【優(yōu)教整合】《磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)》課時(shí)訓(xùn)練（教師版）1

1、PAGE15人教版九年級(jí)全冊(cè)第20章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)同步訓(xùn)練一、單選題1甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒A一定互相吸引B一定互相排斥C可能無(wú)磁力的作用D可能互相吸引，也可能排斥【答案】D【解析】用甲去靠近小磁針，甲能吸引小磁針，甲可能沒(méi)有磁性，也可能具有磁性，且和小磁針靠近的磁極的磁性相反；乙能排斥小磁針，說(shuō)明乙一定有磁性，且和小磁針靠近的磁極的磁性相同，由于小磁針有兩個(gè)不同的磁極，所以甲、乙鐵棒相互靠近，可能相互吸引，也可能相互排斥。點(diǎn)睛：本題是有關(guān)磁現(xiàn)象的題目，解決本題的關(guān)鍵是知道磁極間的相互作用規(guī)律；磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)；同名

2、磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，據(jù)此解答。2當(dāng)鋼條接近小磁鐵，小磁鐵的N極被吸向鋼條，這說(shuō)明鋼條原來(lái)A一定沒(méi)有磁性B不一定有磁性C一定有磁性，接近小磁鐵的一端是S極D一定有磁性，但不能確定它的極性【答案】B【解析】【詳解】小磁鐵與鋼條吸引，有兩種可能：一是鋼條有磁性，且與小磁鐵靠近的是鋼條的S極二是鋼條沒(méi)有磁性，由于小磁鐵具有磁性，所以能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)，故小磁鐵吸引鋼條故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B【點(diǎn)睛】明確磁體與物體相互吸引由兩種情況：異名磁極相互吸引磁性具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵3關(guān)于條形磁鐵，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A把它懸掛起來(lái)，自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是一端指南，一端指北B

3、它的磁性是兩端最強(qiáng)，中間最弱C把它分成2段，每段均各有兩個(gè)磁極D把它分成2段，每段只有一個(gè)磁極【答案】D【解析】【詳解】A、把它懸掛起來(lái)，自由轉(zhuǎn)動(dòng)，則形成一個(gè)指南針，具有指南北的性質(zhì)，故A正確B、條形磁體上兩端是磁極，磁性最強(qiáng)，中間的磁性較弱故B正確CD、磁體的磁極一定是成對(duì)的，即兩個(gè)磁極，所以把一個(gè)磁鐵從中間切成兩段，每段仍有兩個(gè)磁極故C正確，D錯(cuò)誤故選D4下述各現(xiàn)象中能確定鋼棒原來(lái)有磁性的是A鋼棒的一端接近磁針的N極時(shí)，相互吸引B鋼棒的十端接近磁針的N極時(shí)，相互排斥C鋼棒中間接近磁針的N極時(shí)，相互吸引D鋼棒的任何部位接近磁針時(shí)都相互吸引【答案】B【解析】【詳解】A、鋼棒的一端接近磁針的N極

4、時(shí)，相互吸引，可以有兩種情況：一是鋼棒有磁性，靠近的這一端是S極；二是鋼棒無(wú)磁性，但靠近后被磁化而被吸引故A錯(cuò)誤B、鋼棒一端與磁針N極相互排斥，可以判斷這一端也是N極，銅棒確定有磁性，故B正確C、磁針可以吸引鋼棒中間，鋼棒可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性故C錯(cuò)誤D、鋼棒的任何部位接近磁針時(shí)都相互吸引，確定銅棒沒(méi)有磁性，故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】考查了同學(xué)們對(duì)磁體間相互作用規(guī)律的掌握，會(huì)靈活應(yīng)用“同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引”這個(gè)規(guī)律，且要知道磁體可以吸引鐵質(zhì)物體5下列說(shuō)法中正確的是A在磁場(chǎng)中不同的點(diǎn)，磁場(chǎng)方向一定不同B磁場(chǎng)中的磁感線可能相交C磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向D磁場(chǎng)是看不

5、見(jiàn)、摸不著的，因此磁場(chǎng)是人們假想的【答案】C【解析】【詳解】磁場(chǎng)中不同的點(diǎn)的磁場(chǎng)方向可以相同，如勻強(qiáng)磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向可以相同，故A錯(cuò)誤；磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)的北極指向一致，所以，磁感線不會(huì)相交，故B錯(cuò)誤，C正確；磁場(chǎng)是看不見(jiàn)、摸不著的，但是客觀存在的，故D錯(cuò)誤，故選C。6如圖所示，向左的箭頭表示某一磁場(chǎng)的磁感線方向，則小磁針靜止時(shí)北極應(yīng)指向A左B右C上D下【答案】A【解析】【詳解】由圖可知：磁感線的方向是由右向左的；根據(jù)磁感線的方向的規(guī)定，即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向；所以小磁針靜止時(shí)北極的指向向左；故選A7用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒，靠近用細(xì)線吊起的輕

6、小通草球，產(chǎn)生相互吸引的作用。下列說(shuō)法正確的是A橡膠棒具有磁性B通草球肯定帶電C橡膠棒可能帶電，也可能具有磁性D通草球可能帶電，也可能不帶電【答案】D【解析】【詳解】橡膠棒和通草球是非磁性材料，不可能具有磁性，故A、C都錯(cuò)；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，吸引通草球，則通草球可能帶正電、也可能不帶電。故B錯(cuò)、D正確故選D8下面關(guān)于磁感線的說(shuō)法正確的是A磁場(chǎng)是由無(wú)數(shù)條磁感線組成的B在磁體周圍，畫了磁感線的地方有磁場(chǎng)，沒(méi)有畫磁感線的地方?jīng)]有磁場(chǎng)C在磁場(chǎng)中，可通過(guò)磁感線的疏密程度看出磁場(chǎng)的強(qiáng)弱D在磁場(chǎng)中鐵屑被磁化排成一條條曲線，這些曲線就是磁感線【答案】C【解析】【詳解】A、磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，而磁感線不是

7、真實(shí)存在的線，只是為了形象的描述磁場(chǎng)的分布特征而引入的，故A錯(cuò)誤。B、磁體周圍有任何地方都有磁場(chǎng)，并不是只有畫了磁感線的地方有磁場(chǎng)，故B錯(cuò)誤。C、磁感線是形象表示磁場(chǎng)的，離磁體越遠(yuǎn)的地方，磁場(chǎng)越弱，磁感線越疏；離磁體越近的地方，磁場(chǎng)越強(qiáng)，磁感線越密，故C正確。D、鐵屑被磁化排成一條條曲線，可以表示磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)，而磁感線不是真實(shí)存在的，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】用磁感線來(lái)形象的描述磁場(chǎng)的分布特征，是模型法的應(yīng)用，要理解磁感線只是假想的曲線，并不是真實(shí)存在的。9下列說(shuō)法中正確的是A磁場(chǎng)中不同點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一定不同B磁感線可以是直線，也可以是曲線，但任意的兩條磁感線都不會(huì)相交C磁感線總是從N極指向S

8、極D不同的小磁針在磁場(chǎng)中的某一固定點(diǎn)，靜止時(shí)N極指向可能不同【答案】B【解析】【詳解】在物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，A、通常在一個(gè)磁體周圍，不同點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一般不同，但在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，小磁針在不同點(diǎn)時(shí)指向相同，因此磁場(chǎng)中不同點(diǎn)的磁場(chǎng)方向可以相同也可以不同，故A錯(cuò)誤；B、磁感線可以使直線也可以是曲線，都是封閉的曲線，但任意兩條磁感線都不會(huì)相交，故B正確；C、在磁場(chǎng)外部，磁感線總是從磁場(chǎng)的N極指向S極；在磁場(chǎng)內(nèi)部，磁感線是從磁場(chǎng)的S極指向N極的，故C錯(cuò)誤；D、在磁場(chǎng)中的某一固定點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)N極的指向相同，故D錯(cuò)誤。故選B。10地球是一個(gè)巨大的磁體，圖中有關(guān)地磁體的示

9、意圖正確的是ABCD【答案】C【解析】地磁的南北極與地理的南北極相反且不重合，有一個(gè)不大的夾角；地磁的北極在地理南極附近，磁感線從地磁北極，即地理的南極附近出來(lái)，回到地磁南極即地理的北極附近。故AD圖磁極反了，錯(cuò)誤；C圖正確；B圖，沒(méi)有體現(xiàn)磁偏角，錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)記憶地磁南北極和地理南北極相反的特點(diǎn)，且地磁南北極與地理南北極不重合。二、填空題11電工在修理電器時(shí)，狹縫中螺絲不容易擰上去，電工師傅將鋼螺絲刀或起子在_上反復(fù)摩擦幾下，再去吸住螺絲釘，然后擰上去，這是由于螺絲刀被_而具有磁性，而能夠吸引鐵的緣故?！敬鸢浮看盆F磁化【解析】【詳解】使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程稱為磁化。電工

10、師傅將鋼螺絲刀或起子在磁鐵上反復(fù)摩擦幾下，這時(shí)螺絲刀被磁化而具有磁性，所以螺絲刀有了磁性再去吸住螺絲釘，方便擰上去。12磁體周圍的空間存在著_，磁體間的相互作用是通過(guò)_而發(fā)生的。【答案】磁場(chǎng)磁場(chǎng)【解析】試題分析:磁體周圍的空間存在磁場(chǎng)，磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的。磁體間的相互作用是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引?？键c(diǎn):本試題考查的是磁體的相互作用。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握磁體周圍的空間存在磁場(chǎng)，磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的。13地球本身是一個(gè)_，地磁北極在地理_附近，地磁南極在地理_附近?！敬鸢浮烤薮蟮拇朋w南極北極【解析】【詳解】地球本身是一個(gè)巨大的磁體；地理的南北極與

11、地磁的南北極相反，所以地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理的北極附近【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是知道地磁場(chǎng)的分布情況，注意地磁的南北極與地理的南北極相反，且不重合，有一個(gè)小的偏角，稱為磁偏角。14南宋民族英雄文天祥揚(yáng)子江一詩(shī)中寫下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩(shī)句，這里磁針石是因?yàn)槭艿絖的作用，它的南極指向地理位置的_方?！敬鸢浮康卮艌?chǎng)南【解析】解答：小磁針在地磁場(chǎng)的作用下，始終指向南北方向；其中，指南的一端叫南極，指北的一端叫北方。它的北極指向地磁體的南極，即指向地球的北方；點(diǎn)睛：（1）地球是一個(gè)大磁體，周圍存在著磁場(chǎng)，對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用；（2）在地理南極附近是地磁體的北極；（3）磁場(chǎng)

12、中的小磁針靜止時(shí)，它的南極指向磁體的北極15小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過(guò)按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制成了一個(gè)如圖所示的指南針。指南針能指南北說(shuō)明地球周圍存在著_。該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的_填“N”或“S”極?！敬鸢浮看艌?chǎng)S【解析】地球周圍存在著磁場(chǎng)，因此指南針可指示南北；地磁場(chǎng)的南北極與地理的南北極相反，即指南針北極指向磁場(chǎng)的南極，所以指南針的北極指向地理的北極，指南針的南極指向地理的南極。故答案為：磁場(chǎng)S【點(diǎn)睛】本題是有關(guān)磁場(chǎng)的題目，解答此題的關(guān)鍵是要掌握磁極間的相互作用規(guī)律；指南針是根據(jù)地磁場(chǎng)的作用工作的，地磁的南極在地理的北極附近

13、，而地磁的北極在地理的南極附近；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向。16如圖所示的是用來(lái)描繪某一磁體周圍磁場(chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)_填“強(qiáng)”或“弱”；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí)，其N極指向_填“P”或“Q”處?！敬鸢浮咳鮍【解析】試題分析：從圖中可以看出a點(diǎn)的磁感線比b點(diǎn)的磁感線疏，故a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)弱，小磁針靜止在b點(diǎn)時(shí)，其N極指向與該點(diǎn)磁感線的方向一致，故N極指向Q點(diǎn)?？键c(diǎn)：磁感線及其特點(diǎn)三、作圖題17根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出圖中磁體的N、S極?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻扛鶕?jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的規(guī)律

14、作圖：甲圖中小磁針的S極向左，由于異名磁極相互吸引，所以磁體的右端為N極，則左端為S極，如圖；;乙圖中，小磁針的上端為S極，下端為N極，所以U形磁體的上面為N極，下面為S極，如圖：?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是磁極間的相互作用規(guī)律，即同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，注意在解題中靈活運(yùn)用。四、綜合題18一天小明同學(xué)在爐子旁邊，不小心將一包銅釘和一包鐵釘混在一起了，他找來(lái)一條形磁體很快將它們分離出來(lái)了，他突然想到，如果將磁鐵放入火中燒紅后，還能將銅釘和鐵釘分離嗎他將磁體燒紅后，去靠近銅釘和鐵釘，發(fā)生的現(xiàn)象如圖甲所示，他還發(fā)現(xiàn)，待到磁鐵的溫度降下來(lái)后，磁體仍能將鐵釘吸起來(lái)，如圖乙所示1根據(jù)小明同學(xué)的探究過(guò)程，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。2科學(xué)家把磁體和磁石完全消失磁性的溫度稱為“居里溫度”，鋼鐵的“居里溫度”為770，不同金屬的“居里溫度”不同，當(dāng)磁體的溫度低于它們的“居里溫度”時(shí)，它們又可以恢復(fù)磁性，磁體的這一特性在我們實(shí)際生活中也得到了應(yīng)用。請(qǐng)列舉一事例。_?！敬鸢浮看朋w的磁性強(qiáng)弱與溫度有關(guān)，溫度升高時(shí)，磁性減弱電飯鍋的溫控裝置【解析】