幼兒園疫情防控演練工作總結(jié)

1、幼兒園疫情防控演練工作總結(jié)幼兒園疫情防控演練工作總結(jié) 1xxx生條件。根據(jù)要求，各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校，明確不宜返校人員，并且提前告知。根據(jù)關(guān)于師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè)，明確有下列情況者，暫不適宜返校： 凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。開(kāi)學(xué)當(dāng)日，應(yīng)指定校園出入口，做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測(cè)和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校園人員一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。非特殊原因，學(xué)生家長(zhǎng)及親屬等外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。做好值班值守，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。14校上課。另外，各級(jí)各類學(xué)校要上好開(kāi)學(xué)第一課，

2、利用課堂、板報(bào)、廣播等多種形式關(guān)于師生員工進(jìn)行有針關(guān)于性的傳染病防控知識(shí)教育。關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展健康教育，告知其配合學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作。開(kāi)學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測(cè)制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。配合屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)關(guān)于疫點(diǎn)開(kāi)展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。在校期間，規(guī)矩開(kāi)展集體活動(dòng)。不組織開(kāi)展云集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可經(jīng)過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。嚴(yán)格校園集聚活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等大型云集性活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生云集活動(dòng)，堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。此外，各校要錯(cuò)

3、時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校和離校時(shí)間，導(dǎo)致家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生，敦促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，關(guān)于一切進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。幼兒園疫情防控演練工作總結(jié) 220XXXX利。一、提高認(rèn)識(shí)，制定切實(shí)可行的.工作目標(biāo)XXI情關(guān)于師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害，維持社會(huì)穩(wěn)定。二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)我園即時(shí)成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，制定了XXXX動(dòng)。24三、合理安排，采取有效的防控工作措施1、加強(qiáng)宣傳，即時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科

4、學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識(shí)的宣傳和普及，提高廣大學(xué)生、教職員工自我防護(hù)能力。2、加強(qiáng)消毒，即時(shí)清理。學(xué)校定期關(guān)于教室、圖書(shū)館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。并且即時(shí)清理衛(wèi)生死角。幼兒園疫情防控演練工作總結(jié) 320XX,20XX620XX一、建立工作體系1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長(zhǎng)，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保證組、宣傳導(dǎo)致組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的勾通聯(lián)系，取

5、得專業(yè)技術(shù)支持；加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。二、健全工作制度嚴(yán)格落實(shí)值班制度，制定完備開(kāi)園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課表明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。注重摸底排查，了解和掌握師生假期動(dòng)向，做好疫情監(jiān)控報(bào)告。各班班主任登記幼兒及家長(zhǎng)是否有外省籍人員接觸史，掌握班級(jí)孩子假期動(dòng)向。關(guān)于假期從湖北地區(qū)返回或接觸過(guò)來(lái)自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，即時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。開(kāi)學(xué)后教職員工及幼兒實(shí)行每日晨（

6、午）檢、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課表明查驗(yàn)等防控工作。三、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理以及消毒通風(fēng)制度疫情期間本園嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，切實(shí)做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格依照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測(cè)量和疫情防控登記，并且加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測(cè)、有無(wú)佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧， 關(guān)于幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場(chǎng)等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場(chǎng)所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所

7、的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。四、落實(shí)延期開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)舉措護(hù)口罩等疫情防控物資，確保防護(hù)到位。五、加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)和心理疏導(dǎo)，科學(xué)安排教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。并且經(jīng)過(guò)微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽(tīng)故事、做手工、唱 領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。幼兒園日常管理，針關(guān)于延期開(kāi)園后幼兒園即時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量。1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)日常討論、小組談話及區(qū)域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內(nèi) 導(dǎo)致，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己關(guān)于這次疫情認(rèn)識(shí)和感受的機(jī)會(huì)。2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時(shí)，不宜過(guò)多聚焦于病毒

8、和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì)的新本事以及與父母的共通活動(dòng)等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng)，并且努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。3、營(yíng)造良好的班級(jí)文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)懷、接納等，特別關(guān)切情結(jié)緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，經(jīng)過(guò)陪伴、共通活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情結(jié)，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情結(jié)情感。4、增加戶外活動(dòng)時(shí)間和機(jī)會(huì)。根據(jù)幼兒較長(zhǎng)時(shí)間居家的實(shí)際，逐步增加運(yùn)動(dòng)量，組織形式多樣、生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽(yáng)光?。患訌?qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；同時(shí)了解幼兒的假期飲食狀況，分析營(yíng)養(yǎng)狀

9、況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營(yíng)養(yǎng)。5、關(guān)切良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，導(dǎo)致幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，提高自我保護(hù)能力，并且養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)切重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題， 加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。6、關(guān)切環(huán)境教育。讓幼兒有更多機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然、接觸大自然，并且與他們分享關(guān)于于大自然的熱愛(ài)和好奇，經(jīng)過(guò)多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛(ài)的重要意義。經(jīng)過(guò)關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球”的觀念。六、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。疫情期

10、間的經(jīng)過(guò)微信、每篇推送的別樣假 期，溫馨陪伴一系列活動(dòng)幫助家長(zhǎng)獲得新的教育觀念，越發(fā)科學(xué)的實(shí)施家庭教 促進(jìn)了家園一致教育。幼兒園疫情防控演練工作總結(jié) 4回望是一種姿態(tài)，是為了更好的眺望。不知不覺(jué)又到了一學(xué)期的期末時(shí)。20XX 注定是不平凡的一年，庚子年初，在全國(guó)大團(tuán)圓的熱鬧氣氛中，被一場(chǎng)突如其來(lái)的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運(yùn)的，我們出生在和平年代，生長(zhǎng)于祖國(guó)不斷發(fā)展壯大的改革開(kāi)放時(shí)期，也讓我們因這“愛(ài)的呵護(hù)”而有機(jī)會(huì)重返這“歲月靜好” 的校園，一切的一切都值得銘記。一、疫情防控：二月初，在舉國(guó)上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落 在成長(zhǎng)著。二、云中課堂：疫情期間，教務(wù)處即時(shí)

11、轉(zhuǎn)變了教學(xué)活動(dòng)形式。經(jīng)過(guò)主題游戲推送、視頻勾通等方式，使教師們的教學(xué)內(nèi)容、家園共育越發(fā)具體、有效。各班班長(zhǎng)密切關(guān)切幼兒與家長(zhǎng)身心狀況，經(jīng)過(guò)家訪、視頻談話，全面、細(xì)致的參與到每一個(gè)孩子的日?；顒?dòng)中來(lái)。大部分一線教師能夠利用居家時(shí)間靜心閱讀，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，豐富專業(yè)知識(shí)。即時(shí)了解疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)關(guān)切最新疫情信息。經(jīng)過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等多種渠道向幼兒和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求。三、防控演練、文明單位整檔、下鄉(xiāng)扶貧：月份，疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復(fù)學(xué)方案，力保復(fù)課順利3余悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。四、復(fù)課：18研活動(dòng)，研課、磨課。五、優(yōu)質(zhì)課、幼小銜接、畢業(yè)繪畫(huà)展：不管本學(xué)期只有短短的一個(gè)半月的時(shí)間，但我們的行程依然被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。61，XX616，20XXXX618境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，我們帶領(lǐng)大班孩子去平橋區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)觀賞；并且為大班幼兒家長(zhǎng)送去了一堂實(shí)用的幼小銜接課堂，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。629孩子們用手上的五彩畫(huà)筆為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)上的饕餮盛宴。六、食堂工作：后疫情時(shí)期，我們?cè)桨l(fā)關(guān)切孩子的飲食安全。經(jīng)過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任，簽署協(xié)議。把好采購(gòu)、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。一絲不