版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、乘著熱氣球去旅行米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活了解熱氣球和充氣氣球有哪些不同?知道熱氣球的基本構(gòu)成以及能飛行的原理。1重點(diǎn):熱氣球形體的認(rèn)識(shí)以及對(duì)熱氣球知識(shí)的了解。 難點(diǎn):能創(chuàng)設(shè)情境,想象熱氣球拖著誰(shuí)飛向的天空。2鉛筆,橡皮擦,丙烯顏料,排筆,水桶,水粉紙。長(zhǎng)方形紙、水彩、蠟筆、勾線筆 打印世界各地的建筑12123一、教 學(xué) 目 標(biāo)二、教 學(xué) 重 難 點(diǎn)三、教具準(zhǔn)備了
2、解熱氣球飛行方面的知識(shí)。米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活1談話導(dǎo)入:先準(zhǔn)備好充好氣的氣球,讓孩子們說(shuō)出我們的氣球平時(shí)用來(lái)干什么的?它可以飛起來(lái)嗎?互動(dòng)開(kāi) 圖片賞析:(1)讓孩子觀察后并說(shuō)出熱氣球有哪幾部分構(gòu)成?球囊、吊籃、加熱裝置 (2)說(shuō)說(shuō)熱氣球的外形特點(diǎn)是什么?23456創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)聯(lián)想:觀察圖片中的氣球,說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)!教師示范學(xué)生作畫(huà),教師輔導(dǎo)作品評(píng)價(jià):比一比,誰(shuí)的作品最生動(dòng)、有特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)發(fā)生在它們身上的故事!四、教 學(xué) 設(shè)計(jì)米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF
3、 ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活1、起型,畫(huà)出不同形狀的熱氣球兩個(gè)或三個(gè)CLAIM要求2、涂色,水彩筆或者炫彩棒給熱氣球涂上 漂亮的顏色3、背景處理學(xué)生作品米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活課題乘著熱氣球去旅行米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生
4、活Fire Balloon在空中的熱氣球熱氣球,更嚴(yán)格的講應(yīng)叫做密封熱氣球,由球囊、吊籃和加熱裝置三部分構(gòu)成。球皮是由強(qiáng)化尼龍制成的(有的熱氣球是由滌綸制成的)。盡管它的質(zhì)量很輕,但卻極結(jié)實(shí);球囊是不透氣的。 米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活
5、氣球和熱氣球有什么不一樣呢?熱氣球是怎么飛到天上呢?Fire Balloon米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活氣球和熱氣球有什么不一樣呢?熱氣球是怎么飛到天上呢?米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活前面圖片中的熱氣球和這兩個(gè)熱氣球的區(qū)別?米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活不同形狀的熱氣球米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活Fire Balloon米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度電商支付解決方案勞動(dòng)合同3篇
- 2024年新世紀(jì)版必修2歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案656
- 智慧插板課程設(shè)計(jì)
- 2024中小企業(yè)綠色供應(yīng)鏈管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 人教版高中地理必修第一冊(cè)第六章自然災(zāi)害第一節(jié)氣象災(zāi)害練習(xí)含答案
- 混音調(diào)音課程設(shè)計(jì)
- 2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷511
- 探險(xiǎn)課程設(shè)計(jì)意圖
- 涂畫(huà)菊花課程設(shè)計(jì)范文
- 2024年滬科新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案450
- 重慶市勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解仲裁
- 高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)本科(五年制)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- 鋁合金理論重量表
- 煉鐵廠3#燒結(jié)主抽風(fēng)機(jī)拆除安全專項(xiàng)方案
- 四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)課件綜合復(fù)習(xí)及檢測(cè)講義 牛津上海版一起
- 2020年污水處理廠設(shè)備操作維護(hù)必備
- LSS-250B 純水冷卻器說(shuō)明書(shū)
- 《煤礦開(kāi)采學(xué)》課程設(shè)計(jì)實(shí)例
- (完整版)todo,doingsth初中魔鬼訓(xùn)練帶答案
- 防止返貧監(jiān)測(cè)工作開(kāi)展情況總結(jié)范文
- 2015年度設(shè)備預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論