacation“假期，休假”；rest“休息”。故選B項(xiàng)?！敬鸢浮緽22slee和他遇到的每一個(gè)人接觸，從年老

3、的病人到年幼的孩子。根據(jù)本句中的“everyone”和“younger”可知，Graham接觸的人從老人到小孩都有。故選A項(xiàng)?！敬鸢浮緼23chargeCreturnDlend【解析】他會把他的玩具借給其他生病的孩子或者做出可笑的舉動來讓他們笑。故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿24strengthCresourceDattention【解析】根據(jù)本空前的句子“Grahamssegoing”可知，Graham的精神使Morissette一直前行，給Morissette力量。focus“焦點(diǎn)”；strength“力量”；resource“資源”；attention“注意力”。故選B項(xiàng)?！敬鸢浮緽25Desse

4、going”可知，Graham的精神使Morissette一直前行，因此Morissette受到了Graham的激勵。confuse“使困惑”；detasticConnection來紀(jì)念他。根據(jù)后文中的“Theorganiation”可知，GrahamtasticConnection是個(gè)非營利組織，故此處應(yīng)表示“創(chuàng)立”，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿27curingCbattlingDinrealtime”可知，Morissette的工作目標(biāo)主要是把孩子們和學(xué)校聯(lián)系在一塊，幫助他們繼續(xù)學(xué)業(yè)，故選A項(xiàng)?！敬鸢浮緼29educationCstruggleDbusiness【解析】由常識可知，這些孩子因?yàn)樯?/p>

5、離開了學(xué)校住院治療，不能繼續(xù)接受教育，而Morissette的工作主要是幫助孩子們繼續(xù)接受教育。故選B項(xiàng)?！敬鸢浮緽30stobDwal【解析】他們可以在學(xué)校的小路上走來走去。waluDoutof【解析】由前文可知，這些孩子生了重病，因此很多事情無法做到，故這里指他們的生活可能已經(jīng)失去了控制，故選D項(xiàng)。【答案】D38asthoughCincaseDsothat【解析】這里是說“每次我?guī)椭粋€(gè)需要幫助的孩子，我都感覺Graham好像在微笑”。evenif“盡管”；asthough“好像”；incase“以防，萬一”；sothat“因此”。故選B項(xiàng)?！敬鸢浮緽39joyCloveDfortune【解析】由第二段中的“Grahamlivedhislifecaringaboutothers”可知，Graham關(guān)心愛護(hù)他人，這里是說“我相信Graham的愛繼續(xù)存在于我所做的工作中”。故選