有關(guān)創(chuàng)意活動策劃合集八篇

1、第 有關(guān)創(chuàng)意活動策劃合集八篇 創(chuàng)意活動策劃方案 推薦度： 創(chuàng)意元旦活動策劃方案 推薦度： 有創(chuàng)意的工會活動策劃 推薦度： 大型活動創(chuàng)意策劃 推薦度： 垃圾分類的創(chuàng)意活動策劃 推薦度： 相關(guān)推薦 有關(guān)創(chuàng)意活動策劃合集八篇 創(chuàng)意活動策劃 篇1 前言：為發(fā)掘我校廣大學(xué)子的新思維與內(nèi)在潛力，號召大學(xué)生積極進行公益活動的創(chuàng)新，提高公益意識，激發(fā)公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，校團委、青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦合肥學(xué)院第六屆公益創(chuàng)意策劃大賽，面向全校征集好的公益活動創(chuàng)意策劃和公益宣傳海報。 一、活動主題 創(chuàng)新思維,魅力公益 二、主辦單位合肥學(xué)院校團委 承辦單位合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會

2、三、活動對象學(xué)生組（全體在校學(xué)生，每組1-4人）集體組（全校學(xué)生組織，包括社團、志服隊等）四、活動時間1、作品征收：4月26日-4月28日2、初賽時間：4月29日-5月2日3、決賽時間：5月8日（星期五晚上6:30）五、活動地點決賽地點：三期大學(xué)生活動室（二）六、活動內(nèi)容大賽內(nèi)容主要包括兩大模塊：(一）公益活動的策劃（根據(jù)自己對公益的理解進行相關(guān)的設(shè)計，或參考如下五類主題）1、校園文明創(chuàng)建2、綠色環(huán)保行動3、寒暑假社會實踐活動4、社區(qū)服務(wù)5、助殘扶弱活動（二）公益宣傳海報的設(shè)計宣傳海報的設(shè)計主題根據(jù)自己對公益的理解進行相關(guān)的設(shè)計，或圍繞綠色環(huán)保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報格式要求如

3、下：色彩模式CMYK顏色，JPEG文件，尺寸不小于A4。七、活動形式（一）公益策劃模塊初賽1、在_年4月28日（周二）晚5:30完成作品的匯總上交工作。紙質(zhì)版報名表及策劃書上交至青志聯(lián)辦公室(上午8:20-12:00，下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00）。電子版發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640;2、在_年5月2日（周六）晚11:00之前完成作品的初選工作。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，評選20份優(yōu)秀策劃，選出8份“優(yōu)秀獎”，余下12份進入決賽。決賽1、_年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。2、在_年5月7日下午5點前參賽者需將答辯P

4、PT發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640。3、請團委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評委，完成答辯后，評委根據(jù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽者進行現(xiàn)場打分。4、所有參賽選手均答辯后，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，公布決賽成績，并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。（二）公益宣傳海報模塊初賽1、各參賽同學(xué)請在_年4月28日（周二）晚5:30之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640，上交材料包括設(shè)計海報的JPEG格式文件電子檔，附帶報名表格電子檔。（報名表作品簡介部分包括設(shè)計靈感、設(shè)計理念及想達到的宣傳效果等內(nèi)容）2、按照網(wǎng)絡(luò)公投和評委評分結(jié)合的方式評比。青志聯(lián)官方微博、微信將建立公投平臺，在_年4月29日(周三)早8:00

5、開始，5月1日（周五）晚10:00結(jié)束，各作品按照微博票數(shù)與微信票數(shù)之和計票，根據(jù)投票結(jié)果選取前30名進行評分，5月2日晚11:00前完成作品的初選工作，評選出14份優(yōu)秀海報，其中6份“優(yōu)秀獎”，余下8份進入決賽。網(wǎng)絡(luò)公投票數(shù)最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”，并按照正常流程參比。決賽1、_年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。2、各參加答辯的選手可根據(jù)自己的作品，針對其設(shè)計靈感、設(shè)計理念及想達到的宣傳效果進行展示。3、請團委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評委，完成答辯后，評委根據(jù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽者進行現(xiàn)場打分。4、現(xiàn)場公布決賽成績，并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。注

6、：1）策劃書格式參考標(biāo)準(zhǔn)模版書寫（見附件1）2）上交作品附帶報名表格（見附件2）3）各項評選都會成立評分小組和監(jiān)督小組。八、獎項設(shè)置 (一）公益策劃獎項安排一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，最佳創(chuàng)意獎2名，頒發(fā)相應(yīng)的證書，一、二等獎及最佳創(chuàng)意獎頒發(fā)獎品。（二）公海報設(shè)計獎項安排一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具影響力獎1名，頒發(fā)相應(yīng)的證書，一、二等獎，最佳創(chuàng)意獎和最具影響力獎頒發(fā)獎品。九、注意事項1、各系團總支，各青年志愿服務(wù)隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內(nèi)宣傳陣地，擴大此項活動的影響力。2、如若發(fā)現(xiàn)作品有照搬照抄，盜用他人作

7、品等剽竊現(xiàn)象，取消作品參賽資格。3、青志聯(lián)工作人員要本著公平公正原則，挑選出優(yōu)秀作品。4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。5、答辯會邀請三名或者三名以上評委。團委青年志愿者聯(lián)合會_年4月15日創(chuàng)意活動策劃 篇2 一、活動前言舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。二、參賽對象全校在校學(xué)生均可報名參加。三、承辦單位電子信息工程學(xué)院 團學(xué)聯(lián)四、參賽時間2月26日 4月2日 ，具體時間見本文日程安排。五、大賽組織形式(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作

8、品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊35人。(三).兩組大賽參賽團隊均應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。六、參賽作品要求(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。(二).參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗

9、、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。(三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。(四).計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。七、大賽宣傳宣傳形式：海報、班會、網(wǎng)站等。八、競賽流程(一)報名階段：1.3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊可有一名指導(dǎo)老師?？缭合到M成的團隊請負(fù)責(zé)人于宣傳部報名。2.3月26日前各團隊需上交以下資料：(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和

10、電子版各一份。(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。(二)評選階段：1.初審階段：3月27日3月29日初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復(fù)賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布，

11、并請進入復(fù)賽的團隊積極準(zhǔn)備大賽內(nèi)容。2.復(fù)審階段：3月31日4月2日復(fù)賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結(jié)束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標(biāo)準(zhǔn)評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結(jié)果將予以公布。 陳述會審具體情況如下：(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采

12、取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過10分鐘。(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。九、競賽評委會構(gòu)成競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。十、競賽獎勵(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。(二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實物，參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。(三).為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，

13、組委會把創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。(四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。十一、大賽注意事項(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。(三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。(

14、五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。(六)大賽具體時間若有改動另行通知。創(chuàng)意活動策劃 篇3 提高我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，啟迪創(chuàng)新觀念。12月15日晚，由山東理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部舉辦的“一元錢創(chuàng)意”策劃書評選活動于2號教學(xué)樓學(xué)生會辦公室順利舉行。此次比賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門成員擔(dān)任評委，對參賽作品進行評選。 參賽作品各有亮點，創(chuàng)意十足。既有公益性質(zhì)的策劃也有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的策劃，均體現(xiàn)出同學(xué)們的新點子、新創(chuàng)意。比如，有的同學(xué)策劃了一場“紙質(zhì)的浪漫”，利用廉價的紙張折出創(chuàng)意十足的花朵或者手環(huán)，成本低，而且銷路好，比較可行。還有的同學(xué)充分借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體

15、，利用其強大的信息傳播功能來約談業(yè)務(wù)，與信息時代接軌，體現(xiàn)出前衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)思路。參賽者各有千秋，都有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。認(rèn)真的翻看，細(xì)致的點評，幾位評委本著“公平公正公開”的原則，仔細(xì)地考量，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優(yōu)秀獎若干名?！耙辉X創(chuàng)意”策劃書評選活動的舉辦，不僅提供一個發(fā)散思維的平臺，啟發(fā)同學(xué)們進行創(chuàng)新活動，更在一定程度上吸引同學(xué)們的興趣，增強同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路提供借鑒，同時也為我院以后創(chuàng)業(yè)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。創(chuàng)意活動策劃 篇4 20_年已漸漸悄然而去，嶄新的20_年即將到來。20_年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20_年更是承載著希望

16、與夢想的一年。 在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行暨20_迎元旦表彰晚會二、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。三、晚會地點：教室四、晚會時間：根據(jù)學(xué)校安排確定五、晚會思路：1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。六、晚會節(jié)目要求1、歌曲類：(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;(3)與以上

17、主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。2、舞蹈類：(1)、積極向上、寓意深刻的.藝術(shù)性舞蹈;(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。3、曲藝(語言)類：(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。4、其他節(jié)目七、節(jié)目來源：全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。八、晚會參報節(jié)目要求：能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)

18、性地展示給現(xiàn)場觀眾。九、節(jié)目及要求：時間：12月30日一天時間。要求：節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。除宿管部人員。創(chuàng)意活動策劃 篇5 活動目標(biāo)： 1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、PPT、音樂鈴兒響叮當(dāng)、蟲兒飛、音響。2、三個小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享閱讀、分享愛、教師才藝活動時間：12月24日(周四)上午9：0011：00人員安排：(主 持)(配 合)活動流

19、程：一、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!三、班級特色展示小三：歌表演：蟲兒飛;小四：古詩表演 ;小五：兒歌串燒四、游戲：猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)五、親子表演(各班有12位家庭表演)六、教師才藝展示：舞動奇跡七、親子互動游戲：搶椅子、揪尾巴1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。八、教師詩朗誦分享閱讀 分享愛九、游戲結(jié)束，各班回教室休息創(chuàng)意活動策劃 篇6 一、活動主

20、題： “團結(jié)互助，增進友誼，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”二、活動目的與意義：十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，開拓同學(xué)們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。三、活動對象：10級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)四、活動時間：20_年11月17日星期四(暫定)五、活動地點：世界之窗(暫定)六、地點優(yōu)勢、劣勢：優(yōu)勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒

21、股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè)，經(jīng)過11年發(fā)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力，已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。乘車方式：班級集體包車。(待定)七、經(jīng)費預(yù)算：1、門票：60每人(待定)2、包車費用：(待商議)3、如包車，則費用預(yù)定為每人20元，多退少補。八、活動具體安排：組織策劃：11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：

22、00在景區(qū)大門集中回學(xué)校9：3011：00，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11：0011：30休息11：3014：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14：0016：30自由活動時間16：3017：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校九、活動注意事項：1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負(fù)責(zé)每組，每組大概5至6人。2、愛護花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。5、不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確

23、定。6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。創(chuàng)意活動策劃 篇7 一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報名參加。 二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）四、大賽組織形式1。競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊37人。2。參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計劃書）要求1。具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

24、2。參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。3。創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。4。計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。六、競賽流程（一）報名階段：（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。（二）評選階段1。準(zhǔn)備階段

25、，賽前培訓(xùn)。賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。（1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。（3） 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長

26、限時15分鐘。七、競賽評委會構(gòu)成競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。八、競賽獎勵1。 本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。2。為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。3。大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校

27、予以幫助和支持。創(chuàng)意活動策劃 篇8 一、 活動主題：創(chuàng)意社團，創(chuàng)造青春，贏在明天 二、 活動名稱：優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽三、 活動背景：1） 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力，如今，我校社團已經(jīng)一百多個，而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分。2）新生入學(xué)，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。3）在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。四、活動目的：1）在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自